语句衔接题，指的是将某一语段(或复句)中的某一句抽出，另设几种与之相近的答案，让学生从中选出原句。这种题型可以用来考查学生缀句成文的能力和语言感悟能力，近年来高考中常常出现。解答这类试题是有规律可循的，下面结合典型的试题加以解说。

　　一、着眼于逻辑关系上的对应

　　例1.对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢，还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？。

　　从下面四句中选出能与它衔接的一句( )(1987年)

　　A、从长远的观点来看，我们认为这样做是很不恰当的

　　B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答

　　C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答是肯定的

　　D、只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以

　　本题题干中有两个问题，一是“是否可以忽视理科的学习”，回答应该是“不能忽视”；另一问是“要不要他们学好数学、物理、化学和生物”，回答应该是“要他们学好”，正确的答案必须兼顾这两问。再来看四个选项：A项的“这样做”表意不明，显然不能与题干相衔接；“C”项作肯定回答，照应不了第一问；“D”项作否定回答，又没顾上第二问；只有B项，虽是囫囵回答，但却无懈可击。此题的答案是B。

　　二、着眼于情境和空间的一致

　　例2.为画线处选择一个句子，使上下文衔接紧密。( )(1988年)

　　崖壁下有几处坟地，坟前立着石碑，许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

　　A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障

　　B、没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已经萎落，显得这一带十分瘦削

　　C、在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障矗立在江对岸

　　D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上

　　由情境氛围的一致性，本题可以先排除A项和D项。原文已交代地点是一个“坟地”，季节由“枯水”可知是寒气料峭的晚秋或初冬，气氛是静寂的。全段写出了一种凄凉冷落的氛围。而A项“夕阳烘炙”，崖壁成了“五彩的屏障”，渲染的是热烈的氛围；D项“透明的羽翼”，格调清新，也与原文不和谐，故A、D两项应当排除。由空间的一致性，我们又可以排除C项。因为C项说崖壁“矗立在江对岸”，而原文中说壁下石碑上“字迹模糊”，这表明崖壁一定近在眼前，故C中崖壁的地点跟原文不一致。根据上面的分析，这道题应该选B

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