高三一年解决掉这三类问题 2015高考不愁分数

编辑: 逍遥路 关键词: 高考复习 来源: 高中学习网


  高三学习的内容较多,知识范畴扩大,要求也提高了许多,但是时间很有限,如果只是没规划的去补漏洞,很容易这科上来了,那科又因为花时间少下去了。所以高三这一年一定要抓住主要问题,解决掉考试吧高考网搜集的这三类学习问题,相信各位高三生高考分数一定有保障。

  1.转变认识:改进学习方法事半功倍

  转变认识很重要。首先,要淡定、淡定、再淡定。认识到时间有限,而知识相对繁杂。既然这些基本情况是属于客观的、正常的,就要求高三学生在复习的过程中不要着急?烦躁,但一定要用积极的思想研究问题,要用积极的态度面对问题,要用积极的行动解决问题。

  其次,要在改进学习方法上下功夫。影响学习效果的原因是多方面的,而高三生是否从自身实际出发选用适合自己的学习方法,是直接影响学习效果的重要原因。有的同学也想改进方法,但总是感到时间不够,不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方法上。而统统将时间投入到具体科目的学习上,殊不知这正是犯了一个极大的错误。

  再次,在掌握了适合自己的一套学习方法的同时,还要有一套可行的复习计划。有目标的锁定可以在有限的备考时间内解决的问题,并且不断地通过努力,缩短与目标的距离。

  2.明确战略:揪出三类拉分的问题

  从全局的角度来制订复习计划。说到问题分析,我们最容易犯的错误就是一科论一科地看问题,而不是从全部考试科目来看问题。这样可以看出自己在学习方面到底存在哪些习惯上和方法上的问题。

  怎样做?每次考试结束后试卷发下来时,将各科存在的问题放在一起分成三类,对每一类问题制订出不同的策略。分类方法是:

  第一类问题:会的却做错了的题。

  分明会做,反而做错了的;心知肚明是很有把握的题,却没做对;还有明明会又非常简单的题,却是落笔就错;确实会,答案就在嘴边盘旋,却在考场上怎么也回忆不起来了。有时一走出考场立即就想起来了;有时试卷发下来一看,都不太相信是自己答的,当时在考场上怎么会做成这个样子等等。这类问题是低级错误。出现这类问题是考试后最后悔的事情。

  第二类问题:模棱两可似是而非的问题。

  第一遍做对了,一改反而改错了,或第一遍做错了,后来又改对了,或回答不严密?不完整的等等。这类问题是记忆的不准确,理解的不够透彻,应用的不够自如的问题。

  第三类问题:不会的题。

  由于不会,因而答错了或蒙的。高分网高考小编认为,这类问题属于没记住?不理解,更谈不上应用。

  策略安排是:消灭第一类问题;攻克第二类问题;暂放第三类问题。

  有些同学对待三类问题的策略与此不同,方法有别,有人重点攻第三类问题;轻视第二类问题;忽略第一类问题。有一些同学是按科目找问题来解决问题。按科目找问题没错,重要的是将各科的问题集中到一起分类。就差这一步,效果就相去甚远。将问题分好类后,首先要消灭第一类问题。首页上一页123下一页末页共3页
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