荆门市高 语 文第Ⅰ卷A、罪愆qiān 挣揣 chuài 汗涔涔cén 雪橇qiàoB、脑髓suǐ 列观 guàn 弋射yì 鬈发quánC、脚踝 huái 箭镞cù 旋风xuàn 檠（qíng）弓弩D、麦垛duǒ 圈养juàn 骟马shàn 乌烟瘴气zhāng2、下列词语书写全都正确的一项是（）A、篆刻蹩脚 礼上往来 无尚光荣 B、消弥 自诩 栩栩如生 遥涔远目C、晕眩 羸弱 倾泻而下 阒无一人 D、谛听 孽枝 纡尊降贵 筚路蓝褛3、下列句中加点的成语使用正确的一项是（）A、作为新时代的老师，我们应在教学中努力贯彻新的教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。B、“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作时应删除繁文缛节，追求“句无可削”“字不得减”的高水准。C、她是一位独唱演员，先天素质很好，训练又刻苦，每次演出都能曲尽其妙。D、作者对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性体味深刻。4、下列句子没有语病的一项是（）A、十一月份的黎明以其朦胧的晨光渐渐廓清着这间简陋的、四壁空空的书房，现出了挂在床头的几张毛茸茸的黄色的狐皮，以及一个矮壮男人的身影。B、他在作品中以朴实、洗炼的文笔歌颂了广大教育工作者不辞辛劳，勇于奉献，甘当人梯，为培养跨世纪的合格人材做出了贡献。C、以生漆为底层的彩绘陶质文物保护是一个世界难题，没有任何的经验和技术可以借鉴，秦俑如何将艳丽的彩绘保留下来成为当务之急。D、5、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A、关汉卿，号已斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早、最伟大的戏剧作家。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。关汉卿与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 B、威廉?莎士比亚（1564——1616）英国文艺复兴时期杰出的戏剧家和诗人。代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》，四大喜剧《威尼斯商人》《无事生非》《皆大欢喜》《第十二夜》等和一百多首十四行诗。是“英国戏剧之父”，本?琼斯称他为“时代的灵魂”，马克思称他为“人类最伟大的天才之一”。C、雨果，法国伟大作家，19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖。贯穿他创作的主导思想是人道主义，宣扬以爱制“恶”。作品包括诗歌、小说、剧本、哲理论著，合计79卷之多，给法国文学和人类文化宝库增添了一份辉煌的文化遗产。其代表作是《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 D、《丹柯》作者高尔基，苏联作家，主要作品有《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》等。《娜塔莎》节选自《战争与和平》，作者列夫?托尔斯泰，俄国最伟大的作家，代表作还有长A、化学火箭的推力来自燃料燃烧后产生的喷射，离子火箭依靠电来获得前进的动力。B、与化学火箭依靠燃烧反应加速推进剂不同，离子火箭依靠电场对带电粒子的电场力来加速喷出物。这种加速可以使喷出物的速度接近光速。C、单位时间内，消耗相同的燃料，推力越大，火箭的比冲量就越高。传统化学火箭的比冲量可以达到400秒左右，这种消耗是很大的。而离子火箭的比冲量要比化学火箭的比冲量大。D、离子火箭与化学火箭有所不同，是靠太阳能工作，而非化学能，它的好处是太阳能无所不在，取之不尽，用之不竭。7、对离子发动机的缺点叙述准确的一项是（）A、离子发动机都是依靠太阳能电池板来提供所需电能的。但是，这种电能的获取功率也很低，仅有2到3千瓦时。这种功率对于加速小质量探测器来说可以够用。B、当输出功率增大到兆瓦级时，我们可以用离子发动机来运载大质量载荷或者前往更远的深空。C、离子发动机很难提供足够大的推动力，想要让火箭获得一个短时间的大推动力（例如摆脱地球引力场时）显得比较困难。D、从目前的实际应用上来说，离子发动机的喷出速度足以达到化学发动机的10倍以上。8、下列依据文章信息进行的分析表述，恰当的一项是( )(3分)A、火箭的比冲量越高，意味着火箭的效率越高，推力也越大。B、依靠化学火箭，人们根本无法有效地前往比月球更远的星球。而如果改用离子发动机就完全可以做到。C、离子发动机很难提供足够大的推动力。它可以通过长时间的积累来使火箭达到一个更高的速度。D、虽然有着技术上的许多问题，离子火箭仍然以其优越的性能而受到广泛的瞩目，并且将会成为今后开发宇宙的最主要技术。9、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（） A、陵至浚稽山，与单于相直 直：遇到，遭遇。 B、李陵、韩延年趣降 趣：跑，疾走。C、期至遮虏鄣者相待 期：约定。 D、上以问太史令司马迁，迁盛言 盛：极力，尽力。