2013-2014学年度高二语文上册9月月考试题

编辑: 逍遥路 关键词: 高二 来源: 高中学习网
泗县双语中学2013-2014学年度上学期阶段性测试
高二语文试题
命题人:双语中学高三语文备课组 2014、9
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共150分。考试时间120分钟。
2.请用0.5毫米墨色笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。
3. 命题范围:必修五第一、二单元
第Ⅰ卷(题共70分)
一、(9分,每小题3分)
联系《装在套子里的人》的有关情节,回答1~3题。
我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。您一定听说过他。他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里,把表放在一个灰色的鹿皮套子里;就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。总之,这人总想把自己包在壳子里,仿佛要为自己制造一个套子,好隔绝人世,不受外界影响。现实生活剌激他,惊吓他,老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧,他老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西;事实上他所教的古代语言,对他来说,也就是雨鞋和雨伞,使他借此躲避现实生活。
别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去,他就觉得又清楚又明白:这种事是禁止的,好,这就行了。但是他觉着在官方的批准或者默许里面老是包藏着使人怀疑的成分,包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。每逢经过当局批准,城里开了一个戏剧俱乐部,或者阅览室,或者茶馆,他总要摇摇头,低声说:
  “当然,行是行的,这固然很好,可是千万别闹出什么乱子。”
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过了一个月,别里科夫死了。我们都去送葬。
  我们要老实说:埋葬别里科夫那样的人,是一件大快人心的事。我们从墓园回去的时候,露出忧郁和谦虚的脸相;谁也不肯露出快活的感情。——像那样的感情,我们很久很久以前做小孩子的时候,遇到大人不在家,我们到花园里去跑一两个钟头,享受完全自由的时候,才经历过。
  我们高高兴兴地从墓园回家。可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了。局面并没有好一点。实在,虽然我们埋葬了别里科夫,可是这种装在套子里的人,却还有许多,将来也还不知道有多少呢!
1.下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是( )?
A.他的脸也好像蒙着套子,因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车,总要叫马车夫支起车篷。
B.“我一看见您的姐姐,眼前就变得一片漆黑。一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”
C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋.带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。
D.等到他站起来,华连卡才认出是他。她瞧着他那滑稽的脸相,他那揉皱的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以为他是一不小心摔下来的,就忍不住纵声大笑……
2.文中写别里科夫听到流言,总是心慌得很,一个劲儿地说“千万别闹出什么乱子”。这样写的主要作用是( )?
A.表现别里科夫胆小怕事,生怕学校出事。
B. 表现别里科夫整天六神无主,害怕新生事物。
C. 表现别里科夫胆怯心虚,害怕有什么事情牵连到自己。
D. 表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。
3.课文末尾指出:“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子,跟先前一样郁闷、无聊、乱糟糟了”“局面并没有好一点”“可是这种装在套子里的人.却还有许多,将来也还不知道有多少呢!”这样写的深刻含义是( )
A.别里科夫是令人讨厌的人,生活中现在和将来都会遇到这样的人。
B.一个别里科夫死了,还会有许多别里科夫存在,预示社会的黑暗腐朽现象还将继续下去。
C.别里科夫的存在和出现不是孤立的个别现象,别里科夫是一定社会的产物。旧社会只要存在,就会有它的支持者、维护者。
D.号召人们为获得自由,与旧社会及其支持者、维护者作彻底斗争。
二、(37分)
文言文,完成4~7题。(19分)
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟;置杯焉则胶,水浅而舟大也。风之积也不厚,则其负大翼也无力。故九万里,则风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天而莫之夭阏者,而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三餐而反,腹犹果然;适百里者宿舂粮,适千里者,三月聚粮。之二虫又何知?
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此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 节选自《逍遥游》
4.下列加点词解释有误的一项是(   )?
A.朝菌不知晦朔  晦:阴历每月的第一日 
宇文新州之懿范。 懿:美好。
B.置杯焉则胶  胶:粘,指着地。?
三径就荒,松菊犹存。 就:接近,将要。
C.我决起而飞,抢榆枋而止。决:快速的样子。抢:碰,触。
过蒙拔擢,宠命优渥。 蒙:受到,蒙受。
D.之二虫又何知! 之:这,此。
听臣微志。 听:任,在此是准许、成全。?
5.下列加点词语的意义和现代汉语相同的一项的是(  )
A.众人匹之 B.生物之以息相吹也
C.虽然,犹有未树也 D.三餐而反,腹犹果然
6.下列句子句式相同的一组是(   )
A.① 家叔以余贫苦,遂见用于小邑。 B.① 问征夫以前路。
② 生孩六月,慈父见背。 ② 云无心以出岫。
C.① 今臣亡国贱俘。 D.① 而彼且奚适也?
② 至微至陋,过蒙拔擢。 ② 然而不王者,未之有也。
7.翻译下列语句(10分)
(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(3)
                  ▲                    
(2)且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力。(3)
                  ▲                    
(3)若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?(4)
                  ▲                    
阅读下面的诗歌,完成8~9题。(8分)
泊歙浦
方岳
此路难为别,丹枫似去年。 人行秋色里,雁落客愁边。
霜月倚寒渚,江声惊夜船。 孤城吹角处,独立渺风烟。
8.诗人运用了哪些意象,表达了他怎样的情感?(4分)
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9.请结合全诗,从诗歌的表现手法角度谈谈颈联中“惊”字的好处。(4分)

