湖南省衡阳市八中2015-2016学年上学期高二期末考试生物试卷时量：90分钟 满分：100分一．单选题（本题共40题，总分40分）1.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A．呼吸道内的气体 B．消化道内的消化液C．毛细血管内的血浆 D．膀胱内的尿液2.实验室内有一群基因突变的小白鼠，这些小白鼠只要按时喂食并且不让它们运动，它们就能维持正常。当它们进食后，它们的血糖浓度会轻微上升，然后下降至一个恒定状态，然而只要让小白鼠运动或禁食一餐，它们的血糖浓度就会迅速下降，进而昏迷。这些突变小白鼠出现上述状况的原因最可能是A．胰岛B细胞受损 B．甲状腺被切除C．无法将血糖转换成肝糖原D．体内细胞缺乏胰高血糖素的受体3.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①②表示有关过程)，下列有关叙述正确的是A．只有a、b、c三类细胞能识别抗原B．产生抗体的细胞只能由b直接分化形成C．①②过程都需要抗原的刺激才能发生D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同4.下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是A．细胞③为B细胞 B．细胞⑤为靶细胞C．细胞①～⑤均能识别抗原 D．阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段5.某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响，设计的实验装置如下图一所示。某同学预测幼苗几天后的可能生长情况如下图二所示。请你判断：几天后，实验装置I～Ⅲ中幼苗的形态依次是A．④①⑤ B．④②⑤ C．④①③ D．①⑤③6.下列关于植物生命活动的叙述，正确的是A．植物衰老部位的温度比新陈代谢旺盛的部位高B．秋天，一年生植物体内的脱落酸会增多C．植物根吸收矿质离子的速率由土壤溶液浓度决定D．植物生长旺盛时体内只有生长素的调节7.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用，下列说法错误的是A．用乙烯利催熟香蕉会明显影响香蕉品质B．植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点C．用赤霉素处理大麦可以使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶D．在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加8.下图为神经纤维受刺激后所测得的膜电位变化，A、B、C、D为四种测量方式，其中能测出这种膜电位变化的是在2015年7月23日中国高铁事故中，两岁半的小女孩伊伊被掩埋两日后生还被称为生命的奇迹。在被救之前她体内的激素含量变化是A．抗利尿激素减少　　　　　　　B．胰岛素增加C．肾上腺素增加 D．生长激素增加A．4个试管内的种群同时达到K值B．4个试管内种群的增长速率都是先增大后减小到零C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ内的开始下降11.研究人员根据黄杉胸径的大小划分了不同龄级，对种群A（自然状态）和种群B、C（不同人为干扰强度）进行了取样调查，结果如下图。由此得出的结论不正确的是A．调查黄杉各种群的方式是样方法B．黄杉种群在自然状态下为稳定型；在不同人为干扰条件下均表现为衰退型C．适度的人为干扰对低龄级黄杉的生长较为有利D．种群C中高龄级黄杉数目锐减，随时间推移种内斗争将会加剧12.下图代表生活在同一生态系统中两个种群在夏季和秋季的食区范围。两个种群均以橡树为食，图中X所指部分最可能表明A．这两种群在秋季竞争食物，但在夏季不发生竞争B．两种群在秋季产生地理隔离C．夏季氧气供应充分，但在秋季供应不充分D．两种群在夏季发生随机交配13.关于种群和群落的叙述，不正确的是A．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值B．群落的空间结构有助于缓解种间竞争C．在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变D．初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢14.某种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫，那么该萤火虫的行为的意义可能是 A．诱骗这只雄虫以取食之 B．对不同种雄虫表示友好C．吸引不同种异性前来交尾D．吸引同种异性前来交尾15.如图为生态系统中碳循环示意图，箭头表示循环方向。下列相关叙述正确的是 A．由于细胞呼吸的消耗，乙对食物的同化量远小于摄入量B．图中b、c、d过程均可表示不同生物的细胞呼吸C．缺少类群丙则生态系统的物质循环不能正常进行D．图中甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落16.下图为某生态系统中能量传递示意图，以下叙述不正确的是将乙和丙的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率B．从乙到丙的能量传递效率分别为15%C．能量流动是从甲固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250 kJD．食物链的营养关系一般不可逆，这决定了能量流动的单向性17.