重庆南开秋高三（上）期末测试语 文 试 题注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2．，答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动i用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。3．答非选择题时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。一、（本大题共4 小题，每小题3分，共12分）1． 下列词语中，字形和加点字的读音都正确的一项是 A．光驱 煊赫一时 应变（yìng） 酩酊大醉（dǐng）B．竞猜 唇枪舌箭 熨帖（yùn）。 咎由自取（jiù）C．帐篷 深居简出 执拗（niù） 恪守不渝（gé）D．涣散 披肝砺胆 精髓（suǐ） 卷帙浩繁（zhì）2．列句子中，加点词语使用恰当的一项是A．大学生攀比消费严重，有的不惜以重金．“培养感情”，朋友外出聚餐，一顿饭的花费少则三四百元，多则问鼎千元，全不考虑父母艰辛。B．西方美术界流行的观念至上的观点在国内大行其道，各种天花乱坠的观念艺术大为流行，而艺术家用艺术形象反映和表现现实生活的创作能力却大大削弱。C．打手机时有人窃听，和朋友吃饭时有人偷拍，外出游玩时已被定位，甚至在宾馆住宿的信息也都被暴露，而这一切，受害人可能闻所未闻。D．“桥坚强”受到特别关注，实在是耐人寻味，在“桥脆脆，，大量存在的今天它犹如一面“照妖镜"，让形形色色的问题桥、“豆腐渣”桥无法藏身。3． 下列句子中，标点符号使用符合规范的一项是A．世界羽联表示：“取消这些选手的参赛资格，是因为她们消极比赛，违背了奥林匹克精神。”这令人想起罗格的一句话，“赢得胜利并不重要，重要的是你如何比赛。"B．当分数成为学习的唯一目的，健康生活的诉求显得不那么强烈和正当时，许多人认为，“养好身体，是为好好学习”——此处，“健康"成为从属于“学习”的手段。C．我们在文字虚拟的世界中生活了几千年，慢慢地，书成了人类进步的阶梯，但是在这一阶梯上踩空失足的人却有很多（或许用“走火入魔”来形容更加确切）。D．面对不幸者求助时的无奈，面对路人的冷漠，我们需要追问自己的内心，想想为那些美好的价值、心中的向往，自己究竟做了些什么?又带来了什么?改变了什么?4．下列句子中，没有语病的一项是A．在继续采取严厉措施进行楼市宏观调控的形势下，任何脱离宏观调控去谈提高房屋售价、增加房屋销售量，都是没有根据和不现实的。B．这是一个社会急剧转型的年代，面对多元的利益、多样的观念、多变的思想，只有我们鼓励发表意见，才能在众声喧哗中倾听各方面的真实诉求。C．近年来，一些地方在学校撤并上搞“一刀切"，片面追求学校数量少、规模大，在卖施上搞“大跃进"式的“一步到位"，人为造成了混乱局面。D．有人从文化交流的角度加以阐释莫言获得诺贝尔文学奖的意义，认为这是东西方文化对话的过程，也是东西方文化相互接纳和融合的过程。二、（本大题共3小题，共11分）阅读下文，完成第5～7题。毫无疑问，林徽因的精神气质隶属于“五?四”后生长起来的那一代中国自由主义知识分子群体。这些自由主义知识分子中，以其扎扎实实的生活践履，丰丰富富的健全人格，为催生现代中国而自觉努力者不乏其人。建国后，中国的知识分子经历了一场又一场荡涤魂灵的风风雨雨：林徽因于其中可谓幸运者。她辞世于1955年的春天，诚如作者所言，这“是命运女神对她的眷顾和厚爱”，“以她细腻敏感的心灵，怎样承受1957年的狂暴风雨?以她高傲纯正的天性，怎能面对1966年的浊浪排空?”然而，我们也不能为林徽因奢求更好的命运，等待她的不过是双重误读的悲剧。其一，是湮没——准确地说，这非“误”读，而是“不”读——遁入历史无人识。即使笔者这样以讲授现代文学为职业的人，初读林徽因竟来自醉心新月派诗歌的外国友人之触动!其二，是扭曲。张清平绝非近年来首先关注林徽因的人，在她书写之前，林徽因已经浮出历史地表。可叹的是商品经济的铁锹助其出土，注定了林徽因不能清清爽爽地以一个大写的人从历史的深处走来。她总是被与别人捆绑在一起，作为徐志摩的热恋闪闪烁烁地让今人猜测无限。于是，什么杰出的女建筑家，独特的女诗人都无关紧要，重要的是诗人徐志摩曾因痴情于她而亲手捣毁了自己的家庭，可捉摸不定的林徽因却嫁给了梁启超的儿子梁思成——我这样“学舌”是有着一丝恶意在其中的：敢爱、能爱的梁思成以其无与伦比的坚实基础与宏大结构（建筑术语）支撑关爱了林徽因的一生，却难以得到应有的立足之地!因此，我们有理由特别关注张清平的《林徽因》，冀望她的笔还一方历史以真实，让读者在林徽因们的精神风采里了悟今人的苍白。陈思和先生曾就作者与传主的关系有过如下见解：“传记不是纯客观的材料展览。它需要‘对话’，作者与传主间的一种高层次的精神对话。”