江苏省无锡市洛社高级中学2015-2016学年高二上学期期中考试政治

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试卷说明:

2015-2016学年度第一学期高二中考试政治一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。1.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活”理念,一些人逐步接受了该理念,并加入到“慢餐饮”、“慢旅游”、“慢运动”等行列。这反映了A. 世界观决定方法论 B. 哲学来源于人们形成的世界观C. 方法论影响世界观 D. 哲学是对具体生活的概括和升华2.随着自然科学领域中每一个划时代的发现,唯物主述论断说明的哲学道理是A.具体科学是哲学的基础B.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C.哲学是社会变革的先导D.哲学是科学之科学A.形存则神存,形谢则神灭 B.天地之变,阴阳之化 C.人病则忧惧,忧惧见鬼出 D.理生万物,理主动静4.马克思说,一切真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。这是因为它①真正实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②正确反映了时代的任务和要求③坚持了实践观 ④正确概括了时代的经验和认识成果A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④5.近年来,全国新闻界积极开展“走基层、转作风、改文风”活动,大批编辑作者深 入基层蹲点调研、采访写作,在了解基层实际、反映群众意愿、树立良好形象、推动具体工作上取得积极进展。这说明A.世界的真正统一性在于它的物质性 B.认识的发展是一种波浪式前进的过程C.只要深入群众实践就能获得正确认识  D.主观与客观应做到具体的历史的统一6. 美国苹果公司董事长乔布斯——一位非凡的创新者。乔布斯对于世界的意义,不仅在于他创造了那个魔器般的“苹果”, 更在于他对“智慧之学”的情有独钟。乔布斯说过,“我愿用我的全部科技来换取与苏格拉底(古希腊哲学家)一个下午的相处。”他鼓励人们把苏格拉底的原则运用到生活、工作、 学习以及人际关系上,去追求更多的真、善、美。乔布斯的成就和他对哲学的态度给我们的启示是①真正的哲学可以使我们掌控世界②真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法③真正的哲学可以为我们的生活和实践提供有益的指导④真正的哲学可以启迪我们在认识和改造世界中不断创新A. ①② B. ③④ C. ①④ D.②③7.英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/ 明天,就会凋谢/ 我们希望长驻一切/ 诱惑你,然后飞逸/ 什么是人间的欢乐/ 那是戏弄黑夜的电火/ 像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是A. 不是风动,不是幡动,仁者心动 B. 人一次也不能踏进同一条河流C. 万物都在运动,但只是在概念中运动 D. 静即含动,动不舍静 8.2015年南京青奥会会徽(见下图)最上方英文“NANJING”中的两个小写“n”巧妙勾画南京明城墙城门,外围又用线条镂空透视勾勒出了江南民居的轮廓。会徽充分表达了南京敞开胸怀欢迎各国青年,与世界友好交流,成为青年欢乐之城的美好愿望。南京青奥会会徽的设计蕴涵的哲理是 ①意识都是对客观存在的如实反映 ②文化创新立足实践,社会实践是文化创新的源泉 ③人能够能动地认识世界 ④一切以时间、地点、条件为转移A.①② B.②③ C.③④ D.②④9.哲学基本问题是 A.思维与存在辩证关系问题 B.物质和意识的关系问题C.物质和精神的辩证关系问题 D.物质与运动的关系问题10.下列观点中属于承认绝对运动,否认相对静止的是①坐地日行八万里,巡天遥看一千河 ②日方中方睨,物方生方死 ③一切皆变,一切皆流 ④世异则事异,事异则备变A.①③    B.①④ C.②③   D.②④ 11.孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家,孟子提出了“万物皆备于我”的思想,老子提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想。这两种思想的共同点是A.都承认客观事物及其整个世界,都依赖于人的主观精神B.都承认客观精神是世界的主宰和本原C.都否认思维决定存在D.都否认存在决定思维12.马克思主义哲学认为,物质的固有属性是A.客观实在性 B.客观存在性 C.运动 D.可知性13.欧拉给出的公式:V+F-E=2,堪称简单美的典范。世间的简单多面体有多少?没有人能说清楚。但它们的顶点数V、面数F、棱数E,都必须服从欧拉给出的公式。一个如此简单的公式,概括了无数种简单多面体的共同特性,能不令人惊叹!这表明 A.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 B.矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的C.真理与谬误之间没有不可逾越的鸿沟D.人类的认识是不断前进和无限发展的①做事情要一切从实际出发,实事求是 ②矛盾双方是既对立又统一的③做事情要掌握系统优化的方法 ④认识受到各种条件的限制 A.