辽宁省五校协作体2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网


试卷说明:

2015——2015学年度上学期省五校协作体高二中考试生物试题一、选择题(1—40小题 每题1.5分)1.关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )A.内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.血浆是内环境中最活跃的部分 D.Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境2.右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良,食物中缺少蛋白质,会引起图中哪一部分的液体增多( )A.①   B.②   C.③ D.④.正常情况下,转氨酶主要分布在各种组织细胞内,以肝脏活性最高,在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后,可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据( )A.内环境是不稳定的,其稳态是不存在的B.内环境的生化指标能反映机体的健康状况,可作为诊断疾病的依据C.稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢D.细胞的代谢过程和内环境的稳态是互为因果的.下图是某反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( )A.e表示感受器B.a是肌肉或腺体C.切断d、刺激b,效应器仍有反应,说明完成了反射D.c可以表示望梅止渴的神经中枢.右图为突触结构模式图,下列说法正确的是( )A.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的被动运输B.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质C.在a中发生电信号→化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量D.①中内容物一定使b兴奋.下图表示神经元及其联系,其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢,用以研究兴奋在神经元上的传导和神经元间的传递方向,有关该实验的说法正确的是( )A.图中共显示了四个完整的突触B.a可能与效应器相连C.a、c均可能与感受器相连D.兴奋在两个神经元间的传递是双向的..下列哪种腺体功能退化后,其他腺体的功能也随之减退( )A.甲状腺 B.垂体 C.性腺 D.肾上腺.分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加、据此判断激素A、B、C的化学名称依次是( )A甲状腺激素、胰岛素、生长激素B胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素10.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,下列说法中( )A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量B.刺激Y可能是胰岛素分泌量增加C由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节,②位于下丘脑D.图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞.某人由温暖的室内来到寒冷的户外时,其下列各项生理变化与右图变化趋势相符的是( ) ①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量变化③肾上腺素分泌量 ④汗的分泌量A.②③ B.①④ C.②④ D.①③.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有广泛应用,下列说法肯定错误的是( )A.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点B.用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质C.可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素(抑制发芽)可能有致癌作用D.用高浓度的2,4-D在适当的时期处理幼桃可提高产量.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心)。在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是( )?14、某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )A. 迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果B. 若要达到该实验的目的,应进行预实验C.促进迎春花插条生根的最适浓度为c D.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同15、以下有关植物激素调节的叙述正确的是 A.尽管植物激素的调节在植物生长发育过程中发挥重要的作用,但其也只是植物生命活动调节的一部分B.赤霉素、细胞分裂素均通过促进细胞分裂而促进植物生长C.色氨酸经过一系列反应可转变成生长素,故生长素与双缩脲试剂会发生紫色反应D.横放植物的茎背地生长现象体现了生长素作用的两重性16.“5.12”汶川大地震时,许多不幸的人被长时间困在了废墟中。为了维持内环境的相对稳定,机体需进行多项生理调节活动。下列有关描述中错误的是A.人体内环境渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加 C.在饥饿状态下,肝糖原会分解为葡萄糖D.胰岛A细胞活动增强17.下图为某反射弧的部分模式图,下列叙述正确的是 (  )A.A端与效应器相连接,B端与感受器相连接B.C处的液体是组织液,其理化性质的改变影响兴奋的传递C.刺激D点,在E处测到电位变化,说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的D.把某药物放在C处,刺激E点,D处没电位变化,说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用18.右图表示突触的亚显微结构,下列说法正确的是 ?(  )A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+通透性减小B.②处的液体为组织液,③一定是一个神经元的树突膜C.在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量D.当兴奋沿b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反19.人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快,下列叙述错误的是? ( )A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏?B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础20.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液中的浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A.静息电位值减小 B.静息电位值增大C.动作电位峰值升高? D.动作电位峰值降低21.DNA疫苗是用于激发人体产生主动免疫的一种新兴疫苗,这种疫苗的作用原理是( )A.让病原体DNA直接作为抗原,引发人体产生免疫应答B.让病原体抗原DNA在人体细胞内表达,引发人体产生免疫应答C.让病原体DNA在人体细胞内表达,产生减毒病原体,引发人体产生免疫应答D.让抗病原体抗体DNA在人体B淋巴细胞内表达,使人体产生更强的免疫能力22. 右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①处的箭头表示血液流 动的方向。下列说法正确的是( )A.④是人体内新陈代谢的主要场所B.毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D.若②为肝脏细胞,则①处的氧气浓度高于⑤处23.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是(  )A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液 C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节24.在人工去雄的番茄花的雌蕊柱头上,涂抹一定浓度的生长素类似物,可以得到无子番茄。下列有关无子番茄和无子西瓜的叙述,正确的是?A.无子番茄性状能遗传?B.若取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子?C.无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子?D若取无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组25.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 B.2003年,广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高.下列关于研究种群数量实验的叙述,正确的是( )A.调查某地区松树的种群数量,样方面积应取1m2B.标志重捕法不适用于蜈蚣C.对酵母菌计数时,用滴管吸取培养液滴满血球计数板的计数室,轻轻盖上盖玻片即可镜检D.可利用取样器采取土样调查鼠类数量.海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( )A.更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B.减少捕捞强度,保持足够的种群基数C.维持良好的年龄结构,有利于种群数量的恢复 D.改变性别比例,提高种群出生率.一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片马尾松林。这片马尾松林在不受外力干扰的情况下长期占据那里,成为一个非常稳定的群落。下列有关该群落的叙述中,不正确的是( )A.该群落的演替属于次生演替B.该群落是顶级群落C.马尾松是该群落中的优势种D.决定该群落的气候条件主要是温度.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是( )A.延长家禽的光照时间,提高产蛋量B.人工控制作物光周期,以达到早熟、高产C.施放过量性引诱剂,干扰害虫的正常交尾D..广州南沙区拥有 200 多公顷的湿地面积,是多种候鸟南下过冬的重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。但是近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是( )A.湿地生态系统由于工业污水的排放,受到很大的污染,距排污口越近的水体中溶解氧越多,N、P等无机盐也越多B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.D.辽宁省五校协作体2015-2016学年高二上学期期中考试生物试题
本文来自:逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/271748.html

相关阅读:湖北省宜昌市部分市级示范高中教学协作体2013-2014学年高二上学