【题型二】传记探究类
【常见探究角度】
从传主身上得到什么启迪或受到什么教益?(重点)
【常见设问方式】
1、你如何评价传主某一方面的成就?从中得到了什么启示?
2、要成为传主那样的人,必须哪些基本素养?对文中传主的某一观点(说法),你是否认同?请说说你的理由。
【解题方略】传记探究“3个意识”“2个原则”
【3个意识】
(1)审题意识:要审清题意,看清试题限定的对象、范围等,为准确组织答案奠定基础;
(2)整合提炼意识:要从文本出发,对相关内容进行归纳整合,从而得出自己的观点;
(3)解读分析意识:要援引文本里的事实、细节等,对传主的精神品质与作者立场态度进行有条理的解读;然后把解读出来的结论与自己的生活实际等结合起来进行分析,从而实现对自己的观点的证明。
【2个原则】
(1)观点鲜明,观点可以从题干中得到,论据需要在文本中寻找;
(2)辩证说理,考虑主客观(主观思想和客观成就)、内外因(先天禀赋与后天历练)、个体整体因素,对平凡的人不拔高,对伟大的人不溢美,阐述客观公正。
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