【学习目标】
1、初步了解自然灾害的含义及其形成条件，通过案例理解人地相互作用的内涵；
2、运用资料形象生动地展示灾情，全面认识自然灾害的影响；
3、初步阐述自然灾害危害程度的地差异形成机制。
4、列举自然灾害的主要类型；比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。
【学习重点、难点】
1．自然灾害的影响
2.自然灾害危害形成机制
3. 列举自然灾害的主要类型；比较同一自然灾害造成的危害程度的地域差异。
【自学探究】
定义：由于 造成伤亡、财产损失、 资源破坏等现象或一系列事件
自然灾害 作为诱因有受到损害的人、财产、资源
形成条件
作为承受灾害的
圈
孕育灾害的环境 圈
圈
圈
灾情
环境
自 自然灾害系统 致灾
受灾体
然 灾情大小的衡量标准：
孕灾环境
灾 灾情大小的影响因子
害 伤害；心理和 伤害
人员伤亡 脆弱群体：
及 个人对灾害的应急反应不同
不易受灾害损 害群体
影 经济损失：财产损毁
自然灾害 财产损失
响 的影响（灾情） 经济损失：物资生产流通、商贸金融、社会结构和管理方面等的损失
具有 和隐蔽性
自然资源
与环境破坏 具有 （可再生、非可再生）
影响因素：
自然灾害的危害
程度存在地域差异 发展水平和灾害 具体差异
【能力提升】
知识结构
当堂训练：
一、单项选择题：
1781年冰冰岛拉基山火山喷发，其产生的有毒气体和饥荒使冰岛人口减少了解1/5；1815年印尼坦博拉火山喷发导致9.2万人死亡；1985年哥伦比亚鲁伊斯火山一次中等规模喷发也造成了2.3万人死亡。据此回答1-3题。
1．火山喷发（）
A．不属于自然灾害 B．属于孕灾环境
C．属于致灾因子D．不属于自然异变
2．火山喷发时岩浆是沿着地壳的线状裂隙流出，形成玄武岩高原的是（ ）
A.哥伦比亚的火山 B.印尼的火山 C.台湾的火山 D.日本的火山
3. 材料中三次火山喷发造成的人员伤亡数不同，最不可能的原因是（ ）
A.致灾因子强度不同 B.人口密度不同
C.抗灾救灾投入不同 D.太阳高度不同
4.下列属于自然灾害的是( )
A.2006年2月2日，山西寺河煤矿发生瓦斯爆炸，造成23名矿工遇难，53人一氧化碳中毒。
B.2006年1月31日，香港旅行团在埃及胡尔加达城市发生车祸，造成14人死亡
C．2005年11月26日，江西九江发生5。7级地震，至27日已死亡13人
D．某一地区发生连续性暴雨
据史料记载，晋咸和三年(328年)，榆次：雨雹破瓦，折木，苗嫁荡然。据此回答5~7题。
5.材料中的自然灾害属于( )
A .气象灾害 B.水文灾害 C. 生物灾害 D. 地质灾害
6.在晋咸和三年的雨雹灾害中，主要造成的影响是( )
A．人员伤亡 B．财产损失 C．自然资源损失 D．环境受到污染
7．榆次位于陕西省，自然灾害频发的原因是（）
A．位于黄土高原，地形崎岖 B．季风气候大陆性强，气温降水变率大
C．受太行山脉的影响，降水量大 D．位于非季风区，气候要素多变
据中国地震台网中心2004年月12月29日发布的消息，北京时间2004年12月26日零时9分，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生8.9级地震，至发消息时，至少造成8万人死亡。据此回答8-10题。
8．苏门答腊岛附近（东六区）海域发生地震时，当地时间为（）
A．26日2时9分 B．25日22时9分 C．25日零时9分 D．26日23时9分
9．当地震发生时，地球位于运行轨道的（）
A．近日点附近 B．远日点附近 C．春分点附近 D．秋分点附近
10．下列属于地震灾害受灾体的是（）
A．桥梁、厂矿 B．沉损船只 C．粮食作物 D．滑坡和泥石流
二、综合题：
11．阅读下表，回答有关问题：
1947-1970年全世界死于自然灾害的人数表
自然灾害火山爆发地震水灾热带风暴
死亡人数0.72万15.1万17.3万74.5万
（1）写出孕育表中各灾害的地球表层环境，火山爆发、地震 ，水灾 ，
热带风暴 。
（2）表中四种灾害所造成的灾情不同，影响的主要因素是什么？
。
（3）热带风暴迁居死亡人数最多的原因是什么？
。
12．读自然灾害系统示意图，完成下列各题。
（1）孕灾环境是由 、 、
、 共同组成的环境。
（2）致灾因子是对人类及其经济社会、资源环境造成损害的 变化。
（3）灾情的大小通常以 和 的损失为衡量标准，
如 、 、 等。
（4）由图可见， 是自然灾害发生的必要条件； 是自然灾害形成的充分条件；影响灾情大小的因素是 、 和 ，灾情的形成是该三因素 的结果。
答案：
一、单项选择题：
1．C 2．A 3．B 4．C 5．A 6．B 7．B 8．B 9．A 10．A
二、综合题：
11. （1）岩石圈 水圈 大气圈 （2）致灾因子强度不同、受灾体的易损性不同 （3）热带风暴影响的地区多为人口稠密、经济含量高的中、低纬沿海地区，热带风暴发生频率高。
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