辽宁省沈阳铁路实验中学2013-2014学年高二上学期第二次月考 生物

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


试卷说明:

时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(前20每题1分,后面每题2分,共58分)1.下列选项中除哪项外,均为内环境概念的要素: (? ? )C.细胞外液D.体内细胞赖以生存液体环境2.下列物质中,属于人体内环境组成成分的是A.葡萄糖 B.血红蛋白 C.呼吸酶 D.解旋酶3.小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是( )A.血浆、组织液 B.组织液、淋巴 C.淋巴、血浆 D.血浆、组织液、淋巴4.下列叙述中,不正确的是A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液5.下列有关稳态的叙述中,正确的是A.稳态主要是机体通过各个器官、系统的协调活动来维持的B.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的C.在正常情况下,内环境的D.在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中,但都保持在适宜的范围内A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞7.人患严重的腹泻时,要及时输液,补充生理盐水。有的情况下,医生还要给病人补充一定量的KCl,这样做的目的是A.维持细胞内液的渗透压和正常的心律B.维持细胞外液的渗透压和正常的心律C.维持细胞外液的渗透压和正常的血压D.维持细胞内液的渗透压和正常的血压8.神经电位的测量装置如图所示,其中箭头表示施加适宜刺激,阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差,结果如曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外,其他实验条件不变,则测量结果是 (  )9.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是 (  )A.在甲图中,①所示的结构属于反射弧的感受器B.若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间,膜内外电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位C.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因存在电位差而发生电荷移动,形成局部电流D.甲图的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号10.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是 (  )A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与11.下图表示一个神经元在一次兴奋后,将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是 (  )A.a处产生的动作电位表现为内正外负B.神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C.兴奋由a→b→c的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能D.某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用12.下图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递,而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导。下列实验操作中不需要做的是 (  )A.不放药物时,刺激B处,观察现象B.药物放在A处,刺激B处,观察现象C.药物放在B处,刺激C处,观察现象D.药物放在C处,刺激B处,观察现象13.用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强14.下列关于动物激素的来源和生理作用的叙述,不正确的是 ( )选项激素分泌腺体生理作用①甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性②胰岛素胰岛抑制细胞对葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促进生殖器官的发育,维持第二性征④生长激素垂体促进生长A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④15.阻断下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的激素是A.抗利尿激素 B.甲状腺激素 C.胰岛素 D.性激素16.与神经调节相比,体液调节的特点是A、反应速度迅速 B、作用范围较广泛C、作用途径是反射弧 D、作用时间短暂17.甲状腺激素在恒温动物体温调节中作用重要。当正常人体内甲状腺激素分泌增加时,一般不会出现( )A.有机物分解加强 B.O2消耗量增加 C.ATP形成增加 D.产热量大于散热量18.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是(? ? )①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强A.①④⑤ B.①②⑤C.④⑤D.②③A.前者为主,前者控制后者,后者影响前者B.