陕西省西安市庆安中学高二上学期期末考试历史试题1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，共60分；第Ⅱ卷为非选择题，共40分。满分100分。第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.李大钊在《史学要论》中指出，“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要 A．与时代同行 B．有历史观引导 C．为现实服务 D．充分掌握史实表现为“以民本和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化”。有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是A．重视道德的意义 B．肯定人的价值C．强调知识的作用 D．推崇君主权威英国科学家李约瑟认为“东亚的化学、矿物学、植物学、动物学和药物学都起源于道家”。可以佐证这一观点的科技成就是A造纸术 B.印刷术 C.火药 D.指南针西方启蒙思想家将可能作恶的权力称为“无赖”、“非天使”、“有限理性”等，核心指向一点：即认为权力领域充满危险和变数，统治者的道德、人品并不可靠。要解决“可能作恶的权力”，他们主张A．推翻君主专制，建立君主立宪制 B．消灭私有制，实现社会真正平等C．建立有效机制，实现权力制衡 D．削弱中央权力，实现公民自治他们出入秦楼楚馆，诗酒相乐、丝竹相和，久而久之，必然导致民歌时调与文人创作的结合A.注重写实，作品栩栩如生 B.托物言志，表达对民间疾苦的关怀C.注重写意，抒发个人情感 D.大胆创新，开拓绘画艺术的新流派10.智者学派和苏格拉底思想的相同点是A.有思想力度的人是万物的尺度 B.以人和人类社会为探索的主题C.以人的感觉为判定万物的准绳 D.强调道德行为是以知识为基础11.“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷“专注于对自然的任意和瞬间的描绘，对作品的思想内容无动于衷。”与此相对应的美术类别应当是A浪漫主义 B现实主义 C印象派 D现代主义A.中国儒家文化传统一向重道轻器，重人伦轻科技 B.日本近代化起步时间短，科技不如欧美发达C.甲午战败后，国人救国求速成，学习文科较易入门D.甲午战争后后国人的救国思潮由物质层面转向制度层面19.孙中山指出：“似乎欧美各国应该家给人足、享乐幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多。”鉴于此，他提出的主张是A.驱除鞑虏 B.创立民国 C.平均地权 D.扶助农工20.文艺复兴与中国明末清初的启蒙思潮的相同点是有唯物主义思想? 有反封建思想? 有完整的思想体系? 有广泛的阶级基础A． B． C． D．21.美国学者罗斯?特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说A坚持了农民阶级对革命的领导权 B全面超越了列宁主义的价值水准C全盘吸收了马列主义的思想主张 D准确把握了中国社会的特殊性质四位学生在做研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命了一个小题，你觉得哪些比较适宜 大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程 西方海外殖民的助推器——指南针 火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器 没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A． B． C． D．24.胡适曾经反思和评论新文化运动是“研究问题，输入学理，整理国故，再造文明”，可见，在他看来，新文化运动最重要的意义在于A．思想解放 B．学习西方 C．文化转型 D．提倡科学A.反右派斗争扩大化的波及 B.“双百”方针贯彻受干扰C.党内“左”倾错误的影响 D.国民素质低忧患意识不强 26.近代中国，对外交、西方科技、人民地位的认识上分别经历了从“夷务”到“洋务”、从“淫巧”到“长技”、从“臣民”到“国民”的变化。这类变化集中反映出A．传统社会向近代社会演变 B．思想文化观念逐渐西化C．社会半殖民地化日益加强 D．民主科学取代专制愚昧大学生就业可以反映我国不同历史阶段的特征，以下属于1950年代后期大学生就业情形的是A．供需见面，双向选择 B．听党指挥，服从分配C．上山下乡，扎根农村 D．考研出国，自主创业2不管黑猫白猫，捉到老鼠就是好猫”。1992年，邓小平南巡讲话给这句民间谚语赋予了时代精神而传遍神州，家喻户晓。