家长们好，我孩子今年高三。我从他上高二开始就鞍前马后的为我儿子服务。我和他说我们是一个团队，现在这个团队主要就是靠你，你老爸为你保驾护航。经过这么长时间无论从学习角度，还是从生活角度，以及心理角度与我的儿子合作，自己都有一点心得体会，拿出来给大家分享。我也是名牌大学出来的，所以深深的知道上好大学的意义。因此我在我儿子教育[家长必读]上不遗余力，要什么条件马上创造条件。我其实都想把他送到英国读本科，但是考虑到家庭实力还是打消了这个想法。

学习上：补习班。我开始对补习班没有什么概念，我们小时候哪补过习啊，遇到不会的都自己解决，这不也上了名牌大学。但是现在补课成风气我就让孩子去上小班，找机构上，大机构没有，就找小机构，找老师开的小班。一期课下来儿子疲于奔波，成绩提高不明显。儿子是很有天赋的，后来和他沟通，他说天天去上课，下课了还要去补习班，自己消化吸收的时间都没有，每天被带着跑没有了自己的节奏。而且小机构老师讲的并不好。老师开的小班讲得还可以，但是老师顾不上你。

我心想时间有限啊，不能这样耽误，于是马上停止小班。让儿子自己缓一缓。儿子自己学和补习班学差不多。花了钱没效果，关键是时间还耽误了。总结就是补习班没有什么用。原因我觉得儿子已经告诉我了。

一对一：儿子缓的过程我就咨询大机构，我有一些年轻的朋友在机构里做老师。他们强烈建议我去机构，而且还告诉了我大机构没有小班的原因。原来大机构早就取消了小班，只有什么小学生英语之类的才有小班。都是一对一，我明白了，因为一对一有效果。我果断对比几个大机构，考察一下就在其中一个报了100小时。没多报是想先试一下，没有报那么少是因为报少了价格太划不来。这样儿子灵活安排去一对一上课。

我让他自己和学管沟通上课时间。这是一对一的好处，我和儿子说，你主要去答疑，问老师一些问题，让老师给你一些方法和结果。80%的努力还是要在你。儿子非常自觉，一个学期下来上了有30个小时，上课不多，成绩提升还不错。他说这个一对一对他帮助大，灵活，自己有不懂可以有专门教师来问。

儿子也说有一个不好，就是老师有些好，非常专业一看就是专门研究高考的，而有些不好，新来的老师，糊弄学生，没有经验。还有一个，就是儿子用机构的资料。这个我觉得是花钱值的另一个地方。但是我们去的这个机构不规范，有些学科有成本的资料，有些没有，上一次发一次，不利于儿子总结复习。

总结就是：家长要报就报一对一，我们还有几十个小时，预计能上到接近高三，花钱我算了一下其实不算多。在一个一定要在大机构里找有经验的讲师，这里面的老师都是专门研究高考的。这个靠我儿子给我说，我就给学管交代，一定安排经验丰富的知名教师。总之，为了效果，钱都是次要的。选就选专业的。各位家长们，一定注意分享经验和教训，有些事情我真的不敢去自己试，小班就是一个。

最后我分享一个帮儿子选资料看到的分享。提高成绩一定要靠做题。单独看知识点是不会懂的，浪费了时间同时也没有效果。 这个有同感，原因是我儿子给我说过，也是我以前学习，现在工作自己的感受。同时，做题一定不能做偏题怪题。这个我以前没有意识，但是现在我觉得很有道理，我有朋友在某大学任教，他说每年高考都是他们学校某某教授去出题。这让我意识到天津高考确实有独特的规律和特点。我一个让儿子听老师推荐，一个是自己多看资料，多在另一方面指导儿子。

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