对待竞争,请准备一种“无私分享”的态度
这是因为,你的对手太多了,多到你和你的同学基本不构成竞争关系。你需要不断超越的其实正是自己。交换概念的力量是非常强大的:你突然想到了一个很好的point去记住某个复杂易错的概念,而同桌则归纳出了一个很好的方法解决一类题目。如果你俩能交流一下,就是瞬间解决多一倍的问题,高三时间如此紧,这样就好比有了集成了一个云服务器群,多快好省,还能培养感情。
所以,有好东西时别小气,拿去跟人交流一下,可能就换到非常好的别人的思想;别人分享经验时也别傲娇,(大多数)单纯的高三生都是拿出看家本领传授的。我见过很多大牛,无一例外都是愿意倾囊相授的。
读书人,最忌文人相轻。「那么懒,上课又不认真,考试怎么那么高!?!」「那么使劲,饭也不吃、觉也不睡,结果还不是比我差多了!」嫉妒与自满,是分享交流的大敌。虽然我自己也不能控制好,但还是奉劝准高三党们务必抑制这种感情。
对待功课,请准备一种寻觅规律的思路
高中所有科目都是由知识点构成的,包括语文英语。备考高考,是不断归纳总结的过程,而不是单纯的接受信息。只有主动整合零碎的知识,才能稳定有效地输出。
一开始就要对「知识」和「技巧」两者作分类、整合。是要做有效的笔记。为了有效,可以灵活,最重要是整合和分类。比如,导数题的解法,从一开始就做分类归纳的话,你穷举都可以举完。解几的题目的元素可以分,例如切点切线中点神马的,也可以一一对应,逐个击破。物理大题题材也可以分,然后每一个题材出题也可以分。
总之,每一个科目都有他的特点,摸清楚后就可以对知识点进行恰当的划分,再整合手中的资源,逐个击破。每一个步骤,都要有寻觅规律的精神,去审视自己的问题,去琢磨每一个难题。
我会为每一个科目的卷子安排做题顺序,为每一道题预留时间,并尽量考虑到考试时会遇到的种种问题。这是因为我考试容易紧张。这个非常个人化,所以就不详细写了。最后再分享高考大神的心得:
高考考来考去就两个字——模板
所有科目皆模板
早日开始琢磨自己的模板,早日成功征服高考
对待鸡血,请准备良好的执行力
大概大家都会认同,高三最不缺的东西就是鸡血。然而,接不接受又是一个选择。请记住,升高肾上腺素含量不是目标,切实行动解决问题才是目标。
是的,问题的本质就是这样的:
背下一个单词,就能懂得某句话的大意;背下一条成语,就能判断某个选项;推导一条公式,就能解决某道题。这与我到底想考上某所大学有什么关系?这与我有多么大声喊「我会成功」有什么关系?
如果没有切实的执行力联系「所想」与「所做」,它们半毛钱关系没有。
漫长而紧张的高三,任谁都难免会疲劳,会松懈。这时,作为中国高中代代相传的绝技之一,鸡血是很有效的。但是,鸡血容易诱发一种我个人认为很不正常的备考心态:觉得不可能或者不可以失败,肯定、绝对要成功。
考试,本身是一个理性思维作主导的测试。抱着如此不理智的想法在重压之下备考、参考,据我的观察,失败的例子多于成功。
我的同桌就是一个冷静理性(到令人发指的地步)、天生对鸡血免疫的人。他不跟着别人大喊:「我会成功!我一定会成功!我tm一定要成功!」但他有强大的执行力,分数低迷时,也会早睡早起加把劲,但不会过度消极、低迷,对待高考这回事也能保持恰当的乐观。
老实说,高三中后期,鸡血补油效果越来越差,因为大家都会是玩命的,亢奋值个个都居高不下。个人觉得这时候是比方法、比效率、比执行力、比谁更清醒、更知道自己在做什么的时候。
对待分数,请准备一种令人发指的理性
分数总有高有低,看待分数,要看清分数背后的东西。分数高低,直接来自于答题者每一个答案的对错。而一个答案的对错,不仅与知识点的掌握,还与答题规范等等有关。因此这次你考差了,原因绝没有「我差」那么简单。差是差在知识点还是答题规范?知识点是属于中枪型(不会的都恰好被考了)还是随机抽样型(说明了有很多是不懂的,得赶紧补)?考好了,是属于撞对,还是恰好考了会的知识点?根据经验,考好了的考试经常是知识点缺漏的掩藏。
再说说到底什么是「扎实」?依我看,就是知识点能踏实掌握,考试规范能践行。稳定的考试发挥,离不开这两点。对高一高二的同学而言,第二点或许不甚重要。但对高三同学而言,考试规范就是针对机改的隐形知识点。
综上所述,看待每个分数,必须查找这个分数的「深层原因」。任何考试训练,都是为了让自己「扎实」起来。
对待起落,请准备淡定的心态
高三一年,每个人总有低谷和高峰。我身边的同学即使是清北大牛,成绩也有过明显的波动。这背后的原因每个人都不同,你只能专心弄清楚自己的。「这段时间,自己事事顺手,眯着眼睛都做可以对」「这段时间,就是算数粗心,大题第一遍总是错,题目再仔细都看错」横跨高三,这些想法经常交替出现。请把精力放在解决问题而不是担忧问题上。
我有个考上香港中文大学的同学,高三一直状态差,排名一直排不上号,但始终努力,高考爆发圆梦。他说:「悲喜之间,总有不变的原则。」我觉得这就是淡定,这就是心态。
想要社会破除“一考定终身”的体制,学生也该自己跳出“终身为一考”的逻辑。
对待师哥师姐回忆录,请准备好付诸一笑
因为,我们既不懂你,也不懂高三,即使正如我们所说:我们经历过。
经历过又如何?只有正在经历高三的人,才如此深刻地懂那种压力,和可能出现的无力感,暴躁甚至绝望。
高三是一个具有中国特色的畸形的高压产物,脱离了高压的人,很难把当时重新描述给你。如果你看到的回忆录是充满了怀念、甜蜜、温暖等等。不好意思,那是他们误把副产品当生成物的结果。既然他们那么怀念,要不让他们回去再过一次?
因此,请仔细甄别,自己感悟,关注内心。熬几个夜挤出的这几句话,也可看做是为了博君一笑。
高三只属于正在度过高三的人,你的高三只由你自己掌握。这条路,君需独行;这道坎,避无可避。加油吧!
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