前者为主,前者控制后者,后者不影响前者C.后者为主,后者控制前者,前者影响后者D.后者为主,后者控制前者,前者不影响后者20.下图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。以下叙述不正确的是:A.①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经B.当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的主要内分泌腺是甲状腺 C.当血糖含量升高时,参与主要调节活动的内分泌腺应为胰岛。D.上述涉及到的调节方式对维持内环境稳态很重要,主要用来对付病原体和体内出现的异常细胞21.下图表示某人在休息时,单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量,在时刻A,室内温度由15℃突升至40℃,在时刻B,室内温度又突降至15℃,下列说法正确的是(  )A.在A时刻室内温度变化时,皮肤血管舒张,立毛肌舒张B.在AB段时间内,因外界环境温度高于人体温度,所以人体不散热C.在AB段时间内,人体内酶的活性比BC段时间内高D.在BC段时间内,人体肾上腺皮质激素分泌量增加22. 下图表示人体生命活动调节过程中细胞间的信息传递方式,下列叙述中错误的是A.性激素神经递质的传输方式依次是B.B中信息传递的速度比A中信息传递的速度要快C.若A图中“细胞”为下丘脑中的神经分泌细胞,则“靶细胞”最可能是甲状腺细胞D.人体对寒冷的反应与B有关,也可能与A有关下列关于神经系统及其调节的叙述,正确的是A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力B.调节人体生理活动的高级神经中枢是下丘脑C.机体对刺激作出迅速反应的调节属于神经调节D.先天性行为与神经系统的调节作用无直接联系下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用,既是内分泌系统的枢纽,也受大脑皮层的调控,参与其它生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图,相关说法正确的是( )A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素不仅作用于组织,还作用于下丘脑和垂体B.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素的含量增加、和的含量降低C.若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,下丘脑可产生渴觉D.若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为和25.某健康人在上午11点前进食了早餐,下图为其体内血糖浓度变化的情况,有关叙述正确的是( )A.B点时体内分泌的胰岛素增加同,A点时体内分泌的胰高血糖素增加B.胰岛素和胰高血糖素两者通过协同作用来共同维持血糖含量的稳定C.B点时胰高血糖素分泌开始增加D.激素只运输给靶细胞,直接参与细胞内多种生命活动运动员进行长时间运动如铁人三项赛时,血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如表下列说法正确的是时间(h)01234胰岛素含量(μU/ml)14.128.97.56.2胰高血糖素(pg/ml)65100153220420A.长时间运动机体消耗大量能量,因而血糖浓度会不断降低B.胰岛β细胞分泌增多,血液中胰高血糖素含量增加C.胰岛素和胰高血糖素含量发生变化,说明人体内环境处于不稳定状态D.胰高血糖素能促进肝糖元和脂肪的分解,满足机体对能量的需要28.下图表示人体生命活动调节过程,请据图判定下列说法,不正确的是A.假如细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞B.假如细胞1是甲状腺细胞,细胞2可以表示垂体细胞 C.细胞1的分泌物只运输给它的靶细胞 D.细胞1的分泌物之所以能与靶细胞特异性结合是由于靶细胞有特异性的受体.如图是人体内部分激素的产生部位和生理作用,下列连线和叙述内容全部正确的一组是30.维持呼吸中枢兴奋性的最有效刺激是什么? ( )A.一定浓度的CO2 B.肺牵张感受器的传入冲动C.呼吸肌本体感受器的传人冲动 D.一定程度的缺O2下图中甲是突触结构,乙是反射弧模式图,有关说法不正确的是A.甲图中3的形成与高尔基体有关,3的内容物释放至5中主要借助生物膜的选择透过性B.甲图中神经冲动从A传至B,要发生“电信号→化学信号→电信号”的转变C.若切断乙图中的c点,则刺激a点后d点会兴奋,e点不会兴奋D.甲图所示的结构实际上在乙图示中也有A.①③都必须通过消化系统才能完成B.人体的体液包括内环境和细胞外液C.细胞与内环境交换的④为养料和氧气D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接进行物质交换33.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属 于内环境稳态失调的是 A.寒冷时骨骼肌不自主颤栗.饮水不足时,抗利尿激素释放增加.胰岛细胞受损出现尿糖D.剧烈运动后,人体血液pH由7.42下降到7.38BC段变化的原因 ( )A.乳酸与NaP04反应生成HP04B.乳酸与血液中的0发生了氧化反应c.乳酸与碳酸钠反应除掉了乳酸D.乳酸与NaHCO反应生成CO35.下图是人体局部内环境示意图。有关叙述不正确的是( )A.结构①和结构②处的细胞所处的具体内环境有相同也有不同B.人体摄入的营养物质太少,会使c液减少C.b回流受阻,能引起组织水肿D.图中二氧辽宁省沈阳铁路实验中学2013-2014学年高二上学期第二次月考 生物试题 暂缺答案
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