2013高考物理试题详解:牛顿运动三定律

编辑: 逍遥路 关键词: 高考复习 来源: 高中学习网


    一、牛顿第一定律(内容):
  
  (1)保持匀速直线运动或静止是物体的固有属性;物体的运动不需要用力来维持
  
  (2)要使物体的运动状态(即速度包括大小和方向)改变,必须施加力的作用,力是改变物体运动状态的原因
  
  1、牛顿第一定律导出了力的概念
  
  力是改变物体运动状态的原因。(运动状态指物体的速度)又根据加速度定义:,有速度变化就一定有加速度,所以可以说:力是使物体产生加速度的原因。(不能说“力是产生速度的原因”、“力是维持速度的原因”,也不能说“力是改变加速度的原因”。)
  
  2、牛顿第一定律导出了惯性的概念
  
  惯性:物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。惯性应注意以下三点:
  
  (1)惯性是物体本身固有的属性,跟物体的运动状态无关,跟物体的受力无关,跟物体所处的地理位置无关
  
  (2)质量是物体惯性大小的量度,质量大则惯性大,其运动状态难以改变
  
  (3)外力作用于物体上能使物体的运动状态改变,但不能认为克服了物体的惯性
  
  3、牛顿第一定律描述的是理想化状态
  
  牛顿第一定律描述的是物体在不受任何外力时的状态。而不受外力的物体是不存在的。物体不受外力和物体所受合外力为零是有区别的,所以不能把牛顿第一定律当成牛顿第二定律在F=0时的特例。
  
  4、不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用实验直接验证,但是建立在大量实验现象的基础之上,通过思维的逻辑推理而发现的。它告诉了人们研究物理问题的另一种方法,即通过大量的实验现象,利用人的逻辑思维,从大量现象中寻找事物的规律。
  
  5、牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础,不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例,牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系,牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。
  
  【例1】在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上,一运动员做立定跳远,若向各个方向都用相同的力,则(D)
  
  A.向北跳最远B.向南跳最远
  
  C.向东向西跳一样远,但没有向南跳远D.无论向哪个方向都一样远
  
  【例2】某人用力推原来静止在水平面上的小车,使小车开始运动,此后改用较小的力就可以维持小车做匀速直线运动,可见()
  
  A.力是使物体产生运动的原因B.力是维持物体运动速度的原因
  
  C.力是使物体速度发生改变的原因D.力是使物体惯性改变的原因
  
  【例3】如图中的甲图所示,重球系于线DC下端,重球下再系一根同样的线BA,下面说法中正确的是()
  
  A.在线的A端慢慢增加拉力,结果CD线拉断
  
  B.在线的A端慢慢增加拉力,结果AB线拉断
  
  C.在线的A端突然猛力一拉,结果AB线拉断
  
  D.在线的A端突然猛力一拉,结果CD线拉断
  
  解析:如图乙,在线的A端慢慢增加拉力,使得重球有足够的时间发生向下的微小位移,以至拉力T2逐渐增大,这个过程进行得如此缓慢可以认为重球始终处于受力平衡状态,即T2=T1+mg,随着T1增大,T2也增大,且总是上端绳先达到极限程度,故CD绳被拉断,A正确。若在A端突然猛力一拉,因为重球质量很大,力的作用时间又极短,故重球向下的位移极小,以至于上端绳未来得及发生相应的伸长,T1已先达到极限强度,故AB绳先断,选项C也正确。首页上一页1234下一页末页共4页
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