①② B.①③ C.②③ D.②④15.“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”这首诗最能反映出的是A.发展的实质 B.发展的状态 C.发展的普遍性 D.实践的特点16.黑格尔认为,实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的A.客观物质性 B.无限上升性C.主观能动性 D.社会历史性①人们可以创造事物之间的主观联系②人们能够根据事物固有的联系建立新的具体的联系③人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样 A.①③ B.②③ C.②④ D.③④18.近百年来,人类关于储存介质的发明,经历了从录音带到软盘、光盘、 U 盘等的过程。随着科技进步,存储能力更强的介质还将不断出现。这说明A. 事物总处在渐进和不显著的变化中B. 事物发展的道路是迂回的、曲折的C. 事物发展的方向是前进的和上升的D. 有序的系统内部结构促进事物发展19.中国古人用“五行”说来解释世界。如 图 1 所示,“五行”相生相克。“生”即产生、滋生、促进, “克”即战胜、排斥、克制。该学说所蕴含的唯物辩证法道理有①事物之间具有多种多样的联系②世界是一个普遍联系的有机整体③事物的发展是周而复始的循环④发展的过程是一事物否定另一事物 A.①② B.①④C.②③ D.③④20. 《国家中长期教育改革和房展规划纲要》颁布后,人们认识到,观念变革是改革的先导,教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是 A.社会意识具有相对独立性 B.社会意识是对社会存在的反映 C.社会意识对社会发展其推动作用D.社会历史是由社会发展规律决定的21.右边漫画《一切正常》违反的哲学观点是A.辩证否定 B.实践的社会性C.矛盾的普遍性D.矛盾的统一性22.在我国灿烂的历史文化宝库中,有许多言简意赅的成语,凝结着深刻的生活智慧。下列对成语的哲学寓意理解正确①刻舟求剑——静止是认识事物的基础②画龙点睛——重视解决主要矛盾③见仁见智——真理是相对的有条件的④胸有成竹——意识具有能动作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④23.崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。这体现了A.事物矛盾双方的转化是无条件的 B.矛盾同一性和斗争性是不可分割的C.事物的变化发展是量变与质变的统一 D.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展24.美国火星探测器“好奇号”近日成功着陆火星,这一令人难以置信的成功,为人类更深入地认识火星奠定了基础。这说明 A.人类通过实践可以穷尽对客观世界的认识 B.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具 C.认识是主体对客体的能动的反映 D.认识工具是推动认识发展的基础 25.与右图漫画“他敢剪吗”哲理一致的是①蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽 ②福兮祸之所倚,祸兮福之所伏③野火烧不尽,春风吹又生 ④旋岚偃岳而常静,江河竞注而不流A.①② B.②③ C.②④ D.③④26.我国已逐步进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题,人们从蚂蚁蚁穴体系的有序、高效运转中,学到了疏导交通的策略。由此可见 A.人类的意识活动具有直接现实性 B.整体功能总是大于部分功能之和C.要注重系统内部结构的优化趋向 D.系统优化的方法是认识世界的根本方法27.南宋诗人杨万里在他的诗中曾经写道:“枉教一室尘如积,天下何曾扫得来”。下列诗句与之哲学寓意相同的是 A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 B.大河有水小河满,小河无水大河干C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村28.聪明的人在生活中既要学会选择,也要学会放弃,其实放弃也是一种艰难的选择。这句话表明A.放弃和选择是同等重要的两个方面 B.要坚持矛盾的斗争性C.回避矛盾也不失为一种聪明做法 D.要在对立中把握统一,统一中把握对立29.马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持了A.阶级的观点 B.革命的观点 C.实践的观点 D.历史的观点30.①人民群众是物质生产的主力军,是社会存在和发展的基础②人民群众是物质财富的创造者,是推动物质生产发展的决定力量③人民群众具有无限的创造力,是创造物质财富和精神财富的源泉④人民群众是历史发展的动力,在经济社会发展中起主体的作用 A.①②    B.②③  C.②④  D.③④31.没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。这句话给我们的启示是A. B.辩证的否定是事物发展的环节 C.只要敢于否定,就能推动事物的前进 D.否定就是绝对不相容的对立 ①体现了人为的联江苏省无锡市洛社高级中学2015-2016学年高二上学期期中考试政治试题(选修)
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