一年一度的高考又将临近,对于大家普遍认为难度较大的物理学科,在考场上我们应该怎么样争取分数最大化,以求取得理想的成绩,为自己高中三年的学习画上一个圆满的句号呢?首先理科综合是考生最头疼的一堂高考考试，它集物理、化学、生物三科试题于一卷，不论单科知识与能力，还是考试中学科知识思维跨越、考试用时分配等对考生们都是一个严峻的考验，且分值较高。因此，考试的中心思想必须是总分的最大化，考生不能局限在某一题的得分或某一学科的得分中。对于某些同学先做化学，再做生物，最后做物理的做法，我个人认为是不太合理的。总体来说，还是应该按照试卷的排列顺序答题，每科中一般是先易后难，有时碰到难题，一时难以解答，可以先暂跳过难题，先做后面的容易题。如果避易就难，啃住难题不放，只会费时甚至会影响对容易题的做答，还可能造成紧张的心理状态，打乱思路和步骤。过去有的考生就是吃了这个亏，到收卷时，前面的化学难题没有啃通，后面的物理易题也未做好，这是应当记取的一个教训。一般情况下，建议按照生物学25分钟，化学50分钟，物理60分钟，机动时间15分钟安排。
　　
　　对于物理部分，我认为在考试中应注意以下几方面:
　　
　　1、调整心态，灵活应对。试题有难易之分，考生也应区别应对。须知基础题考查的是基本知识的掌握，需仔细应对，切不可大意；遇到一时答不出来的题目，应沉着冷静，要知道高考是有一定区分度的，实在有一两道题目超出能力范围也是正常，不需慌张，能做到哪一步就做到哪一步。
　　
　　2、合理安排答题顺序和时间，遇难不慌，沉着应战。我建议按照顺序从前到后完成，遇到自己感到困难的题目时，一旦一两分钟没有进展，先跳过去不与纠缠避免陷入死胡同，先将能做的做完后再回头来看，把它放凉了再重新思考，还可能突来灵感或唤起记忆。后头第二遍看试卷时，主要针对自己觉得会做但没做完的题，重新审题，因为这类题目问题往往就出现在审题上。
　　
　　3、认真审题，规避“陷阱”。审题时一定要仔细，尤其要注意一些重要的关键词，注意易错点。有些信息，不但要从题述文字中获得，还应从题目附图中查找，这就是要多角度、无遗漏地收集题目的信息。也不要一眼看上去认为是“新题、难题”就放弃，要知道“新题”只新在一处，“难题”也只难在一点，其中也有应得的分数。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提，导致错误，这都是不应该的.对题设条件考生一定要仔细思考，因为疏忽看错题或畏难轻易放弃都会造成很大的遗憾。
　　
　　4、物理过程的分析要注意细节。对于一个复杂的物理问题，首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型，画示意图、受力分析图，然后对物理过程进行分析，对于多过程的物理问题，考生一定要注意分析物理过程的细节，弄清各个过程的运动特点及相关联系，找出相关过程之间的物理量之间的关系；临界状态是物理过程的突变点．在物理问题中又因其灵活性大、隐蔽性强和可能性多而稍不留心就会导致错解或漏解．因此，解决此类问题时，要纵深思考，审清题意，充分还原题目的物理情境和物理模型，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定其临界值．做到了这些，也就找到了解题的突破口，难题也就变得容易了。
　　
　　5、答题要规范，字迹要清晰。高考阅卷较严格，因此答题一定要规范，考生书写时应有必要文字说明和物理方程式将物理关系和物理原理表述得清楚，这个过程遵循了什么样的规律，这个状态遵循了什么样的规6`S!dRbferK$Vq律，状态对应的物理量是怎样的，这些都要表达得很清楚。这是高考对考生考察的重要方面。要。要知道高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。所以强调分步表达，不要用连等式或综合式；还要注意书写清晰，卷面整洁，一目了然；对计算复杂的主观题，应先求解出结果的符号表达式，再代入数值计算求解。对于考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。
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