阅读《林徽因》使我们看到，作者在长期知识与学养储备的基础上，有了走进林徽因的可能，有了切近传主精神的对话。在这一“对话”中，传主的心灵路程较之生活阅历似乎更能触发作者的激情，于是她不自觉间总是把叩问的笔触挥向林徽因、和她身边一群人的精神层面。她讶异于这一群人的精神何以如此健全。她于心向往之中竭力再现着他们的独特群体气候，一刀一笔地镌镂着林徽因的精神素质，兼以工笔描绘出给林徽因以影响和润泽的那些人的风采。林徽因所以成为林徽因，离不开梁思成，缺不了金岳霖，也少不得徐志摩。于是，北总布胡同的林家客厅，西南联大梁思成夫妇脱坯和泥造起的住宅，宜宾李庄五年病魔煎熬中困苦封闭的研究生活——林徽因就于这当中和着一群人的步履以独特的自我向读者走来，每一步都是丰盈的、尊严的、大写的。这一群人用生命书写履历的时候最为惹眼的是心灵的自由，他们之间即使穷困得典当衣物，最富有的依然是真诚，而又因了站在同一地平线上，他们彼此间深为敬重和懂得！于是其肝胆相照的罕见美好遂成了20世纪中国知识分子间的绝唱。（节选自张洁《序））5．下列各项中，属于对林徽因“误读”的一项是（3分） （ ）A．林徽因是一个杰出的女建筑家、独特的女诗人，一个为催生现代中国而自觉努力的自由知识分子。B．林徽因与梁思成相互扶持，梁思成更是敢爱、能爱，以其无与伦比的坚实基础与宏大结构支撑关爱了林徽因的一生。C．林微因一生中最值得书写的是她的爱情经历：诗人徐志摩因痴情于她而亲手捣毁了自己的家庭，她却嫁给了梁思成。D．林徽因深受梁思成、金岳霖、徐志摩等人的影响和润泽，他们这群人心灵自由，相互理解敬重，彼此肝胆相照的美好堪称绝唱。6．下列各项中，符合原文意思的一项是（3分） （ ）A．林徽因于1955年辞世，免受了政治运动的冲击，这是她的幸运，也是造成她被“湮没”的原因。B．林徽因当年的“遁入历史”和最初的“浮出历史地表”都是不正常的现象，这是林徽因的不幸，也是社会的悲哀。C．张清平凭借着丰富的知识和学养，纯客观地蒋现了历史的真实，让读者有了走进林徽因的可能。D．陈思和评价张清平，认为他通过与林徽因及其身边一群人的精神对话，揭示了林徽因等人健全的精神素质。7．从文中看，避免对历史人物“误读”的途径有哪些？请从你熟悉的其他历史人物中选择一个举例说明。（5分）三、（本太题共3小题，每小题3分，共9分）阅读下文，完成第8～10题。吴陆抗闻步阐叛，亟遣将军左奕、吾彦等讨之。帝遣荆州刺史杨肇迎阐于西陵，车骑将军羊祜帅步军出江陵，巴东监军徐胤帅水军击建平，以救阐。陆抗敕西陵诸军筑严围，自赤溪至于故市，内以围阐，外从御晋兵，昼夜催切，如敌已至，众甚苦之。诸将谏曰：“今宜及三军之锐，急攻阐，比晋救至，必可拔也，何事于围，以敝士民之力！”抗曰：“此城处势既固，粮谷又足，且凡备御之具，皆抗所宿规，今反攻之，不可猝拔。北兵至而无备，表里受难，何以御之!”诸将皆欲攻阐，抗欲服众心，听令一攻，果无利。围备始合，而羊祜兵五万至江陵。诸将咸以抗不宜上，抗曰：“江陵城固兵足，无可忧者，假令敌得江陵，必不能守，所损者小。若晋据西陵，则南山群夷皆当扰动，其患不可量也!”乃自帅众赴西陵。初，抗以江陵之北，道路平易，敕江陵督张咸作大堰遏水，渐渍平土以绝寇叛。羊祜欲因所遏水以船运粮，扬声将破堰以通步军。抗闻之，使咸亟破之。诸将皆惑，屡谏，不听。祜至当阳，闻堰败，乃改船以车运粮，大费功力。十一月，杨肇至西陵。陆抗令公安督孙遵循南岸御羊祜，水军督留虑拒徐胤，抗自将大军凭围对肇。将军朱乔营都督俞赞亡诣肇。抗曰：“赞军中旧吏，知吾虚实。吾常虑夷兵素不简练。若敌攻围，必先此处。”即夜易夷兵，皆以精兵守之。明日，肇果攻故夷兵处，抗命击之，矢石雨下，肇众伤、死者相属。十二月，肇计屈，夜遁。抗欲追之，而虑步阐畜力伺间，兵不足分，于是但鸣鼓戒众，若将追者。肇众凶惧，悉解甲挺走，抗使轻兵蹑之，肇兵大败，祜等皆引军还。抗遂拔西陵，诛阐及同谋将吏数十人，皆夷三族，自余所请赦者数万口。东还乐乡，貌无矜色，谦冲如常。吴主加抗都护。羊祜坐贬平南将军，杨肇免为庶人。 （选自《资治通鉴?晋纪》）8．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．且凡备御之具，皆抗所宿规 宿：原先B-羊祜欲因所遏水以船运粮 因：依靠C．十二月，肇计屈，夜遁 屈：竭尽D．抗使轻兵蹑之，肇兵大败 蹑：踩踏9．以下六句话分别编为四组，全都表现陆抗有智谋的一组是①陆抗敕西陵诸军筑严围 ②此城处势既固，粮谷又足 ③抗闻之，使咸亟破之 ④即夜易夷兵，皆以精兵守之⑤抗命击之，矢石雨下． ⑥鸣鼓戒众，若将追者A．①②⑥ B．①③④ C．②⑤⑥ D．③④⑤10．下列对原文的理解和重庆南开中届高三上期期末考试语文 无答案
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/1049285.html

相关阅读：四川省内江市高中届高三上学期第三次模拟考试语文试题