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10.按原文。(共10分,每空1分)
(1)但以刘日薄西山,气息奄奄,____▲ _______,朝不虑夕。
(2)策扶老以流憩,    ▲    。    ▲   ,鸟倦飞而知还。
(3)外无期功强近之亲,    ▲   ,    ▲   ,形影相吊。
(4)闾阎扑地,    ▲     ;舸舰弥津,    ▲     。
(5)潦水尽而寒潭清,_______▲ __________。
(6)__________▲ _______,知来者之可追。
(7)_________▲ ________,秋水共长天一色。
三、(24分)
阅读下面的文字,完成11—14题
泪为谁流
夜,黑得出奇,静得怕人。
一个佝偻的身躯,迈着蹒跚的步伐,走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。
一副挺拔的腰板,眨着智慧的眼睛,藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。
父亲是慈爱的父亲,为了儿子有出息,他起早贪黑,辛苦劳作,供儿子上学。
儿子是懂事的儿子,为了父亲的期望,他废寝忘食,刻苦学习,来报答父亲。
听到儿子考上大学的消息,父亲布满皱纹的老脸绽放出了光彩,似乎突然间高大了许多。
看着父亲欣喜若狂的样子,儿子充满朝气的小脸笑得更加甜了,仿佛幸福的大道已铺好。
然而,大笔的学费怎么办?多年来,父亲一直东挪西借,几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。
儿子不忍让父亲赔笑、求人,故作镇静地说:“我不念了,没用!”
“啥?”父亲跳起来,双眼瞪得大大的。身子微微发抖,齿缝间蹦出一个字:“念!”
“啊!”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦,为的就是今天,如果不念,父亲会更伤心。
佝偻的身躯移进了玉米地,布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。
挺拔的腰板深吸了一口气,握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。
一声闷哼,长老茧的手从玉米棒子上滑了下来,父亲的头在流血!
一声惊呼,握笔管的手已不能再抓住枯树棒子,儿子两眼直直的。
来不及清楚这一切,佝偻的身躯缓缓倒下。
想不到失手铸成大错,挺拔的腰板“扑通”坐地……
夜,静得怕人,黑得出奇。猛然间,电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。
片刻间,风雨大作。……
父亲是为了儿子:在农闲时节外出打工。活虽累,钱却少,至少能给儿子买点好吃的,来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。
儿子是为了父亲:在放假期间看护田地。夜虽黑,胆虽小,为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。
父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费,步行三十里,摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。
儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后,顾不得害怕,抡起了木棒,他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。
于是,独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
夜,更静了,有的只是那雨声:嘀嗒,嘀嗒……
不,这不是雨!这是老天在流泪!
11、整个故事以“黑夜”为背景,文中多次黑夜的景象,其用意有哪些?(6分)
答:                           