10、下列各句编为四组，全都表明李陵作战勇猛，并非有意投降匈奴的一项是（）①陵便衣独步出营，止左右：“毋随我，丈夫一取单于耳！” ②陵搏战攻之，千弩俱发，应弦而倒。 ③陵提步卒不满五千，深?戎马之地，抑数万之师。 ④军人分散，脱至塞者四百余人。 ⑤陵军步斗树木间，复杀数千人，因发连弩射单于，单于下走。 ⑥上欲陵死战，召陵母及妇，使相者视之，无死丧色。A、①②⑥ B、②④⑤ C、①②⑤ D、③④⑥11、下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（）A、李陵作战勇敢，因有祖父李广之风被武帝重用。他率五千名弓箭手从居延北行军一个月，在浚稽山与的三万骑兵遭遇，因寡不敌众，最后被迫投降。B、李陵认为我军士气减低衰退，鼓不起来的原因是士兵有随军的妻子拖累，因此斩杀了全部的女人，可见李陵并非“爱人，谦让下士”的人，而是一个非常残忍的人。C、浚稽山这一战役中，李陵以步兵与匈奴骑兵抗衡，孤军苦战，充分发挥了远射兵器弓、弩的作用，杀伤匈奴骑兵万余，其战术运用和战役指挥是成功的。但因汉军未能对李陵部实施必要的接应和支援，实力相差悬殊，再加上李陵军候管敢的告密，最终造成李陵几乎全军覆灭。D、司马迁认为 “陵事亲孝，与士信，常奋不顾身以殉国家之急”，他摧败敌军的战绩，也足以光耀天下了。李陵所以不死，是想在适当的时机报效汉朝。第Ⅱ卷12、翻译下面的句子（9分）。（1）连战，士卒中矢伤，三创者载辇，两创者将车，一创者持兵战。 （3分）（2）今举事一不幸，全躯保妻子之臣随而媒其短，诚可痛也！ （3分）（3）且足下昔以单车之使，适万乘之虏，遭时不遇，至于伏剑不顾。（李陵《答苏武书》）（3分）13、请用斜线（/）给下面文言短文中画线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）（二）、古代诗歌鉴赏（8分） 临江仙 信州作 晁补之 谪宦江城无屋买，残僧野寺相依。松间药臼竹间衣。水穷行到处，云起坐看时。 一个幽禽缘底事，苦来醉耳边啼？月斜西院愈声悲。青山无限好，犹道不如归。【注】作者幼而能文，颇有经世济民的抱负与才干。三十几岁便任职秘书省，并出知齐州，有政绩。但因涉于新旧党争以“修神宗实录失实”罪名“降通判应天府亳州，又贬监处信二州酒税”。这首词就是在此时写就的。14、（1）这首词抒发了作者哪些思想感情？（4分） （2）这首词艺术上是很成熟的，请说说它运用了哪些艺术手法？并简要分析。（4分）15、在横线处写出诗文原句 (任选其中道题) 。(分)（1）多情自古伤离别，______________________ ！ （ 柳永 《雨霖铃》 ）（2）_______________ ，尽西风，季鹰归未？（辛弃疾 《水龙吟?登建康赏心亭》） （3）想当年，___________，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐 ?京口北固亭怀古》）（4）佳节又重阳，_______________ ，半夜凉初透。（ 李清照 《醉花阴》 ） 。（5）吾所以为此者， _______________ 。（ 司马迁《廉颇蔺相如列传》 ）（6）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_____________________ 。 （ 苏轼《定风波》 ）（7）地也，你不分好歹何为地！天也，__________________！（关汉卿 《窦娥冤》）阅读下面的作品，完成16－18题。（共20 分）? 莫泊桑献给奥克塔夫?米尔波16、下列关于小说内容的分析和概括，不正确的两项是（） （4分）A、小说以浪漫主义的笔法，讲述了一个催人泪下的故事：两个家庭因不同的选择，带来了不同的结果。这种结局令人深思。B、与莫泊桑同时代的法国著名作家法郎士评价莫泊桑说：“他的语言雄劲、明晰、流畅，充满乡土气息，使我们爱不释手。他具有法国作家的三大优点：明晰、明晰、明晰。”这篇小说可以说是对这样的定评的一个最好的证明。C、蒂瓦施一家的选择的确是愚蠢的，面对飞来的机会，完全可以改变自己及孩子的命运，却不肯把孩子卖给别人，儿子夏洛的指责很有道理。而瓦兰家的选择就是明智的，可取的。D、“文似看山不喜平”，说的是文章要讲究波澜起伏，曲折有致。这篇小说的情节就呈现出“摇摆”的状态，曲折地再现了两家人的情感和命运的变化发展。E、瓦兰家的孩子让?瓦兰被送到城里富裕人家，回来探望父母，他彬彬有礼，显示了良好的教养。而蒂瓦施家的夏洛就略显粗鲁。可见环境造就不同的人。17、说说文章划线段落在全文中的作用。（4分）18、这篇小说除情节具有“摇摆”的特点外，最大的艺术手法是什么？请简要说明。（6分）19、小说揭示了蒂瓦施一家两代人面对富贵诱惑所表现出的不同心态，是固守传统忍受贫穷，还是为了生存发展而向金钱投降，哪一种做法更可取呢?谈谈你的看法。（6分）20、依次填入下面一段文字横线处的语句。（只写序号） (4分)①风整日整日摇撼着树木，雨则自早至晚浇淋着它们。②自九月杪起，我们那儿的果园和打麦场就开湖北省荆门市2015-2016学年度高二上学期期末质量检测语文试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/584673.html

相关阅读：湖北省宜昌一中2015-2016学年高二上学期期中考试（语文）