天水一中级第二学期第二学段考试政治（文）试题命题人 李旭华一．单选题（共计50分）1.下列属于方法论的是（ ）A.谋事在人，成事在天 B.存在即被感知C.具体问题具体分析 D.世界是一团永恒的“活火”2.中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲求“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境充分体现了（ ）A.思维与存在的统一 B.形式和内容的统一 C.社会和个人的统一 D.继承和创新的统一3.高考前后，一些学生及家长用敬神、拜佛的迷信方式，祈祷神灵保佑自己或子女金榜题名。这种现象表明（ ）A.必须加强对公民进行无神论教育 B.鬼神观念是主观臆造的C.唯心主义世界观仍然存在于所有人的头脑中 D.唯心主义世界观完全是自发形成的4.“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子。”其意思是说（ ）A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学以各门具体科学为基础C.哲学是各门具体科学的总和 D.哲学是世界观，各门具体科学是方法论5.被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出(　　)A．哲学可以通过对社会弊端的批判，更新人的观念，解放人的思想，指导社会变革B．哲学对社会变革具有决定作用C．启蒙运动使欧洲文化发展达到了顶峰，为资本主义发展开辟了道路D．哲学为社会发展奠定物质基础马克思主义哲学产生于19世纪40年代，它之所以是科学的世界观，是因为 A．它彻底否定了一切旧哲学B．它把哲学知识和具体科学有机融合C．它对当时的具体科学知识进行了概括和总结D．它正确揭示了整个世界以及人与世界关系的一般规律．托马思?阿奎纳说：“凡事物运动，总是受其他事物推动……最后追到有一个不受其他事物推动的第一推动者，这是必然的。每个人都知道，这个第一推动者就是上帝。”这一观点属于(　　)A．主观唯心主义 B．客观唯心主义C．朴素唯物主义 D．机械唯物主义A．意识未必都是由物质决定的，因而不能反作用于物质B．规律的存在和发生作用是客观的，我们必须按规律办事C．事物发展总的方向是曲折的，道路是前进的 D．意识会指导人们误入歧途，起到反作用 10．生活中和自己关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人，这说明（ ）A．矛盾同一性以斗争性为前提，斗争性又寓于同一性之中 B．矛盾的共性与个性是相互对立的C．任何事物的联系都是必然的，客观的 D．量变是基础，量变必然引起质变11．古人云：“不谋全局者，不足以谋一城；不谋万世者，不足以谋一时。”A．事物运动是有规律的 B要按规律办事，实事求是C必须树立整体观念和全局思想 ?D事物之间的联系是客观的目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明 A．矛盾是普遍存在的 B看问题要抓住事物的主要矛盾C具体问题要具体分析 D矛盾双方依据一定的条件相互转化“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到的哲学道理是：A．事物的发展前途都是光明的 B．矛盾的普遍性寓于特殊性之中C．矛盾是事物发展的源泉和动力 D．量变达到一定程度必然引起质变在世界经济仍面临不确定性、国内物价上涨压力加大等背景下，中央经济工作会议定调201年实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这是继1998年我国为应对亚洲金融危机转向实施积极的财政政策和稳健的货币政策之后，再现“一松一稳”的调控组合。这体现的唯物辩证法道理是A．物质决定意识 B．联系是普遍的、无条件的C．具体问题具体分析 D．社会存在决定社会意识①价值判断和价值选择具有社会历史性 ②价值判断和价值选择具有阶级性 ③任何事物的矛盾都是对立统一的 ④认识具有反复性和无限性A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二．非选择题（50分）26．材料一： 气候变化问题最初是作为环境问题而由科学家讨论的，与气候变化相关的文章较早也大多出现在科学类杂志上。上世纪70年代有人开始将环境、气候变化、外交和安全等问题联系起来，80年代气候变化问题逐渐引起了大众关注，90年代全球气候变化已经成为举世瞩目的重大战略性问题。2009年12月，在丹麦哥本哈根气候变化大会上，就应对气候变化通过了《哥本哈根协议》，到目前为止，世界各国达成了广泛共识，取得了重要而积极的成果。材料二：良好生态环境是经济社会可持续发展的重要条件，也是一个民族生存和发展的根本基础。坚持节约资源和保护环境是我国发展的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。党的十七届五中全会强调，要坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点。在全社会倡导绿色生活，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。