这反映了邓小平怎样的思想以经济建设为中心 坚持四项基本原则科学技术是第一生产力 解放思想，实事求是 A． B． C． D．29.改革开放以来，推动中国科学事业发展的因素有“科教兴国”战略的实施广大科技工作者的努力“科学技术是第一生产力”论断的提出第三次科技革命的推动A． B． C． D．30.1956年，毛泽东两次观看昆曲名剧《十五贯》，之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论，称赞其“一出戏救活一个剧种”。当时昆曲复兴的主要原因是 A．国家方针政策的变化 B．传统名剧的再现C．舆论的大力宣传 D．文化教育大跃进的推动一、选择题（共25题，每题2分，共60分）123456789101112131415161718192021222324252627282930二、非选择题（26题20分，27题10分，28题10分，共40分）26、(20分) 人类历史也是一部人类不断探求自我及与自然、社会关系的思想发展史，结合所学知识回答： 材料一 公元前8世纪——前3世纪，世界上形成了重要的文化中心，如中国、印度、希腊，人类精神开始了觉醒，提出了人与自然和人与人关系的重大问题，并进行研究和回答，人的理性精神也从而得到了发扬。（1）列举中国先秦思想中对人与自然的认识及同一时期中西方思想中对人与人关系的阐述是什么?(6分)材料二 人是宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚 灵魂得救在于心中信仰，而不在于表面仪式。 ——马丁?路德我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。 ——伏尔泰（2）根据材料并结合所学知识概括近代西方人文精神发展的历程。(6分)（3）在近代以来民生问题是各国高度关注的问题之一。孙中山先生也非常重视民生问题，指出其主张及结果，简要分析出现这一结果的原因。(8分)?雪》诗句“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……”时，就自己所学的知识对古代几个帝王展开了讨论。请你一起参与他们的讨论。（1）小张认为秦始皇南攻越族，不仅给越族人民带来痛苦给秦朝人民带来沉重负担28.（10分）从古至今，教育始终是传承文化和时代精神的最重要途径。阅读材料回答下列问题：材料一：右图 孔子讲学图 材料二：孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。材料三 最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论使人有点为难，因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。 ——亚里士多德《尼各马科伦理学》材料四：拿破仑通过《教育基本法》等法令实行教育改革，加强国家对教育的控制；同时改建与发展为资产阶级政治经济服务的初等学校、中等学校、专科学校和军事学校等。请回答：结合所学知识，说明孔子的教育主张和实践给教育格局带来了怎样的变化（2分）？ （2）据材料三，概括亚里士多德对恩师的态度，(2分)，和孔子一样，亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?(2分）（3）根据材料四，归纳拿破仑教育改革的特点，（2分）说明拿破仑教育改革的目的。（2分）高二期末历史答案一、选择题（共25题，每题2分，共60分）123456789101112131415ACABDCCDCBADCCC161718192021222324252627282930ABDCADCACCABCAA二、非选择题（26题20分，27题10分，28题10分，共40分）26.人与自然：儒家：孔子主张对鬼神敬而远之，荀子主张“天行有常”和“制天命而用之。”(1分)道家：庄子认为天与人“不相胜”，人必须顺从自然。(1分) 人与人：儒家：孔子主张仁、、礼、德治(1分)；孟子主张仁政、性善论、民贵君轻；荀子主张礼法并施、性恶论。(1分)墨家：兼爱。(1分) 古希腊：普罗塔哥拉主张“人是万物的尺度”，苏格拉底主张“认识你自己”，“知识即美德”(1分)。(2)兴起：智者学派讨论的重点从认识自然转移到认识社会；强调人的价值和人的决定作用(2分) 复苏：文艺复兴提倡人性，反对神性；倡导个性解放(1分)，宗教改革主张信仰得救；因信称义(1分)高潮：启蒙运动核心是理性主义，科学主义(2分)(3)主张民生主义，先是提出“平均地权”后又增加“节制资本”和“耕者有其田”。(2分)结果：没有真正解决民生问陕西省西安市庆安中学高二上学期期末考试历史试题
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