英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听，将自己置身于一个英语环境中，提高自己的听、写、读能力。培养好的语感，这是学好英语的关键。英语最基本的可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。

　　听力要天天练

　　高考听力难度近几年一直在增加，而大多数学生听力是弱项。听力水平的提高不是一蹴而就的，它需要大量的、长时间的训练并将英语语言的大量信息内化成个人的一种能力。因而同学们要坚持每天听，建议同学们做到：扫视给出材料，预测听力内容；注意力集中，要边听边思考。

　　系统学习疏理语法

　　掌握好语法是英语学习的基础，学生应在进入高三前对语法知识结构进行疏理，我建议同学们选用由复旦大学出版社出版的《英语语法实践指南》，此书难易适中。近年来语法淡化，不必花时间去研究深、难、偏的语法知识。在做语法题时要关注语境，做到语意和结构两者兼顾，做适量的体现基础知识活用的单选练习，能为同学们综合运用语言知识打下坚实的基础。

　　提前背记高考词汇

　　同学们在暑假应提前背记《高考英语词汇手册》，清晨为背记生词、短语的好时光，音形义三者结合。其次，单词的记忆不能单纯地去背词汇手册，因为这样的记忆不仅枯燥，而且记忆不深，同学们可结合上海海文音像出版社出版的《高考英语必考词汇百讲千练》操练，从而掌握词汇的用法和搭配。在高三词汇学习中要学会“联想”，即看到一个词能想到它在不同的上下文中的含义，它的近义词、反义词、派生词，与它相关的习惯用法、固定搭配等等，进而全方位地理解及活用单词。

　　完型填空要有语篇意识

　　完形填空考察学生对词义的辨别能力，句子内、句子间甚至段落间的连贯性和上下文的推断能力，也是高考英语中综合性强、语言素质要求高的题型。若想取得好成绩，必须要有语篇意识。做完形填空题时，应首先看懂文章的第一句，接下来浏览全文，了解大意，然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测；有了自己的初步判断后，再对照所给选项，找出其中与自己预测完全一致或相近的选项；若四个选项均与所预测答案相差甚远，应调整思路，再从新的角度进行推测。在这个过程中，应瞻前顾后，适时调整。最后应通读全文，再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑。

　　在现在的阶段，最好每天做两篇，两个月下来，一定会有所提高的。

　　培养良好阅读习惯

　　高考英语阅读难度一直居高不下，因此绝不能因为阅读理解做起来比较费时而忽视训练。暑期阅读训练的力度和量要到位，精读、泛读结合。应保持每天不少于5篇短文的阅读量。难度可等于或略大于高考，但不宜太难，体裁、题材、长度、生词量应接近高考。对于较长较难的文章，先读问题与选项，后读文章。答完题后，可以在快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，与原文有无矛盾，文中是否有疏忽的重要线索。对完答案，思考错误，从思维方式上纠正自己，以期形成良好的阅读习惯。

　　翻译要熟背词组与句型

　　翻译主要考查学生词组搭配及常见句型运用能力，近年来高考翻译出现了成语、谚语等，要求学生对中文的意思有深刻的理解，转而翻成地道的英文。每天翻译五个句子，由浅入深，从简单句到复合句、及各种常见句型表达，坚持不懈，定能熟能生巧。

　　书面表达要背句型

　　近年来高考作文题型呈现多样性，写作一是审题，二要紧扣主题，三是结构，四要语言优美。由于高考时间紧，因而首先背常见句型、连接词，其次多看各种体裁的范文，然后对不同体裁进行仿写，多读、多背、多写，养成良好的语言表达习惯。

　　许多同学在学习英语过程中总有一些困难，他们常常问这样的问题：怎样才能学好英语？有什么窍门？其实，想真正学好任何一门学科，都没有捷径可走，尤其在缺乏必要的语言环境条件下学好一门外语更是如此。但是，只要肯学，肯下功夫，再加上一套科学的学习方法，定会取得成功！

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