康杰中学2015—2015学年度第二学期第一次月考高二语文试题 2015.3一、阅读下面的文字，完成1-3题。（9分）（摘编自陈鹏举《诗与歌词》）1.下列对于唐诗的理解，不符合原文意思的一项是 （ ）A. 在唐朝，人们盛行写诗和传唱诗，所以可以肯定，其中有一些诗并不是为了求取功名而创作的。B. 让人们感到真切和亲切的唐诗，是中国传统文化的重要组成部分，为中国人的情感所难以割舍。C. 即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了，唐朝诗人之多，于此可见一斑。D. 现在人们所景仰的唐诗，在唐朝既被用作一种社交方式，又被作为流行歌曲的歌词，其中尤以后者为多。2.下列关于现在的流行歌词和唐诗的比较，符合原文意思的一项是（ ）A.现在的流行歌词和唐诗一样，写的都是人的现实和梦想，都会使人感动在心，用心去歌唱。B.李谷一首唱的《乡恋》和李白的《静夜思》，在表现对故乡的依恋和怀念方面可谓异曲同工。C.比起王勃的“海内存知己，天涯若比邻”来，北京奥运会的主题歌《我和你》显得更为出色。D.历史上唐诗最终为宋词元曲所取代，而三十年来中国的流行歌词却能长盛不衰，这是值得欣喜的。3.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（ ）A. 杜甫的诗，可能表现得文本一些，这应该跟唐诗本真的歌词性质有一定的关系，所以难以流行。B. 在唐代，唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的东西，因而当时的人们是不会把它看得很珍贵的。C. 王之涣说，如果最美的歌女唱的不是他的诗，从此就不写诗了。这说明王之涣的诗当时曾被广泛传唱。D.时间和距离能够产生美，可以想见，现在流行歌曲的歌词在若干年后应该也会被人们推崇的。二、文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成4～7题。李白字太白。其先隋末以罪徙西域，神龙初遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星，因以命之。十岁通诗书。既长，隐岷山，州举有道，不应。苏?为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠①，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。　　天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗。召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林，白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉。稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，?其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄泪止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王李?、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。　　安禄山反，永王?辟为府僚佐。起兵，逃还彭泽；败，当诛。初，白游并州见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还寻阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓，元和末，宣歙观察使范传正祭其冢，禁樵采。文宗时，诏以白歌诗、裴?剑舞、张旭草书为“三绝”。（《新唐书?卷二?二》） 4．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．帝欲官白官：使……做官B．苏?为益州长史，见白异之 ?异：与自己不同C．永王?辟为府僚佐辟：征召 D．还寻阳，坐事下狱坐：因为 5．下面材料全能说明李白“狂放不羁”性情的一项是（ ） ①神龙初遁还，客巴西 ②隐岷山，州举有道，不应 ③喜纵横术，击剑，为任侠 ④日沉饮，号“竹溪六逸” ⑤?其诗以激杨贵妃 ⑥著宫锦袍坐舟中，旁若无人 A．①②④B．②③⑤C．③④⑥D．①⑤⑥ 6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时喜欢纵横之术以及击剑之技，崇尚侠义精神，轻财重施，好饮酒。 B．李白才华卓著，得到了贺知章的赞叹，并被举荐于唐玄宗，深受玄宗赏识，但仍不改狂放不羁的性情。 C．安史之乱后，李白屡遭困顿，兵败后险被诛杀，又曾锒铛入狱；后来代宗要召他做左拾遗时，他已经去世。 D．李白游并州时，曾见到郭子仪，郭子仪认为他是奇才，因此，郭子仪请求免去自己的官职来赎李白的罪。