浙江省绍兴一中2015-2016学年高二上学期期末生物试题 Word版含答

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试卷说明:

绍兴一中 高二生物期末考试题卷一、选择题I(本题有20小题,每小题1分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)A.水同糖类、油脂、蛋白质一样为人体提供能量 B.核糖体中进行的化学反应有水生成C.当人体缺水时,血浆的浓度会降低 D.构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水2.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是 A.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖 B.油脂和纤维素是生物体内的能源物质C.蛋白质的三维结构被解开时,其功能并不发生改变 D.胆固醇是构成细胞膜的成分之一3.如图所示Ⅰ是某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号),Ⅱ是部分肽链放大图,请据图判断下列叙述中正确的是 A.该蛋白质中含有1条肽链、124个肽键 B.图Ⅱ中含有的R基团是①②④⑥⑧C.该蛋白质合成的场所是在细胞质中的核糖体上 D.从图Ⅱ可推知该肽链至少含有2个游离的羧基4.关于细胞多样性与统一性的叙述正确的是 A.所有细胞结构都一样 B.所有细胞形态、功能都类似C.新生婴儿与成年人相比,主要差异表现在细胞体积大小不同 D.大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大5.观察如图所示的模式图,相关说法错误的是 A.此图表示的是真核细胞细胞核结构模式图gkstkB.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换,还可实现信息交流C.图示中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开D.图示中1为染色质,该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同,均为DNA分子6.下列有关细胞器的叙述,正确的是 A.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过厌氧呼吸获取能量B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器C.溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器D.性激素在核糖体内合成后,进入内质网进行加工7.如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是 A.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质C.图中b的成分是纤维素D.图中g可以利用h释放的二氧化碳8.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的类别,则以下哪些特性与你的鉴定有关 ①核膜的有无  ②核糖体的有无   ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无A.①③ B.②④ C.①④D.②③9.下列关于酶的叙述,正确的是 A.同一生物体内各种酶的催化反应条件都相同 B.细胞溶胶中有催化葡萄糖分解的酶C.任何一个活细胞都产生酶,酶在细胞内才能起催化作用 D.所有酶都在核糖体上合成10.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,光学显微镜下所观察到的现象是 ①液泡逐渐变小,颜色由浅变深 ②液泡逐渐变小,颜色由深变浅 ③细胞膜与细胞壁逐渐分离,形成球形小团 ④细胞膜、液泡膜结构明显 ⑤细胞膜与细胞壁之间是蔗糖溶液A.②③ B.①③ C.①③④ D.①③⑤11.把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖,没有CO2和ATP产生,再加入丙酮酸后,马上就有CO2和ATP产生,则c层必定含有 ①线粒体 ②核糖体 ③细胞溶胶 ④ADPA.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③12.下列关于植物光合作用等生理过程的叙述,正确的是 A.在其他条件适宜的情况下,正常进行光合作用的植物如果突然停止光照,短时间内叶绿体中三碳酸迅速减少,五碳分子迅速增加B.光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行,碳反应在类囊体内进行C.假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25 ℃和30 ℃,在其他条件不变的情况下,25 ℃光补偿点比30 ℃时低D.当处于光饱和点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞溶胶13.下列关于细胞分化不同水平的分析,不正确的是 A.从细胞水平分析,细胞分化是细胞的形态、结构和功能改变的结果B.从细胞的亚显微结构水平分析,细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞溶胶成分和功能改变的结果C.从蛋白质分子的角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量、功能改变的结果 D.从遗传物质的角度分析,细胞分化时细胞中的遗传物质发生了变化14.下图能正确表示动物组织内ATP的生成量与氧气供应量之间关系的是 15.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列叙述正确的是 A.该实验制作装片的步骤:解离→染色→漂洗→制片B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰地看到“赤道面”和染色体D.细胞是连续分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程16.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是 A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同gkstkC.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型17.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 实验组亲本表现型F1的表现型和植株数目红果黄果1红果×黄果4925042红果×黄果99703红果×红果1 500508A.番茄的果色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子 D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA18.将纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆间行种植,另将纯种的高茎小麦和矮茎小麦间行种植。自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状可能是 A.豌豆和小麦均有高茎和矮茎个体 B.豌豆均为矮茎个体,小麦有高茎和矮茎个体C.豌豆和小麦的性状分离比均是3∶1 D.小麦均为矮茎个体,豌豆有高茎和矮茎个体19.基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的 A.基因在染色体上 B.同源染色体分离导致等位基因分离C.每条染色体上有许多基因 gkstk D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组20.如图是生物细胞分裂的模式图,以下说法错误的是 A.该细胞处于减数第二次分裂后期B.该细胞含4个染色体 ,不含同源染色体C.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D.该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞二、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)A.细胞中某些化合物的重要组成成分 B.维持生物体的生命活动C.维持细胞的正常生理活动 gkstk D.以上三项都是22.右图表示物质出入细胞的一种方式。据图分析正确的是A.这种转运方式不会出现饱和现象B.小分子物质均通过该方式进出细胞C.氧气浓度会影响该方式的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中具有特异性①将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 ②证明了生物之间存在着亲缘关系 ③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 ④证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④24.关于动物细胞膜的叙述,错误的是 A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白B.精子和卵细胞融合完成受精作用与细胞膜的流动性有关C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的25.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是 26.如图所示是洋葱根尖细胞的细胞周期。假设洋葱根尖细胞的细胞周期大多开始于夜晚22:00,若要观察洋葱根尖细胞的有丝分裂过程,取材的最佳时间是 A.夜晚22:00至0:18之间 B.次日0:18至10:42之间C.次日8:24至10:42之间 D.次日10:42至13:00之间 27.如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲、乙两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系,下列说法正确的是 A.CO2浓度大于a时,甲才能进行光合作用B.CO2浓度为b时,甲、乙总光合作用强度相等C.适当增加光照强度,a点将左移D.甲、乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强28.某育种专家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦,自花授粉后获得160粒种子,这些种子发育成的小麦中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗病。若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在其F1中选择大穗抗病的再进行自交,理论上F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有大穗抗病小麦的 A.0B.0C.D.29.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下,正确的判断是 基因型HHHhhh公羊的表现型有角有角无角母羊的表现型有角无角无角A.若双亲无角,则子代全部无角 B.若双亲有角,则子代全部有角C.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律D.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶130.在玉米根尖细胞进行有丝分裂过程中,相关细胞器发挥着重要的作用。下列有关叙述正确的是( )A.在分裂间期,核糖体上合成DNA和多种蛋白质B.在分裂前期,由一对中心体形成纺锤体C.在分裂中期,线粒体为分离的染色体移向两极提供能量D.在分裂末期,高尔基体参与细胞壁的合成31.基因的自由组合定律发生于下面哪个过程 AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型A.①B. ①②C. ①②③D. ①②③④32.基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为(不考虑交叉互换) A.1∶1B.2∶1C.3∶1D.4∶133.在许多生物实验中都需要细胞作实验材料。下列处于生活状态的细胞有 ①浸在0.3 g/mL的蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞②解离后的洋葱根尖分生区细胞③放在9%的NaCl溶液中的人的红细胞④放在清水中的黑藻叶片细胞A.①③④ B.①④C. ①③D.②③34.某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径,设计如下实验:将图1(a表示叶片,b表茎、表示果实、x表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养,并随时记录、b和c三处放射物含量的数值如图2。下列分析正确的是A.根据实验要求应该用氧元素浙江省绍兴一中2015-2016学年高二上学期期末生物试题 Word版含答案
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