河南省沈丘县县直高级中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文

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试卷说明:

语文第Ⅰ卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。痛并快乐说辣椒对无辣不欢一族来说,吃辣椒意味着在酣畅淋漓中享受完美结合的痛与快乐。在美国及墨西哥,一些节日庆典中经常举办被喻为“狂欢节火刑表演”的吃辣椒比赛,观众看了都会有火烧火?的感觉,。一般认为,降血压、助消化、抗菌甚至镇痛等作用是人们喜爱辣椒的原因。但美国著名“辣感”研究专家罗津博士认为,单凭“辣椒有益人类”是无法解释人们酷爱辣椒食品这一现象的。吃辣椒的各种好处与人们爱吃辣椒之间没有必然联系,爱吃的理由很筒单为了寻求痛苦。这种“享受消极活动”的复杂心理,体现了人类自我意识的高度发达。 罗津通过吃辣椒实验来支持其“良性自虐”说。他让辣味从微辣、中辣到特辣等逐渐增加,直到参试者无法忍受为止。实验后对所有参试者的问卷调查表明,参试者最喜欢的恰恰是 他们能承受的最高辣度的辣椒。这真是“心如刀铰却感觉良好”。辣度的测试标准为斯科威尔辣度指标(SHU)。柿子椒的辣度指标为O单位,墨西哥辣椒的辣度从5000至50000不等,黄色哈瓦那辣椒的辣度为10万至35万之间,最辣的印度断魂椒为100万单位,可导致剧痛的纯辣椒素的辣度则高得惊人,达1600万单位。其实,辣椒产生辣味的机理很简单。一项研究表明,辣椒素是辣椒自我保护的利器,可以抵御真菌侵染辣椒种子。同一种野生辣椒植株,如果种在真菌易于生长的环境中,就会产生很多辣椒素,而种在不易受真菌威胁的干旱地区,产生的辣椒素就较少。严格地说,辣椒的刺激性并不能算是一种味觉,而只是一种灼热感,辣椒素刺激平用于感受热刺激的痛觉感受器,就如同有人在你舌头上放了一把火。然而,人类很快就喜欢上这种“舌头被灼烧”的感觉。有证据表明,在6000年前,从巴哈马群岛到安第斯山脉,人们就已开始食用“化的辣椒”。之后,辣椒从美洲传播到了欧洲、亚洲和非洲;到16世纪中叶,辣椒已经在印度和中国广为人知了。目前,人类从吃辣椒的痛苦中荻得快感的具体机理尚无人能确认,但罗津认为,吃辣椒的快感属于一种刺激兴奋感,与过山车人带来的快乐极为相似。他说,“人类,且只有人类,才会去享受一些‘本来就消极的活动。此外,再也找不出喜欢辣椒的动物了。” 耶鲁大学心理学家布鲁姆也认为,“哲家经常定义人类的基本特征语言、理性和文化等等。在我看来,只需要一点足够了:人类是唯一酷爱塔巴斯科辣沙司(一种极辣的辣椒酱)的动物。同时,他也强调,人类对辣椒的喜爱纯属“意外事件”。喜爱辣椒既没什么深层的含义,也没多少进化价值,喜爱就是喜爱。但是,从吃辣椒这种也许本身并不愉悦的活动中寻找快感,必须建立在复杂奇异的自我意识的基础上,因此,到目前为止只有人类能坦然享受这种快感。.下列关于“痛并快乐”的表述,不符合原文意思的一项是A.吃辣椒比赛被视为狂欢节目,参赛者如受火刑却又有酣畅淋漓的快乐。B.辣椒素作用于我们的痛觉器官,但它能给我们带来一种刺激兴奋感。C.吃辣椒是一种“良性自虐”行为,看似“心如刀绞”实则“感觉良好”。D.辣椒有降血压、助消化、抗菌、镇痛等作用,可以给人们带来快乐。.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是A.辣度指标高达1600万单位的辣椒,人们吃了后可以享受到极度的快乐。B.四川人喜欢吃辣椒,属“无辣不欢一族”,这与盆地自古盛产辣椒有关。C.人与动物的区别将不再是能否制造和使用工具,可定义为能否吃辣椒。D.人类复杂奇异的自我意识,可以使人从本身并不愉悦的活动中寻找快感。二、古代诗文阅读(36分(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。元昊反,西边用兵,以公为陕西体量安抚使。公视四路山川险易,还言某路宜益兵若干,某路贼所不攻,某路宜急为备,至于诸将材能长短,尽识之,荐其可用者二十余人,后皆为名将。是时,边兵新败于好水,任福等战死。今韩丞相坐主帅失律,夺招讨副使,知秦州;范文正公亦以移书元昊不先闻,夺招讨副使,知耀州。公因言此两人天下之选也,其忠义智勇,名动夷狄,不宜以小故置之,且任福由违节度以致败,尤不可深责主将。由是忤宰相意,并其他议,多格不行。明年,贼入泾原,战定川,杀大将葛怀敏,乃公指言为备处,由是始以公言为可信,而前所格议,悉见施行。?初,宦者张永和方用事,请收民房钱十之三以佐国事。下三司,永和阴遣人以利动公,公执以为不可。?京师数为飞语,及上之左右,往往谗其短者。上一切不问,而公为之亦自若也。?公在政事,论议有所不同,必反复切?,至于是而后止,不为独见。在上前,所陈天下利害甚多,至施行之,亦未尝自名。?公为人纯质,虽贵显不忘俭约。遇人一以诚意,无所矫饰,善知人,多所称,荐士为时名臣者甚众。有文集五十卷。将终,口授其弟纯臣遗奏,以宗庙至重、储嗣未立为忧。天子愍然,临其丧,辍视朝一日,赠左仆射,太常谥曰文安。?(节选自欧阳修《王尧臣墓志铭》)?4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )(3分) ? A.?岁大饥 饥:饥饿B.?荒政之所恤也 恤:体恤。C. 以释天下之疑 释:消除。? D.永和阴遣人以利动公 阴:暗中。?5.以下各组句子中,全都表明王尧臣为人正直的一组是( )(3分) ? ①公请付其事御史,考按虚实 ②不宜以小故置之?③尤不可深责主将 ④由是始以公言为可信⑤公执以为不可 ⑥公为之亦自若也?A.