2015新高三备考开始,尖子学生如何发挥最佳状态?中等生怎样实现高分突破?基础较差的学生如何有效提升成绩?名师对不同的学生进行差异化指导。
“每年都有尖子生考砸了,他们都是输在心态上。”--南开中学高三(5)班班主任解传江。2002年,解老师带领从高一升到高三的原班学生,在高考中创纪录地有19个人考上北大清华,至今无人超越。
尖子生:心态比知识更重要
“对于尖子生来说,在知识和能力方面应付高考已没有任何问题。现在的问题是有的学生期望值太高,心理负担过重。”解老师说,特别是一些实力上略欠,又想冲刺北大清华的学生,心理压力尤其大。
因为期望值高,这部分学生内心恐惧,逼迫自己晚上加量做难题,生怕考场上丢分,会落在别人后面。这样的心理状态很糟糕,导致考生碰到一点点问题就惊慌失措,或者钻进牛角尖,非要攻克一道难题,结果反而影响其他试题解答。
解传江说,以前教过一名学生在“一诊”、“二诊”考试都是全年级前十名,但在高考中却落榜了,这位全市数学奥赛二等奖的获得者,高考数学成绩却只得了97分,“最基础的前三道选择题都错了,可见其紧张程度。”
“不要怀疑自己的实力,坚定地相信自己,多为自己喝彩,多鼓劲自己。”解老师说,调整心态对于尖子生来说是最重要的。
现在高考中的偏题、怪题、难题越来越少,一些成绩拔尖的学生,常常看不起基础题,却往往在基础题上面过失性丢分。因此,考生在最后几天的复习中,不要去寻求做难题的快感,反而要回到基础题上,保证信心,找到状态。
又如,2005年数学高考的最后一题非常难,全市仅有5名考生做对。考生在考场上碰到这样的难题,尽量多得步骤分,切忌钻到里面去非要把它做出来。
解传江还说,大多数尖子生头上笼罩无数的光环,都是父母和家人的骄傲。对考生来说,这已经是很大的压力了,家长千万不要在这时候说“一定要考北大”、“不能比某某同学考得差”之类的话。“最好的方法是晚间抽空陪孩子散散步、聊聊考试之外的事,用心宽慰孩子。
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