山西省康杰中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题

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试卷说明:

康杰中学2015—2015学年度第学期高二试题 2015.3一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)19世纪中后期,面对欧美工业文明的冲击,俄、日社会出现了变革潮。完成1—9小题。1.俄国1861年改革有利于资本主义的发展,但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”,这主要是指(  )   A.农民须以货币购买商品 B.农民被迫出卖劳动力   C.农民必须赎买份地 D.农民成为商品 2.1876年一位封建地主说:“街上到处都是热烈的气氛。成群的农民和绅士都站在宫殿前,大声呼喊着万岁!万岁!直到激动的人群追着他的马车跑过去,沙皇都没有露面。‘解放法令’颁布十五个月后,当我再看到农民时,我只有敬慕他们。他们有天生的好脾气,天性淳良;受奴役的所有迹象都已经消逝得无影无踪。他们同以前的主人交谈时,就像一个平等的人在同另一个平等的人交谈。”假设这位封建地主所说是真实的,那么农民发生这一变化的主要原因是(  )A.农民在法律上获得人身自由B.农民可以高价赎买到一块份地C.农民摆脱了农奴主控制,归村社严格管理D.农民彻底摆脱了封建束缚3.沙皇亚历山大二世曾说:“与其让农民自下而上来解放自己,不如自上而下来解放农民。1863年,沙皇政府在报告中说:“农民抱怨封建义务过重。”两则材料对比说明(  )A.1861年改革使俄国走上了资本主义道路B.1861年改革具有革命性和不彻底性C.1861年改革的目的是解放农奴D.农奴没有获得任何的人身自由4.日本名人久坂玄瑞对“尊王攘夷”曾这样说:“诸侯终不足恃,公卿亦不足侍……除草莽志士纠合举义之外,别无他策。”“草莽志士”主要是指(  )A.广大农民 B.中下级武士C.新兴地主 D.高利贷者5.日本的福泽谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之独立;一身之独立,及学问为急务。”在此思想指导下,日本明治政府推行了(  )A.“殖产兴业”政策 B.废除了旧体制C.“文明开化”政策 D.进行军事改革6.1854年,日本与美国签订了《日美亲善条约》,该条约(  )A.缓和了日本与列强的关系B.扼制了列强对日本的侵略C.打开了闭关锁国的日本大门D.推迟了日本半殖民地化进程7.驻日参赞黄遵宪作《樱花歌》曰:“一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦。”描写的是发生在19世纪中期的(  )A.“黑船事件” B.“武装倒幕”C.“废藩置县” D.“修约运动”8.英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说:“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是(  )A.门户开放,受西方国家的影响B.推翻幕府统治,扫除封建障碍C.明治维新,走资本主义发展道路D.发动战争,开拓海外殖民市场9.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业”。在这一思想指导下日本政府决定(  )  A.废藩置县,取消武士特权 B.推行“文明开化”政策 C.改革土地制度,承认土地私有 D.大力发展近代工商业 面对19世纪工业文明的冲击,中国社会逐步发生了变化。完成10—21小题。10.英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争:“在人类历史中,我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是(  )A.支持英国对华发动正义的战争B.为英国发动战争作辩护C.掩盖了英国发动战争的本质D.支持中国的反侵略战争11.马克思指出,鸦片不曾产生催眠的作用,而倒产生了惊醒作用,历史的发展好像首先要麻醉这个国家的人民,然后才可能把他们从原来的麻木状态唤醒似的。马克思所说的“唤醒”主要是指(  )A.爱国官兵的抗英斗争B.林则徐领导的禁烟运动C.洪秀全领导的太平天国运动D.孙中山领导辛亥革命12.1887年,驻日大使黄遵宪,花了十年时间,完成了中国人用旧体例写的第一本日本通史《日本国志》自谓:“日本变法以来,革故鼎新,旧日政令,百不存一,今所撰录,皆祥今略古,凡所涉西法,,尤加祥备,其所用也。”此书(  )A.是驻日公使的必修课 B.改变了古代以来史家著书的惯例C.为洋务运动提供了有益的借鉴D.对维新运动的人们产生了重大影响13.金冲及教授在《中国近代历史的几个根本问题》中写道:“我们在洋务运动时候讲自强、求富,现在别再讲那些门面话了,倒不如直截了当地讲救亡。”这表明甲午中日战争(  ) A.