首先，二模成绩反映你的实力和水平，但并不代表高考！

我们为什么要进行二模考试？简单来说，就是模拟高考，让同学们对高考有基本的认识，同时也摸一摸自己的底，然后做到查漏补缺，完善自己的知识储备！一定要用一模排名调整自己下一步的复习计划和复习心态。有的同学心气很高，看到一模成绩和排名与自己想考取的大学要求相差一段距离。这时需要做两件事。一是认真分析自己的目标是否符合自己的实际。二是认真查找自己的失分点找到弥补的措施。

许多同学简单的把一模成绩不高的原因归于失误。这是最可怕的事情，因为一模没有起到应该取得的作用。考后报志愿，最大的难点就在于同一分数段有大量成千上万的考生同时出现，这时选择就非常困难。往往在每个批次分时线上下的考生人数相对密集。所以在分数线上10分以内的考生志愿选择非常困难。

对家长来说二模成绩出来以后一定要做两件事，一是和学生进一步明确高考的目标。如果成绩位次有差距，一定要找到涨分点找到对策，高考后报志愿那是成绩和排名都是不能变动的了。一模还有冲刺的机会。或者引导学生明确定位选择一个符合自己成绩的大学，这样高考更容易考出成绩。第二家长对孩子下一级段的心态调整要高度关注。经过了长达200天的高三复习，现在学生生的心理身体都到了很疲劳的状态，又要迎来最后的冲刺。所以家长一定要关注学生的心态。

再次，二模成绩是高考志愿的重要依据

高考成绩都出来了，二模成绩还重要吗？这是很多家长们问得最多的问题。我要说重要，不是一般的重要。我们知道高考志愿的填报有冲一冲，选一选，保一保三个策略。六个平行志愿，我们可能用一个来冲，两个来保。还是用两个来冲一个来保。这是一个没有标准答案的选择。考报志愿不仅要改变命运更重要的是要对孩子的命运和未来负责。从上学期期末到一模二模高考孩子处于不断进步状态，还是有起有落，还是起色少，波动大。这些都是高考志愿填报必须考虑的因素。说白了，我们不但要关心孩子的成绩和排名，更重要的是要了解孩子的学习动力与学习潜能。一般来说学习潜能大的同学要用冲的策略，潜能小的同学要用保的策略。有时高考的超常发挥，常常让一些同学在大学的学习中力不从心。

最后，二模试题是帮助我们提高高考成绩的重要资源

高考成绩对志愿的影响在今年是绝对的。大家认真分析高校的录取曲线就会发现，同高考的分数线正态分布的轨迹相似，每一个高校在录取时都会出现线上几分的生源相对密集。比如北京大学的录取线是690，大量的考生成绩在690到700之间，700以上的成绩是离散分布的，700分以下的成绩是成群分布的。所以在考后出分平行志愿的背景下，高考的每一分含金量都大大增加。在二模考试后学会分析试题，找到自己的涨分点就是一个非常重要的事情了。

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