温馨提示：本试卷包括第I卷和第Ⅱ卷两大部分，满分l00分，考试时间l20分钟。祝同学们考试顺利!第I卷一、(12分)1．下列词语中的加点字，注音( )(2分) A．蓦然() 惬意(qi) 愧怍(zu) 吹毛求(cī) B．佳肴() 苋菜() 睥睨(n) 独辟蹊径(x) C．篆刻(zhun)戏谑() 箱箧(qi) 惟妙惟肖(xiāo) D．荫庇(b) 静谧(b) ?岩(chán) 苦心孤诣 (yì)2．下列各组词语中，字形的—项是：( )(2分) A．彷徨 愁怨寂寥静默 凄婉惆伥 B．编辑 商榷 旁稽博采 C．睿智碌碌终身张惶失措 D．辩难 雏形 惊鸿一瞥 力能扛鼎3．下列各句中，加点的成语使用恰当的—项是：( )(2分) A．此前中国航空西南分公司直与四川航空公司鼎足而，所占市场份额相差无。 B．十一小长假，各旅游胜地都会游客拥堵，大家最好不要外出，在家休养生息。 C．读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际近于买椟还珠。 D．有人多次为灾区慷慨解囊4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是：( )(2分) A．在考场千万别慌，老师再三叮嘱说：“做题前—定要看清题目要求，答题要完整。 B．我不知道这条路是否能走通我仍然要不移地走下去。 C．麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的，武穴的酥糖，了心头美丽的梦想 D．过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。5．下列各中，没有语病的项是：( )(2分) A．在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 B．营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 C．当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。 D．跟随广播学习英语不失为种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确6．请根据下文，选择相应选项使填入横线处语句与短的话。( )(2分) 《兰亭集序》这幅传颂千古的书法名迹，通篇美、劲、健，变幻端，如有神助，在章法、都达到了行书艺术的高峰。章法上，凡二十八行，行的疏密，唯首偶显 ①秉性、精神、 ②可谓极使锋妙 ③强调欹侧、揖让、对比④颇具天然潇洒飘逸美 A．④③①② B．③④①② C．③①②④ D．①④③②(6分)阅读下面的文字，完成79题。(6分) 曹操《短歌行》(其)中有月明星稀，乌鹊南飞；绕树三匝，枝可依”四句。历来对此四句的理解不甚相同，多认为这是不定的人才在三国鼎立的局面下一时无所适从。笔者认为，诗中的乌鹊当偏指乌鸦，《汉语大词典》释“鸟鹊，其一义即指“乌鸦”“乌”既与王业有关，曹操这里所的当指统一全国的王业未能成就。清代的王尧衢阐释这首诗说：“以‘明明如月’而恨不能取，之不忘，则其暗奸天位之心久矣……月明则星稀，非鹊飞之时也，以故绕树三匝而无所依托，则英雄无用武之……孟德以倾汉为心，其借口周公，不异王莽”(《三曹资料汇编》第28页，中华书局l980年版)这说明了曹操以乌鹊南飞而无所依托来比喻自己不能完全夺取占有汉家的王业。 苏轼《赤壁赋》有意引用《短歌行》的诗句并云：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?……此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州下江陵，顺流而东也，舢舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，故世之雄地，而今安在” 受苏轼的影响，在《三国演义》中，罗贯中便有意安排曹操横槊赋诗的故事情节，并借小说人物刘馥之口阐释这四句诗：“‘月明星稀．鹊南飞；绕树三匝，何枝’此不吉之言也罗贯中显然以鹊南飞等句象征曹操南征失败，实现统一大业。毛宗岗对这一节加以评论道：“苏子瞻《赤壁赋》亦引此四句，以为孟德之困于周郎，盖南飞而无可依，正应其南征而无结合毛氏的评语可以看出罗贯中有意把乌意象与王业联系起来。再如清赵翼《赤壁》诗云：乌鹊南飞无魏地，大去有周郎。也了类似的看法。 《短歌行》究竟写于何时，因乏史料佐证，目前难以确定。《赤壁赋以《三国演义》、《赤壁》诗说它写于赤壁之战时，尽管是出于文学家的想像和推测，但他们都有将“鹊”与统全国的王业联系起来的倾向，将乌鹊南飞等句视为曹操王业未能成 7．列文中历来对此四句的理解不相同—句的作用，理解不当的是( )(2分) A．为下文的议论树立批驳的靶子。 B．表明下面议论的必要性。 C．背景。 D．引出作者所持的观点。 8．不属于作者提出自己观点的根据的项是( )(2分) A．