合肥剑桥学校第二次生物段考试卷学校 班级 姓名 得分1．下列有关种群的叙述，正确的是 (　　)A．调查趋光性昆虫的种群密度只能用标志重捕法B．调查均匀分布的某植物种群密度，样方的多少对结果有影响C．不同种群的生物不是同一物种D．种群是生物进化和繁殖的基本单位2．用标志重捕法对某生物进行野外调查，下列假设不符合要求的是 (　　)A．被标记的个体在种群中完全混合且被捕捉的概率相等B．调查期间没有大量个体的死亡、出生、迁入、迁出C．被标记的个体有明显的群聚现象，标记状况、年龄等不影响被捕捉的概率D．被标记的个体在行为上不受标记物的影响，标记物不易脱落3．要研究一个种群的密度通常需要根据该种群生物的不同特点，选择不同的方法。下列调查种群密度时所用的方法正确的是 (　　)A．调查草地上的瓢虫种群→标志重捕法B．调查草原中的斑马种群→样方法C．调查某片森林灰松鼠种群→标志重捕法D．调查池塘中的鲢鱼种群→样方法4．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是 (　)①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块，将该地按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块，将该地按照长度分成10等份，在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量，取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量，取其平均值作为该种群密度的估计值A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．在对某地的麻雀种群进行调查时，第一次捕获了50只，将这些麻雀腿上套好标志环并放掉，数日后又捕获麻雀40只，其中有标志环的为5只。则该地的麻雀大约有(　　)A．2 000只 B．400只C．200只 D．500只6．下列关于种群密度调查的叙述中，合理的是(　 　)A．宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象B．取样的关键是要做到随机取样C．宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度D．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势7．如图表示海洋中某种鱼种群的年龄组成，请推测：若照此发展下去，一段时间后，该种群数量将会 (　 　)A．越来越多 B．逐渐减少C．没有太大变化D．无法预测8．对某动物种群数量是否增长起到主要决定作用及预测该动物种群数量发展趋势的因素分别是 (　　)A．出生率和死亡率、年龄组成B．迁入率和迁出率、年龄组成C．迁入率和迁出率、性别比例D．出生率和死亡率、性别比例9．下列选项中，经过采收后对种群密度影响最严重的是 (　 　)编号生态系统采收对象现有生物量年增长率/%年采收量A马尾松林马尾松200 000 m321 000 m3B淡水湖泊鲰鱼10 000 kg353 600 kgC山地甘草1 000 kg20300 kgD滩涂沙蚕10 000 kg30500 kg10.在种群的下列特征中，对推导种群数量变化影响最小的是 (　　)A．种群密度 B．年龄组成C．性别比例 D．出生率和死亡率11．下列关于出生率和死亡率的相关叙述，正确的是 (　　)A．如某年平均每10万人中出生1 862个孩子，则该年的出生率为1.862‰B．某种群某时间段内死亡率增大，则种群密度必定减少C．影响人口出生率和其他生物种群出生率的因素差别较大D．农忙时期，导致某大城市人口数量直线下降的主要原因是出生率小于死亡率12．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是 (　　)捕获总鸟数麻雀黄鹂第一次捕捉10046(标记后放生)43(标记后放生)第二次捕捉10242(其中6只标记)36(其中9只标记)A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B．该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172只C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D．由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小13.根据表中甲、乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据，判断下列叙述正确的是 (　 　)年龄(岁)甲(百万)乙(百万)≥701.917.860～692.715.450～593.821.640～496.538.430～399.739.620～2913.836.210～1917.437.60～929.738.4A.甲人口稳定型，乙人口衰退型B．甲人口增长型，乙人口稳定型C．甲人口增长型，乙人口衰退型D．甲人口衰退型，乙人口稳定型4．下图中的圆分别表示：a生产者、b分解者、c原核生物、d蓝藻、e腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是(　 　)15．下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是(　 　)A．生态系统中，食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物环境、分解者C．从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级6．①共生 ②竞争 ③寄生 ④种内斗争 ⑤种内互助A.①②④ B.②④⑤ C.③④⑤ D.②③⑤17．A．B．C．．．下图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是(　　)A．三个物种的食物资源完全相同 B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系D．能量流动方向由甲经乙到丙．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是(　　)A．斑马在草原上成群活动B．每毫升河水中有9个大肠杆菌C．稗草在稻田中随机分布D．木棉树在路旁每隔5米种植．如图表示种群的年龄组成，请据图回答：(1)图中B表示稳定型，A表示______型，C表示______型。(2)B的年龄组成特征是________________________________________________________________________。(3)A种群密度的发展趋势是________________________________________________________________________。(4)C种群密度的发展趋势是________________________________________________________________________。．调查某草原田鼠数量时，在设置1公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的鼠经标志后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获30只，其中有上次标志过的个体10只，请回答下列问题：(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N＝________只。A．30 B．32 C．64 D．96(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符，理论上在调查期必须满足的条件有(　　)A．有较多个体迁出调查区B．有较多个体死亡C．调查区内没有较多个体出生或死亡D．有较多个体迁入调查区(3)调查甲、乙两草原所捕获鼠的月龄，它们的月龄构成如下图所示。据图分析，________草原的田鼠种群属于________型，可以预测，该草原鼠害将会严重，必须做好防治准备工作。3.（14分）读某生态系统成分示意图后填空。 （第3题图）（1）写出图中字母表示的生态系统组成部分的名称：A、 B、 C、 。（2）该生态系统的核心是 。地衣能在岩石表面上生长，它分泌的地衣酸能加速岩石的风化。所以，地衣有“先锋植物”之称，这说明生物既能 ，又能 。地球上最大的生态系统是 。4、西汉时期，我国楼兰古国森林茂密，草原广阔，人丁兴旺，生态环境优越。草原上生存着兔、鼠、蛇、狐、鹰等动物。后来，由于种种，致使环境恶化，生态环境恶化，生态平衡遭到破坏。(14分)（1）造成生态平衡破坏的主要原因是什么？ 。（2）这个事实说明：人类的生成活动、对自然资源的开发和利用，都必须遵循 ，也就是要保持 ，才能使人类与自然和谐发展。（3）如图表示一个生态，请根据图示回答下列问题1、若作为一个生物群落还缺少______，作为一个生态系统在以上基础上还应包_______________。2、图中共有___条食物链。3、对于鹰来说，能量损失最少的食物链_____________________5、某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员（1）提出你们小组要探究的问题：__________________；（2）进行这类调查常采用________法，而不适用________法，原因是__________________；（3）丰富度的统计方法通常有记名计算法和_____________，前者一般适用于_____________的群落；（4）对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置并打开40～60W的电灯，这样做的目的是________________，采集到的小动物可以放入 _________溶液中保存，也可以放入_________中。（5）在观察和分类的基础上，若要用记名计算法对两类土壤中的动物进行统计和分析，请你设计一个数据统计表：安徽省合肥剑桥学校2013-2014学年高二上学期第二次段考生物试题 暂缺答案
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