四类典型学生填报方法

　　
　　俗话说，吃一堑，长一智。能从过来人的身上得到填报高考志愿的经验是很重要的。本期，周刊就选择了四类典型学生的案例，希看能对即将填报志愿的学生有所帮助。
　　
　　传奇案例一：带“信息”等字眼的未必是计算机专业
　　
　　有学生喜欢计算机专业，家长也看好它的就业远景，而且凭孩子的成绩，只要高考正常发挥，考取国内着名院校计算机专业也不成题目。所以在填报志愿时，家长和孩子共同选择了一个专业名称里有“信息技术”的专业，并一致以为这就是时下很火爆的计算机专业。等到了揭榜时，家长和孩子傻了眼，这根本不是他们想的计算机专业，但是此时再懊悔也是无用了。
　　
　　解读：市二中学心理教师周宇说，要避免这个情况的发生，需要家长和学生一起对所报专业进行深进挖掘，到底在大学四年中将要学习哪些科目、今后的就业方向是什么？那么，这些信息的获取渠道有哪些呢？周宇说，可以从大学的网站、媒体的政策解读、学校老师的志愿填报辅导等一系列途径获得，千万不要由于“作业”没有做足，耽误了孩子一生的发展。
　　
　　案例二：如何定位“有水分”的成绩
　　
　　在经过“一模考”和“二模考”的洗礼后，不少同学可以凭此找准定位，并为公道填报高考志愿打下扎实基础。但有些学生面对模考成绩犯了难，有些是由于两次模考成绩差太多，无法正确为自己定位；有些学生在两次模考中都超水平发挥或都发挥得不理想，没有考出自己真实水平，如何通过这个“有水分”的定位来填报志愿呢？
　　
　　解读：复旦附中老师陈雁秋说，实在自实行平行志愿后，学生填报志愿的技术含量降低了不少。通常，学生先要对自身定位正确，如：“跳一跳”能考上什么学校？正常发挥能考上什么学校？万一考试时发挥不佳，自己的保底学校又是哪一所？
　　
　　由于填报志愿到正式高考还有一个月左釉冬学生也要将这段真空期考虑在内。陈雁秋补充说，对于第一志愿，学生不要浪费，不应填太“高不可攀”的学校，第一、二个志愿应是学生能拼搏进的、也许通过考前一个月温习就能考上的学校；第三个志愿应是根据自己水平，保证能进的学校；第四个志愿就要为自己保底了，选择一个低一档的学校，防止自己在考场上发挥***。
　　
　　桐柏高级中学教导处刘金妹老师说，“正确定位”四个字固然简单，可是却包含了深刻的意义，是能否完美填报志愿的基础。多数学生是通过自己模考成绩为自己定位的，但这有些片面，仅凭两次成绩来填报专业确实有风险。（ ）她建议，学生和家长不妨找出高中三年重要的考试成绩，如期中考、期末考、联考、模考等，按照时间顺序制作一张曲线图，看看学生在高中三年中处于班级、年级或全区的什么位置，通过多次成绩的样本来为自己定位，比两次模考肯定要稳。
　　
　　案例三：家长和孩子为专业“怄气”怎么办
　　
　　有位学生的在石油化工这个行业做得不错，也希看孩子在填报志愿时选择这个方向的学校和专业；偏偏孩子对石油等相关专业毫无爱好，对动漫却了如指掌，也希看能将自己的这份爱好爱好转变成今后的职业。
　　
　　父亲得知后又气又急，气的是自己不了解动漫这个专业，不知道孩子今后的前途会如何？急的是假如孩子选择了动漫专业，毕业后自己完全没有办法为他的就业“搭桥辅路”。这该怎么办呢？所以，孩子和家长在填报志愿前发生矛盾是不可避免的。
　　
　　解答：上南中学孙晓青老师说，对于这种情况，首先，家长和学生要保持冷静，由于双方在这种急躁的状态下是不可能谈得拢的。实在，家长和学生的出发点都是一致的，希看今后能有一个好的工作，所以孙晓青建议，家长不妨“放下身段”，多了解动漫专业和就业方向，不要采取完全“拒尽”的态度，孩子也可主动为家长提供一些资料和数据，让父母相信这个专业是有发展前途的。
　　
　　案例四：“临界生”不妨选择外地求学
　　
　　对于“临界生”来说，填报志愿也许是一件颇有难度的事，发挥得好可以进一个不错的“一本”，但要是“一不小心”，跌进“二本”也是有可能的，所以，这些学生在填报时也相应地变得“模凌两可”，难以下笔了。
　　
　　孙晓青说，在她的班上已经不止出现了一名“临界生”迈进国内优秀“一本”院校的实例。这是由于这些学生服从了孙晓青的建议，选择了在“一志愿”中填写了外地院校，终极由于这些院校在沪招生人数不足而被降分录取，假如凭借他们的高考成绩在上海也许只能上一所很普通的“二本”院校。
　　
　　解读：随着交通工具的日益发达，我们生活的地球也俨然成了一个名副实在的“地球村”。孙晓青说，随着“长三角一体化”的建成，家长和学生不妨将眼光放得远一些，没关系盯上海的院校，实在不少外地的院校是相当不错的。往年就有一位成功考进外地名校的学生告诉孙晓青，不论是学校的氛围还是师资气力，外地的高校也是很优秀的。

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