科任任教班级 《化生活》第五教案 集体备部分题
第五 化创新
二、化创新的途径中心发言人备时间第四周上时间第五周目标（一）知识目标： 1、识记化创新的根本途径、具体方式 2、理解社会实践是化创新的泉，也是化创新的根本途径 （二）能力目标：培养学生把握化创新要面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向的能力 （三）情感、态度与价值观目标：帮助学生充分认识建设社会主义先进化的意义，增强民族化的自豪感。 重点理解社会实践是化创新的泉，也是化创新的根本途径难点理解社会实践是化创新的泉，也是化创新的根本途径方法
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。教学建议
导入新通过上一节的学习，我们知道了化创新泉和动力是社会实践，这一节我们进一步探究在社会实践基础上，化创新的途径和方式。 教学过程一、社会实践是化创新的根本途径 教师活动：引导学生阅读教材51－52页材料内容，并思考所提问题 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：社会实践是化创作的泉。所以，立足于社会实践，是化创作的基本要求，也是化创新的根本途径。 二、化创新的基本途径之一：继承传统，推陈出新 在社会实践的基础上，化创新既是一个“取其精华、去其糟柏”改造传统化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新化、发展先进化的过程；既是一个不同民族化相互交流融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀化成果，发展民族化的过程。任何真正意义上的化创新，都要经历这样途径。 教师活动：引导学生阅读教材53页“化名人”和虚框内材料内容，并思考这些材料给我们的启示？ 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：着眼于化的继承，“取其精华、去其糟柏”“推陈出新、革故鼎新”，这是化创新必然要经历的过程。一方面，我们不能离开传统，空谈化创新。任何时代的化，都离不开对传统化的继承，任何形式的化，都不可能摒弃传统而从头开始。对于一个民族和国家说，如果漠视对传统化的批判性继承，其民族化的创新，就会失去根基。 另一方面，体现时代精神，是化创新的重要追求。社会实践的发展，带了经济、政治、化各个生活领域的变化，要求化体现新的时代精神。化创新，表现在为传统化注入时代精神的努力之中。 三、化创新的基本途径之二：面向世界，博采众长 不同民族化之间的交流、借鉴与融合，也是化创新必然要经历的过程。实现化创新，需要博采众长。 1、化多样性是化创新的重要基础 化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀化成果，以发展本民族化的过程；是不同民族化之间相互借鉴，以“取长补短”过程；是在化交流和化借鉴的基础上，推出融汇多种化特质的新化的过程。由此可见，化多样性是世界的基本特征，也是化创新的重要基础。 教师活动：引导学生阅读教材54页“相关连接”内容，并思考这些化活动的启示？ 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：在化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀化为营养，充分吸收外国化的有益成果。 2、不同民族化平等交流、相互借鉴 不同化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但化差异不应该成为化交流的障碍，化竞争并不排斥化合作。不同民族化之间只有平等交流、相互借鉴，才能共享世界化创新的成果。 在化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀化为营养，充分吸收外国化的有益成果。这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。 教师活动：引导学生阅读教材54页内容，并思考在化交流、借鉴与融合中，应坚持什么原则？ 学生活动：积极思考并讨论问题 3、要坚持以我为主、为我所用 在学习和借鉴其他民族优秀化成果时，要以我为主、为我所用。 因为，永葆化生命力和提升化竞争力，都需要保持化的民族特色。要跻身于世界化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的化土壤，不断实现中华民族的化创新。 三、化创新要坚持正确方向，克服错误倾向 教师活动：引导学生阅读教材55页“三个观点”内容，并思考这些观点给我们的启示？ 学生活动：积极思考并讨论问题 教师点评：化发展犹如一条奔腾不息的大河，要使这条大河水道畅通，水清质美，就必须清理和维护好它的与流。对于化创新而言，这意味着要把握好当代化与传统化、民族化与外化的关系。 那种一味固守本民族的传统化，拒绝接受新化和任何外化的倾向，被称为“守旧主义”和“封闭主义”；那种一味推崇外化，根本否定传统化的倾向，被称为“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。这些都是不利于化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证化创新沿着正确的方向、采用正确方法进行。 纵览古今，化只有不断创新，才能充满生机与活力。中国传统化底蕴深厚，悠久的明进程留下了丰富的化遗产。今天，我们更要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践，着眼于人民群众不断增长的精神化需求，在历史与现实、东方与西方的化交汇点上，发扬中华民族优秀化传统，汲取世界各民族化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华化的新辉煌。 堂总结本节内容主要讲述了化创新的基本途径，知道了社会实践是化创新的泉，也是化创新的根本途径，化创新要面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向。这对我们在化创新过程中，汲取世界各民族化的长处，发扬中华民族优秀化传统，努力铸造中华化的新辉煌有重要意义。本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/40098.html
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