宣告洋务运动破产B.使中国半殖民地化程度大大加深C.促使先进知识分子研究中国的前途问题D.使国人认清自己国家所处的地位14.英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是(  )A.洋务自强的践行者 B.维新图强的呼吁者C.民主科学的倡导者 D.民主共和的实践者15.康有为曾上书光绪帝:“今则万国交通,一切趋于尚同,而吾以一国衣服独异……今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器不相容也。”这表明资产阶级维新派实质上要求(  ) A.改革社会风尚      B.吸收世界文明C.发展近代交通 D.主张机器生产16.“窃闻与日本议和……伏乞皇上下诏鼓天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治而已。”你认为下列四项建议中最根本的是(  )A.下诏鼓天下之气   B.迁都定天下之本C.练兵强天下之势 D.变法成天下之治17.有人说:“康有为不是一个政治家,实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样,他也许能在十三年前展开维新,早就带来了‘未来的中国’。”这段话主要说明了(  )A.只有政治家才能带来“未来的中国”B.康有为性格对维新运动的重要影响C.康有为性格中的弱点与优点D.改革家应兼具谨慎与热情的性格18.著名的史学家戴逸根据戊戌变法的历史影响指出:“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然从那里吹过来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。”这是强调了戊戌变法的意义是(  )A.挽救民族危亡 B.实现富国强兵C.引领思想启蒙 D.建立民主政治19.1916年,蔡元培说:“满洲政府,自慈禧太后下,因仇视新法之故,而仇视外人,遂有义和团之役,可谓顽固矣。”在此蔡元培认为,义和团运动(  ) A.与现代化进程相悖B.主要由民族矛盾引起C.是维新变法的继续D.具有反帝反封建的性质20.吉尔伯特?罗兹曼在其主编的《中国的现代化》中说:“在中国国内,败给日本和拳乱的灾难性后果使统治集团认识到,继续阻止改革将是徒劳无益的。其后十年之内发动的颇具朝气的现代化运动,引进了新观念。”这里所说的“新观念”是指(  )A.“师夷长技以制夷” B.“中体西用”C.立宪代议 D.三民主义21.徐中约在《中国近代史:1600--2000,中国的奋斗》一书中指出:“革命与民国并未带来预期的和平与秩序,民国时期较以前经历更多的痛苦与失序,它重现了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明A.革命比建国更重要     B.推翻旧制度易,建立新制度难C.辛亥革命没有带来社会进步 D.民国时期的社会重建没有任何成效20世纪,战争与和平是一大主题。完成22—25小题。22.列宁说:“德国永远地超过了英国,在资本主义的基础上,要消除生产发展和资本积累同金融资本对殖民地和势力范围的瓜分。这两者间不相适应的状况,除了战争以外还能有什么其他办法呢”实际上列宁指出了 A.第一次世界大战爆发的必然原因   B.帝国主义战争发生的一般规律 C.英国和德国矛盾是主要矛盾 D.“一战”的实质是争夺世界市场23.德意志历史上的弗里德里希大王和俾斯麦的强权政治的成功是建立在民族统一的事业和促进社会进步基础之上,而威廉二世的强权政治却在1918年11月可耻地失败了。这是因为德意志帝国A.军事同盟的瓦解而失去国际支撑B.长达四年的战争使政治经济资源枯竭C.违背了社会主义运动的潮流D.强权政治建立在民族沙文主义基础上24.“一战”、“二战”时,在贡比涅森林在发生过惊人相似的一幕。 如今福煦元帅的车厢(右图)所在位置上建立了纪念公园,纪 念碑两侧分别记录着:光荣的1918年11月11日和耻辱的1940 年6月22日。这表明法国人(  )A.有客观记录历史的传统   B.富有浪漫主义情怀 C.对和平有了充分的认识 D.模糊的民族主义观25.中国学者史煦认为,美国在一战中是中立还是参战、何时参战、以何种形式参战,取决于能否保持最大的“利益线”。其目的不包括(  )A.做世界的仲裁者   B.在战后能收回贷款 C.向欧洲扩张 D.反对欧洲干预美洲事务 二、非选择题(本大题共3小题,26题17分,27题17分,28题16分。共50分)26.阅读下列材料:材料一? 材料二?(1)根据材料一并联系所学知识概括亚历山大解放农民的原因及目的。(6分)(2)根据材料二指出俄国农奴制改革对其现代化进程的影响。(9分)阅读下列材料:阅读下列材料:一、选择题二、非选择题(本大题共小题,题1分,题分,题分共分)!第1页 共16页学优高考网!!山西省康杰中学2015-2016学年高二下学期第一次月考历史试题
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