考生经过前段时间的准备，已经积累了各种复习资料，在考前这段短暂而紧张的复习时间里，很多考生面对庞杂的复习内容无从下手，有的考生则仍旧埋头题海，终日与难题为伴。对此，一些有多年教学经验的高三老师指出，最后阶段的复习一定要回归到课本知识上来，重视教材和考纲，千万不能忽略基本内容的记忆。“考前一个月不能围着习题转，要围着课本转。”
七宝中学高三数学教师文卫星认为，最后阶段复习不宜过多地做难题，一方面没必要，另一方面也容易影响考生情绪。他指出，课本知识是高考命题的基础，不管题目如何变化，考查的都是课本中对应的知识点。有些考生会对一些看似新奇的题目产生恐惧，其实仔细分析，考点都是基础的内容。考生如果牢牢把握了基础知识，面对千变万化的考题时就能快速对应课本知识点，新题难题也能迎刃而解。
也有老师建议考生，应利用这段时间对课本内容进行系统梳理，把零星记忆的知识点串起来，做到提纲挈领、统观全局，这样才能在应对灵活变化的考题时前后联系、得心应手。
阅卷者提醒：步骤都是给分点
最后复习阶段，一些考生特别担心高考中的大题。老师们认为这样做大可不必。因为这些大题阅卷时都是分步骤给分的，阅卷老师一般会比较重视考生的基本答题思路和必要步骤，方法对了就可以得分。
一位参加过去年高考物理阅卷的老师透露，一些高考大题看似有一定难度，但每一步都是用基本的知识点串起来的，这类题目阅卷的原则，是解题思路重于计算结果。阅卷时，老师都会拿到一份分成若干步骤的标准答案。考生答题中步骤和公式对了就能得不少分数，最终计算结果错误扣分很少。只要基本思路正确，失分就不会太严重。
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaokao/161228.html
相关阅读：女大学生最好找工作的五大专业