龙泉中学2015-2016学年度上学期期中考试高试本试卷全卷满分100分，考试用时100分钟。．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．①罗马天主教会的统治已经不能维持下去②马丁?路德的宗教改革有广泛的社会基础③德意志各阶层与罗马天主教会的矛盾尖锐④路德的宗教改革满足了社会各阶层的愿望A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．①实际上否定了上帝造人说②推动了欧洲宗教改革③促进了欧洲思想解放④适应了资产阶级的要求A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．．A．．．．22．温家宝在2009年度国家科学技术奖励大会上指出：“三十年来，伴随着改革开放的伟大历程，我国科学技术取得了历史性发展。”下列各项，能为温家宝的讲话提供佐证的是（ ） A．袁隆平培育出籼型杂交水稻 B．第一颗原子弹爆炸成功C．成功发射神州号载人宇宙飞船 D．成功发射“东方红一号”人造地球卫星23．电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。停止多年的高考制度开始恢复，使得一代人的命运从此改变。那么，高考制度恢复的背景是（）A．十一届三中全会召开，实行改革开放 B．邓小平复出后主持教育工作C．政治路线的拨乱反正基本完成 D．思想界展开真理标准问题的讨论24．2015年诺贝尔文学奖授给了中国作家莫言，诺贝尔委员会在给莫言的颁奖词中称：“他（莫言）很好地将魔幻现实与民间故事历史与当代结合在一起。”由此判断以下哪部作品与莫言的作品风格相似（）A．《战争与和平》 B．《老人与海》C．《悲惨世界》 D．《百年孤独》25．《2015》是一部关于全球毁灭的灾难电影。它讲述在2015世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过2亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到2亿美元这说明电影艺术（）A．折射出基督教文明的永恒生命力 B．纯粹是投机商人赢利性商业炒作C．能够唤起人类对自身命运的思考 D．渗透了大国的强权意识和价值观26．（17分）阅读下材料，回答问题： 材料一 从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此，儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。 ——《儒家思想与法国大革命》材料二 ——张岱年、方克立主编《中国文化概论》（1）根据材料一概括伏尔泰推崇儒家思想的原因。（不得摘抄原文）（4分）（2）根据材料二和所学知识分析:17世纪的中国和18世纪的法国，都产生了启蒙思想，其共同原因是什么? 中外启蒙思想最主要的共同之处是什么?（9分）（3）结合材料二回答同为启蒙思想，为什么中国被称为“中世纪末的产物”，而法国则被称为“近代社会的宣言书”?（4分）27．（18分）哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族，才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料，回答问题： 洋务新政的主要目的是“强兵”……但这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的的范围。……其最大意义并不是产生了强兵的效用，而是在古老的封建主义肌体上撕开了一道口子，开动了现代化（注：现代化即近代化）这辆列车。材料二 戊戌新政在很大程度上更是洋务新政播下的现代文明种子的提前收获——洋务新政中成长起来的资本主义经济，所培育出来的近代政治和伦理观念，所引进和传播的科学知识和观念，所教育和培养的完全不同于旧式认识的一代青年学子……正是戊戌新政得以开展的物质的、精神的基础。材料三 1924年，孙中山在《民族主义》演讲中说：“英俄两国现在生出了新思想，这个思想是有知识的学者提倡出来的，这是什么思想呢？是反对民族主义的思想。这种思想说民族主义是狭隘的，不是宽大的；简单的说，就是世界主义。现在的英国和以前的俄国、德国，以及中国现在提倡新文化的新青年，都赞成这种主义，反对民族主义……列宁为什么受世界列强的攻击呢？因为他敢说了一句话，他说世界上有两种人：一种是十二万万五千万人，一种是二万万五千万人；这十二万万五千万人，是受那二万万五千万人的压迫……我们要能够联合十二万万五千万人，就是提倡民族主义，自己先联合起来，推己及人，再把各弱小民族都联合起来，共同打破二万万五千万人，共同用公理去打破强权。