7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）是子天才英特，少益以学，可比相如。译文： （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。译文： 三、古代诗歌阅读（24分）（一）阅读《春江花月夜》，完成8～9题。（8分）春江花月夜 张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月，江月何年初照人。人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。8．“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”这句诗中的“卷”和“拂”两个动词为什么用得好？（4分）9．有人说这是一首哲理诗，有人说这是一首离情诗，你同意哪种说法？请结合具体诗句分析。（4分） （二）阅读《旅夜书怀》，完成10～11题。（8分）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。10．“星垂平野阔，月涌大江流”这句诗描写的景物有什么特点？抒发了诗人怎样的感情？（4分）11．如何理解“名岂文章著，官应老病休”中所寓含的深刻情感？（4分）（三）．阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（8分）中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。 【注】本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。12．请结合全诗，说出作者写“露”“月”“泉”“鸟”营造了怎样的意境，体现了作者怎样的思想感情？（4分）13．试分析“石泉远逾响，山鸟时一喧”两句写法上的特点。（4分）四、根据教材内容默写填空（10分）（1）高适《燕歌行》中表现军队出师时盛大气势的句子是：___________________，___________________。（2）千岩万转路不定，__________________。熊咆龙吟殷岩泉，___________________。（3） 杜甫《兵车行》中直斥君主不断发动扩边战争而造成百姓痛苦的句子是___________________，___________________。（4）欲为圣明除弊事，___________________。云横秦岭家何在？___________________。（5）千寻铁锁沉江底，__________________。人几回伤往事，__________________。五、表达与交流（40分）请你根据自己读这两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。要求：（1）自拟题目，自定角度。（2）除诗歌外，文体不限。（3）全文不少于800字。高二语文答案1．C（“即使是大诗人李白的诗的传唱，到晚唐也就渐渐不再流行了”其中的“渐渐不再流行”的说法把原文属或然推断的内容变成了必然绝对的内容了。原文第一段倒数第二句“到晚唐大概就唱不过小李杜和温庭筠吧？”是推测不是肯定。）2．B（A项据第二段第二句可知，该项属偷换概念，让人感动的不是“人的现实和梦想”，而是生活中的“悲欢冷暖，酸甜苦辣”。C项“更为出色”表意与原文第二段末句“不见逊色”不同。D项“历史上唐诗最终为宋词元曲所取代”无中生有，于文无据。）3．A（据第一段末句可知，“唐诗本真的歌词性质”与“难以流行”无因果关系。）4．B（认为……奇特）5．C（①是其先祖所为，②是写他隐居事，不一定是狂放的表现，⑤是高力士事。）6．D（“郭子仪认为他是奇才”有误，应是他认为郭子仪是奇才。）7．（1）这个青年天才英特，如果再稍加努力学习，便可以同相如相比。（2）9． “哲理说”：从“江畔何人初见月”到“但见长江送流水”，正是诗人对月的苦苦思索，年年岁岁，月是终古不变，而对月之人却代代更替，上演了无穷无尽的一幕又一幕。宇宙无限，而人生有限，由无数个有限人生组成的延续不断的人类，如长江水一般长流不逝，而个体的人生却是如流水匆匆而逝，作者感慨宇宙永恒，人生短暂。“离情说”：从“白云一片去悠悠”开始，诗歌转入到了抒写离情。这其中，前半部分写思妇，她在楼上徘徊，月光如思情相随而形影不离，照着她的妆镜台，照着卷帘，照着捣衣砧……让她想随月光飞去离人身边，然而鸿雁不可传书，鱼龙不可捎信，皆因路途太遥远，它们帮不上忙。后半部分，则写了游子的悲愁，他在梦中见春花凋零，悲伤青春过半，归期未卜，梦醒时，落月西斜，徒然映照着似流逝青春的东去长江水。春江花月夜将尽，斜月藏入海雾中，天南海北，无限路途，游子的心坠入了人生的迷雾中，他怆惘不知，这样的月夜中，有几人能幸运归去？而他只有看着落月，将满怀愁情借落月余晖洒在江边的树上。10．这两山西省康杰中学2015-2016学年高二下学期第一次月考语文试题 含解析
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