历来多认为，这是的人才在国鼎立的局面下一时无所适从。 B．《汉语大词典》释乌鹊其一义即指乌鸦。 C．古代文学中乌鸦的出 D．王尧衢、苏轼、罗贯中和赵翼对这几句诗的阐释和引用。 9．下列对原文有关内容的理解，不正确的项是( )(2分) A．《赤壁赋》、《三国演义》、《赤壁》诗把《短歌行》的写作时间定为赤壁之战时，这是文学家的想像和推测。 B．毛宗岗的评论旨在揭示《》中引用《短歌行》的意图和罗贯中有意安排曹操这—情节的目的。 C．作者对《》乌鹊南飞等句的理解与苏轼、罗贯中、赵翼的观点完全一致。 D．在本文中，等的理解发表了自己的看法，而且阐明乌作为王业的意象由来已久。三、(16分)阅读下面的文字，完成13题。(16分)故太学博士李君墓志铭韩 愈 太学博士于，余兄孙。年四十八，长庆三年正月五日卒，其月二十六日，穿其妻墓而合葬之，在某县某地。子三人，皆幼。 初，于以进士为鄂岳从事，遇方士柳泌，从受药法，服之，往往下血。比四年，病益急，乃死。其法：以铅满一鼎，按中为空，实以水银，盖封四际，烧为丹型砂云余不知服食自何，杀人不可计，而世幕尚之益至，此其惑也；在文书所及耳闻相传者不说，今直取目见亲与之游而以药败者六七公，以为世诫： 工部尚书归登、殿中御史李虚中、刑部尚书李逊逊弟刑部侍郎建、襄阳节度使工部尚书节度御史大夫卢坦、金吾将军李道古，此其人皆有名位，世所共识。工部既得病，其季建一旦无死。别一年而病，其家人讯之，：误，方且下之，”病二岁竞卒卢大夫死时，溺出血肉，痛不可忍，乞死蕲不死，乃速得死，谓之智，可不可也? 谷三牲，盐醯果蔬，人所常御。人相厚勉，必：强食今惑者皆：谷令人夭，后之好者，又：皆不始病，：“药动故病，病去药行，乃不死矣。”及死，又悔。呜呼!可! 【注】①顿丘：今河北清丰县。②食：道家养生法。此指食丹药(金丹，即水银的氧化)。10．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是( )(2分) A．比四年，病益急，乃死 比：等到，到了 B．今取目见亲与之游而以药败公 游：游玩，游览 C．我得秘药，可独，今遗 遗：遗失，遗留 D．人相厚勉，必：强食。 勉：勉强，强迫11．以下六句话，分别编为四组，全都属于服食的惨状的一组是( )(2分) ①服之，往往下血 ②若有烧铁杖自颠贯其下者，摧而为火，射窍节以出 狂痛号呼乞绝④可用枣肉为 ⑤溺出血肉，痛不可忍⑥彼死者皆不得其道也，我则不然。 A．①④⑤ B． C．①②⑥ D．12．下列对原文的理解和分析，不正确的—项是( )(2分) A．墓志铭要叙述死者的生平事略，赞扬死者的功成就而本文写李于生平的文字不多且没有赞扬之语；而是借墓志针砭时弊，抨击误人性命的服食。 B．本文不是简单反对服食，而是描述了服食者疼食者以及准备服食者。 C．第四段写了七个有名位的人服食后的情况世人，但并未平均用力，归登、李虚中、孟简是详写，其余是略写，从而使文章更有说服力。 D．服五谷三牲对人体不利，应少吃吃。有人虽见前人服，却认为自己服食会成功，临死时又后悔。真是糊涂啊!l3．把下列句子翻译成现代汉语。(10分) ①以满鼎，按中为空，实以水银，盖封四际，烧为丹砂云。(4分)其季建一旦无病死。(3分)平矣。病二岁竞卒。(3分)(6分)14．补写出下列名句的空缺部分(6分)②穷且益坚， 。（《滕王阁序》）③臣无祖母，无以至今日， ， 。（《陈情表》）④潦水尽而寒潭秋， 。（《滕王阁序》）⑤ ，风飘飘而吹衣。(《归去来兮》)(7分)阅读下面这首诗，完成16题。(7分)半山春晚即事①王石 春风取花去，酬我以清阴。翳翳陂②路静，交交③园屋深。 床敷④每小息，杖屦⑤或幽寻。唯有北山鸟，经遗好音。 【注】①此诗写相后退居江宁时期。②翳翳(y)：树荫浓暗的样子。陂(bi)：池塘。③交交：树枝交接覆盖的样子。④床敷：安置卧具。⑤杖屦(j)：扶杖漫步。15．简析此诗尾联的手法。(3分)16．近人高步瀛《唐宋诗举要》评此诗云寓感奋于冲夷(冲和平易)之中，令人不觉请结合全诗谈谈你对此观点的理解。(4分) (13分)l7—20题(13分)海棠花 ①早晨研究所去的路上，抬头看到人家的园子里正开着海棠花，缤纷烂漫地开成一团。这使我想到自己故乡院子里的那两棵海棠花，现在正是开花的时候了。 ②虽然喜欢海棠花，但却似乎与海棠花无缘自家院子里虽然就有两棵，但记忆里去搜寻开花时的情景，却只能搜很少几个断片。记忆中最深刻的是一个黄昏，在家南边的一个高屋上游玩，向北看，看到一片屋顶，其中纵横穿插着一条条的空隙，是街道。虽然也可以幻想出一片，但单调。可是在这一片单调的房中却蓦地看到一树繁花的尖顶，绚烂得像是西天的晚霞。当时我的高兴，其中还夹杂着一点儿渴望，渴望自己能够走到这树下去看上一看。于是我就按着这一条条的空隙数起来，终于发现，那就是自己家里那两棵海裳。我立刻跑下崖头，回到家里，站在海棠树下，一直站到淡红的花团渐渐天津市和平区2013-2014学年高二上学期期中考试 语文 Word版无答案
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