强权打破以后，世界上没有野心家，到了那个时候，我们便可以讲世界主义。”材料四 人生如逆水行舟，不进则退，中国之恒言也。自宇宙之根本大法言之，森罗万象，无日不在演进之途，万无保守现状之理；特以俗见拘牵，谓有二境，……以人事之进化言之。笃古不变之族.日就衰亡；日新求进之民，方兴未已；存亡之数，可以逆睹。……固有之伦理、法律、学术、礼俗，无一非封建制度之遗，持较皙种之所为，以并世之人，而思想差迟，几及千载；尊重廿四朝之历史性，而不作改进之图，则驱吾民于二十世纪之世界以外，纳之奴隶牛马黑暗沟中而已。复何说哉! ——陈独秀《敬告青年》材料五 毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（1）据材料一、二，指出洋务运动超出洋务派主观目的的实效和意义有哪些。（4分）（2）根据材料三指出孙中山为什么在演讲中强调民族主义？（2分）根据孙中山上述观点并结合所学知识，分析孙中山的“联俄”思想。（2分）（3）根据材料四并结合所学陈独秀认为中国应作何“改进”?其理由是什么?（6分）（4）根据材料五，结合所学知识说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？（4分）28．（15分）古今中外历史上的改革尽管形式多样，特点各异，但也有一些共同的特征。阅读下列材料，回答问题： 材料一图1 商鞅舌战图 图2 梭伦改革前的激烈辩论材料二 设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。……全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。……凡从事“本业“者……免除本身的徭役；而追逐“末业”者……入官府为奴。材料三 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权；……鼓励橄榄油出口。材料四图3：北魏文官俑 图4：汉人胡食图（1）根据材料一，指出图1商鞅“舌战”的是哪部分人？（2分）假设当时雅典的主要政治派别都参加了图2的激烈辩论，他们各自有何主张？（3分）（2）概括材料二、三，指出两次改革内容所涉及的共同问题?（6分）（3）根据材料四中的图3、图4，你能获得什么重要的历史信息？反应了怎样的历史趋势？（4分）龙泉中学2015-2016学年度上学期期中考试高题号答案BDCCDBAADD题号11121314151617181920答案ACDBBCDCDC题号2122232425答案ACBDC26．（1）原因儒家的某些观点是抨击封建君主专制的有力武器；儒家思想注重道德的说教；从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。（4分，答出任意两点可得满分）（2）资本主义因素的产生和发展、封建专制统治的阻碍、封建文化专制残酷。（6分）批判君主专制统治。（3分）（3）中国，地主阶级知识分子提不出新的社会方案。欧洲，构建了资产阶级国家的理想蓝图，成为资产阶级革命的思想武器。（4分）27．（1）实效和意义：资本主义经济在洋务运动的开展中成长起来；近代政治和伦理观念被培育出来。（4分）（2）被压迫民族需要民族主义以求得独立，但国际和国内出现忽视和否定民族主义的倾向。（2分）；列宁领导下的苏俄倡导和支持被压迫民族反对国际帝国主义，因此中国应该联合苏俄。（2分）改进：变革思想，宣扬民主、科学。 理由：只有不断变革中国才能发展，否则就将落后于世界潮流；中国原有的传统文化等都不可取。（6分）（4）邓小平理论抓住了什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻揭示了社会主义的本质。三个代表思想回答了在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的重大问题。（4分）．（1）守旧的奴隶主贵族（2分）；奴隶主贵族，主张维护贵族寡头政治；平民，主张激进的民主政治；工商业奴隶主，主张实行温和的民主改革。（3分）（2共同之处：等级的划分，官吏的任免，对工商业的态度（或促进经济发展的措施）（6分）（3图3、少数民族服饰汉化；图4、汉人受到少数民族饮食的影响。（2分）趋势：民族融合加强 （2分）演讲主题……例证：瓦特——英国工业革命法拉第——第二次科技革命爱因斯坦——第三次科技革命……湖北省荆门市龙泉中学2015～2015学年度高二上学期期中考试历史试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/285673.html

相关阅读：湖北省武昌区2015-2016学年度高二下学期期末考试历史试题（扫描