①②④ B.①③⑤ C.②③⑥ D.④⑤⑥? (二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,回答8-9题。淮村兵后 戴复古 小桃无主自开花,烟草茫茫带晓鸦。 几处败垣围故井,向来一一是人家。诗中描绘了一幅怎样的景象?请简要分析。(分)请简要概括诗人在诗中所表达的感情。(分) (三)名篇名句。(6分)10.(1) 子曰:“ ,患其不能也。”(《论修身》)(2) 子曰:“质胜文则野, ;文质彬彬,然后君子。”(《论修身》)(3) (4) 谨庠序之教,申之以孝悌之义, 。(《论民本》)(5) 且 ,举世非之而不加沮。(《神游物外》)(6) 祸兮, ;福兮,祸之所伏。(《祸兮福兮》)乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须先把所选大题对应的题号填写在指定位置。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)甘晓成将军战功赫赫,战后成了国家高级领导人。大乱初定,国内治安状况依然十分严峻,将军决定为自己增加几个可靠的卫士。将军的贴身卫士当然必须百里挑一,副官汉克负责初选,整理好具体资料后,由将军亲自圈定。这一天,在汉克送来的名单里,将军圈点了一个叫斯曼的下士。斯曼射击、格斗等各项科目都是全优,父亲是中学教师,母亲是纺织工人,看起来没问题。斯曼身高一米八,身体非常强壮,长相也极为英俊。将军看了非常满意,拍了拍斯曼结实的肩膀:“小伙子,好好在我身边干,你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动,自始至终表情一直很平静:“将军,谢谢你的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静,汉克突然有一种不祥的感觉,他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单。事实证明,斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次,斯曼不费一枪一弹,就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领,就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒。不知不觉,斯曼成了将军面前的红人,直到有一天……这一天,汉克一脸紧张地来到将军办公室,说:“将军,那个斯曼,太危险了,不能留着他。”“什么问题?”将军顿时也紧张起来。“将军,我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡,现在的父母只是养其父母,他的亲生父亲,是死去的麦克上校!”将军的脑袋里嗡了一声。十二年前,麦克上校是将军最强劲的竞争对手,后来将军抓住机会,以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家,只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士!看将军沉默不语,汉克小声请示:“要不要把斯曼控制起来?”将军沉思一会,脸上突然露出了笑容,说:“继续留用斯曼。另外,在适当的时候,把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事,透露给报社。”不久,全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间,将军的宽阔胸怀,赢得了全国人民的爱戴。将军和斯曼长谈了一次,斯曼的表情依然非常平静。他说父亲的确是想叛变投敌,将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨:“其实我与你父亲是很好的朋友,可军法无情,我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪,站在一旁的汉克,看着落泪的将军,突然感觉到一种阴冷的恐惧。将军重用仇人儿子的事情,在喧嚣了一阵后又平静下来。这天,将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装,腰佩手枪,不离将军左右。演讲进行到高潮时,斯曼突然发现,一个戴墨镜的男人形迹十分可疑!斯曼感觉情况不妙,把手按在了枪套上。突然,墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快,挡在将军面前,同时抢先向对方开火。斯曼的枪没有响,刺客的子弹却应声而至,射进了斯曼的胸膛。刺客的子弹有毒,斯曼当场殒命。在送别斯曼的葬礼上,将军泪流满面,再一次感动了全国人民。 汉克很疑惑, 斯曼的手枪,关键时刻为什么不响呢?汉克反复检查斯曼使用过的手枪,发现,子弹里没有火药!所有的子弹都没有火药! 汉克当即向将军报告,将军轻描淡写地说:“我知道,是我让人做的。”汉克惊讶:“为什么?”“你以为我真的相信斯曼,他毕竟是我仇人的儿子,谁能保证他不会对我不利?实话对你说,自从我知道他的真实身份后,他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!” (1)下列对小说有关内容的分河南省沈丘县县直高级中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题
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