如图a、b、c、d表示不同的生物含义，M代表相关指标的高低量。下列叙述正确的是①若M表示基因多样性，a至d表示不同种类的植物，则在剧烈变化的环境中最不易被淘汰的是b②若M表示物种丰富度，a至d表示不同生态系统，则a生态系统自动调节能力最强③若M表示种群密度，a至d表示同种生物的四个种群，则种内斗争b最激烈④若M表示生物所含能量，a至d表示同一条食物链中的四个种群，则a是最高营养级A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②④18.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，很容易入人肺进入血液。PM2.5今年成为空气污染指数重要标准。下列推测不合理的是A．颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜，释放水解酶破坏细胞结构B．过敏病人在PM2.5超标的空气中会发病，是因为该颗粒中有相关的过敏原C．PM2.5的颗粒中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH成酸性D．PM2.5含量升高主要是人类活动的影响19.在决定鲸的捕捞量时，研究了右图，该图表示了鲸的出生率，死亡率与种群大小的关系。下列说法正确的是 ①曲线1代表死亡率，P代表该种群的最大数量　曲线2代表死亡率，P代表该种群的最大数量　曲线1代表出生率，P代表环境允许的最大数量　曲线2代表出生率，P代表环境允许的最大数量A． B．C． D．20.错误！未找到引用源。将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是 A．抗体具有特异性结合抗原的功能B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C．特异性免疫细胞具有记忆功能　　　　　 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远21.从光?的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好②灌木根系发达，吸水能力强　③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力　④灌木阶段，群落内竞争激烈A．①②③ B．②③C．③④ D．①②③④22.潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者，吃很多藻类，尤其喜食小型绿藻(浒苔)。图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是 A．各种藻类存在竞争关系B．滨螺密度越大，藻类种数越多C．若没有滨螺，藻类多样性会降低D．滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述，正确的是A．该群落的演替属于初生演替，群落结构越来越复杂B．①→⑤的过程中，乔木逐渐增加，草本植物最后在群落中消失C．在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构，没有水平结构D．该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果有关生物多样性叙述错误的是A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法C．生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物D．保护生物多样性需要现代科学技术下列措施中符合生态学原理的是A．只要保护好生态系统的多样性，就可以全面实现生物多样性的保护B．设法提高以虫治虫、以菌治虫的效率，尽量减少甚至不使用有害农药C．为控制外来物种入侵造成的严重灾害，也应将其天敌共同引入D．人类可以改造环境，从而使人口数量超越环境容纳量，以缓解人口压力生态入侵是指由于人类有意或无意地把某种生物带入适宜它栖息和繁衍的地区后，其种群不断扩大，分布区域稳定扩展的现象。例如，紫茎泽兰原产于墨西哥，解放前由缅甸、越南进入我国云南，并由此扩展到广西、贵州等地区，连接成片，成为当地的“害草”。紫茎泽兰“入侵”到一个新环境的初期，可能会①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长　其种群数量增长不受天敌制约　其种群可能会威胁到新环境内的物种多样性　其种群会使生态系统的营养结构趋于复杂A．　　　　B．C． D．27.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则A．羊同化的能量为64%nB．贮存在羊体内的能量为52%nC．由羊流向分解者的能量为16%nD．由羊流向下一营养级的能量为64%n动物为保证食物等生存资源而占据的空间叫领域。图表示各种鸟类的领域面积与体重、食性的关系，据图分析正确的是 A．图示中三种鸟类组成一条食物链B．体重决定领域的大小C．植食性鸟类能量同化效率高于主要食虫的鸟类D．体重相等的鸟类领域面积越大，可能其营养级越高下表是有机物从植物传递到植食动物鳞翅目幼虫过程中能量流动的情况，根据表中数据不能湖南省衡阳市八中2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题 Word版含答案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/566272.html

相关阅读：2016年高二年级生物上学期寒假练习卷(含答案)