（1）请结合材料一，运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济？（10分）（2）结合材料，草拟一份“低碳生活”倡议书（提纲），并写出相应的哲学依据。（至少三点，10分）如：要坚持废物利用，减少用纸，循环利用教科书等------矛盾双方在一定条件下可以相互转化，要创造条件促进或防止转化。27．《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，提出要更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。 “十二五”规划关于如何实现科学发展这一主题的建议中蕴含了哪些哲学思想？（10分）28．3013年6月我国神舟十号飞船发射成功，神九、神十飞船都有两大任务引人注目。首先是搭载了女航天员，这可以积累女性在生理、心理及航天医学方面的飞行试验数据，通过分析这些数据可以使女航天员的地面训练更加科学合理。其次是执行了与天宫一号的自动交会和手动交会对接任务，标志着我国的空间交会对接技术已经非常成熟。三名航天员还将进行大量科学实验，获取在地球重力状态下无法得到的数据。上述材料是如何体现实践是认识的基础的？（8分）29．在中国迎来第30个国际消费者权益日之际。某校高三(1)班同学开展的以“让我们的餐桌更安全”为主题的探究活动中，同学们搜集到一些材料：年关将至，食品安全再度成为居民热议的话题，当前食品安全事件频发，仅去年就查处食品非法添加案件2万多起，由此引发了消费者的质疑、批评和担忧。某省食品类商品合格率达到92％以上，比201O年提高了10个百分点，也超过了同期其他商品的平均合格率。近年来所发生的食品安全事故，绝大多数都发生在局部或较小范围内。同学们还发现，许多老百姓在这一问题上存在着一些认识上的误区，担忧过度。如在食品添加剂问题上，有人认为许多食品安全问题都是它惹的祸，所以必须禁止使用。食品安全知识告诉我们，食品添加剂不能等同于非法添加物，它可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分。结合材料，从唯物辩证法角度，说明怎样正确看待当前我国食品安全形势，以消除消费者在食品安全问题上的紧张焦虑。(12分)政 治 答 案一．1-5CAABA 6-10 DBBBA 11-15 CBACD 16-20 CDBCB 21-25 CDDCB二．26．（1）①物质决定意识，要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。②意识对物质有能动的作用，正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济，培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识，有利于提高资源利用率，促进国民民经济又好又快发展。③事物运动是有规律的，规律是客观的，要求人们必须遵循规律，而不能违背规律。发展低碳经济是尊重自然客观规律、顺应经济发展规律之举。（2）①要树立节约意识、低碳生活意识等； 依据：意识的能动作用，要求我们树立正确意识；价值观具有导向作用，要求我们树立正确的价值观；②从家庭和个人实际出发用电、用纸等；依据：物质决定意识，要求我们一切从实际出发；③要从我做起，从现在做起，一点一滴节约；依据：量变与质变的辩证统一关系。27．①主要矛盾与次要矛盾辩证关系原理，要求我们既要抓重点，集中力量解决主要矛盾，又要统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾，坚持两点论与重点论的统一。实现科学发展既要抓住转变经济发展方式这条主线，又要统筹兼顾。②联系是普遍的、客观的和多样的，世界是发展的，要用联系的观点、发展的观点看问题。实现科学发展要注重全面协调可以持续。③人民群众是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。科学发展要更加注重保障和改善民生。28．①实践是认识的来源。神九、神十飞船搭载女航天员，可以使我们直接获取女性在生理、心理及航天医学方面的飞行实验数据。②实践是检验认识真理性的唯一标准。神舟九号与天宫一号自动交会和手动交会对接成为，验证了我们的交会对接技术是正确的，可靠的。③实验是认识的目的和归宿。我们获取的女航天员飞行实验数据，可以指导女航天员的地面训练。④实践是认识发展的动力。神舟九号、十号的成功发射，为我们进一步探索太空奥秘提供了新的认识工具。29．①事物的联系具有普遍性、客观性，要用联系的观点看问题。食品添加剂可以改善食品品质，延长保存期，便于食品加工和增加食品营养成分，现代食品工业离不开食品添加剂。②事物是变化发展的，要求我们要用发展的眼光看问题。看待食品安全问题要用发展的眼光，消除紧张和忧虑。③矛盾主次方面关系原理要求我们看问题既要全甘肃省天水一中高二下学期期末考试政治（文）试题
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaoer/779969.html

相关阅读：湖北省武汉二中2015－2015学年高二上学期期中考试_政治试题