12、“父亲是合格的父亲。”纵观全文,父亲的“合格”体现在哪些方面?(6分)
答:                           

13、 小说以“泪为谁流”作标题,其含义是什么?(4分)
答:                           
14、为了更好地塑造人物形象,小说运用了多种表现手法。试从中选取至少两种表现手法写一段鉴赏文字。(8分)
答:

第Ⅱ卷(表达题,共80分)

四、(20分)
15.下列词语中加点的字,每对的读音都相同的一项是(  )
A.卓然/船棹 庇佑/毗邻 巢穴/蜂窠 拾掇/点缀
B.窈窕/眺望 踹水/遄飞 央浼/怏快 埋怨/埋没
C.遐观/不暇 纡回/吁气 逋慢/照浦 奉诏/昭然
D.筹划/田畴 积累/连累 漂泊/停泊 拮据/诘问
16.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.李老师为人谨慎,战战兢兢地工作,勤勤恳恳地教书,深受学生爱戴。
B.操场上锣鼓喧天,人声鼎沸,可是高三同学安然无恙地坐在教室里,看书的看书,做习题的做习题,谁也没有关注教室外的事情。
C..经过农民起义军的沉重打击,腐朽没落的唐帝国已是日薄西山了。
D.在已经气息奄奄的暮年,他坐在公园的石凳上沉思往事,突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
17.下列句子中没有语病的一句是(  )
A.为充分发挥劳动力市场工资价位对企业工资水平的引导,为企业内部薪酬分配和调整分配关系搭建信息平台,国资委决定自2008年开始在中央企业开展职位薪酬调查工作。
B.在汶川大地震中,有那么一群普通人,他们在那最危急的一刻,用自己的无私无畏向世人展示着他的良知,用鲜血甚至生命呵护着每一个幼小的生命,他们铸就了伟大的师魂!
C.今年台风频繁“光顾”我国,主要原因有两个:一是因为全球气温上升,容易形成气旋,导致极端天气现象增加;二是因为今年西太平洋海温升高,气压偏强,导致台风西行,频频在我国沿海登陆。
D.在新形势下,加快长江三角洲地区经济整体素质和国际竞争力,促进这一地区科学发展、和谐发展、率先发展、一体化发展,对全国改革开放和经济社会发展具有重大意义。
18、根据下面的情景和要求,代拟一段对话。(5分)
情景:安徽泗县双语中学某毕业生考上了哈尔滨师范大学,就要开学了,父亲坚持要亲自去东北送儿子去学校报道,被儿子婉拒了。
要求:(1)父亲说出坚持的理由,儿子的婉拒要有针对性和说服力。(2)符合情境与身份,语言得体。
父亲坚持说:
儿子婉拒说:
19、仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
答:______________________________,____________________________。
______________________________,____________________________。
______________________________,____________________________。
五、(60分)
十六七岁正是人生的多梦时节,这些梦有对未来的美好憧憬,有对丰富多彩生活的渴望,也有对理想目标的拼搏与追求……这些梦都是美好的,它体现了一名中学生对生活的独特感受与认识,请围绕上述话题,写一篇。
  要求:①结合自己人生的阅历写出自己独特的感受与认识,有真情实感。
② 立意自定,题目自拟,不得抄袭。
③文体不限(除诗歌外),不少于800字


双语中学高二阶段性考试参考答案
10、(10分)(答案略)
11、(6分)①为小说定下一个凄凉的基调。或:渲染了悲剧的气氛。②交待悲剧产生的客观原因(如:因为黑夜,儿子看不清来人的面容;因为黑夜,父亲不能发现玉米地里藏着的人)(每个要点3分,意对即可给分)
12、(6分)①宽厚仁慈,充满父爱;②勤劳俭朴,节衣缩食,供儿子读书;③身在乡野,目光远大,以培养儿子成才为已任。(每一点2分,意对即可给分)
19、(6分)示例:小溪如果害怕大海,那它永远不能澎湃;流星如果害怕燃烧,那它永远不能闪耀;巨轮如果害怕骇浪,那它永远不能起航。蜡烛如果怕被燃烧,那它永远不能发光;幼苗如果害怕风雨,那它永远不能长大……
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