山东省青岛市届高三5月自评(青岛二模)文科综合 本试卷分第I卷()()14页。满分240分,考试用时150分钟。考试结束后,将答题纸交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等填涂在答题纸规定的位置。第I卷(必做,共100分)注意事项: 1.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上,只答在试卷上无效。 2.第I卷共25小题,每小题4分,共100分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。9.“王者配天,谓其道。天有四时,王有四政,若四时,通类也,天人所同有也。庆为春,赏为夏,罚为秋,刑为冬。庆赏罚刑之不可不具也,如春夏秋冬不可不备也”。以上材料反映的思想属于A.春秋时期孔子的天命观 B.战国时期苟子的自然观C.西汉董仲舒的新儒学 D.宋朝程朱理学【答案】C 10.关于下图《清代的水田价格与米价》的理解,不正确的是A.18B.C.D.【答案】B11.1787年宪法》,再到《德意志帝国宪法》和《法兰西第三共和国宪法》,这反映了确立资产阶级民主政治的一个突出特点是A. B.渐进性 C.普选制D.法制化【答案】D12.大型纪录片《公司的力量》解说词中这样说道:“用法律保护个人权利,明确所有权归属,这些正是自由交易和市场形成的前提,也许正基于此,很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。但真正公司时代的到来,还要在人被进一步解放之后。”对上述材料理解最准确的是 A. B.罗马法导致公司组织的诞生C.D.罗马法导致自由市场经济形成【答案】A13.【答案】D14.1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1860年同英法的战争,第三次是1894~1895年同日本的战争。这三次战争的共同之处是 A. B.使中国自然经济完全解体C.D.列强侵略以资本输出为主【答案】A15.读,不正确的是A.图A时期实行计划经济,商品凭票供应 B.图B时期生活物资匮乏,商品供应不足C.图C时期市场经济体系建立,商品供应充足D.图片说明经济体制在改革中不断完善【答案】C16.李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料:“1961年,苏联成功发射载人飞船,加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊,马上着手制定雄心勃勃的太空计划,1969年,美国成功发射‘阿波罗1l号’飞船,阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇小论文最恰当的主题应该是A.论科技是第一生产力 B.沦科技造福人类C.论科技与战争的关系 D.论科技和冷战的关系【答案】D第II卷(必做110分+选做30分,共140分)注意事项: 1.第Ⅱ卷共14大题。其中26--31题为必做部分,32—39题为选做部分,考生在选 做部分的试题中必须从政治、历史、地理三科中各选择l道试题作答。不按规定选做者,阅卷时将根据所选科目题号的先后顺序只判最前面的一道试题,其他作答的题目答案无效。 2.第II卷所有题目的答案考生须用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔答在答题纸上。【必做部分】28.20分),中央电视台推出了“幸福是什么”的特别调查节目,“幸福”一词迅速成为网络流行语,引发当代中国人对幸福的深入思考。阅读材料,回答问题。材料一 荀子和彼特拉克的幸福观人物观点荀子国危则无乐君,国安则无忧民。乱则国危,治则国安。……故百乐者,生于治国者也;忧患者,生于乱国者也。急逐乐而缓治国者,非知乐者也。彼特拉克我不也变成上帝或居住在永恒之中,或把天国抱在怀抱里。属于人的那种光荣对于我来说就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。(1)材料一中荀子和彼特拉克的幸福观有何不同?(2分)分别反映了怎样的社会特点?(2分)材料二 康有为的幸福观,以进步作为其理论预设……以“人道主义”的关怀和“博爱、自由、平等”等民主思想为其思想的核心,把追求快乐、看成是道德的基础,具有。——蔡成浩《论康有为的幸福观》(2)据材料二指出康有为的幸福观。(2分)并结合所学知识,分析近代康有为幸福观形成的原因。(6分)材料三 3月,在两会期间,习近平总书记发表了简洁、务实的讲话,其中出现频率最高的一个词是“中国梦”。“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福”习总书记的讲话也是一场实现中华民族“中国梦”的全民动员令。(3)?(6)(4)(2) 29.(16)材料一 英国在19世纪40年代完成了工业革命,经济迅速发展和繁荣。伴随着经济的快速增长,英国的金融业也非常发达,这促进了英国成为最强大的殖民主义国家。英国 对外经济贸易的日益频繁,伦敦成为当时的国际金融中心。 ——南方网《金融中心漂移说》(1)(6) 爱迪生一生中共有一千多项发明,白炽灯只是其中之一。……而爱迪生本人也只是当时美国众多发明家中的一员……1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成 为世界第一经济强国。 ——摘自大国崛起第十集《新国新梦()(2)据材料二和所学知识,分析美国在1894年“成为世界第一经济强国”的原因。(6分)材料三 二战后世界经济多元化体系形成表(3)据材料三并结合所学知识,概括二战后世界市场发展的特点。(4) 19世纪40年代完成了工业革命……英国成为最强大的殖民主义国家…… 对外经济贸易的日益频繁……”概括为工业革命、殖民扩张、国际贸易等;第(2)问注意时间1894年,其原因应从政治、经济、文化科技三方面回答,结合美国发展史实作答;第(3)问结合表格,世界市场构成上具有多元化的特点,布雷顿森林体系等构建的资本主义世界经济体系体现了制度化、体系化的特点,世贸组织体现了经济全球化的趋势。【选做部分】35.(10)阅读材料,回答问题。材料一 “百日维新”虽然失败了,但它毕竟触动了传统的中国政治体制,为现代国家的建立作出了有益的尝试。以后发生的历次革命运动,从现代化的进程看,都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此,史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。 ——《历史争鸣?回顾戊戌》材料二1860年代,……改革使斗争空前激烈,俄罗斯站在一个十字路口:它是把西方模式作为“现代化的普世道路”而遵循前进,还是找一条“俄罗斯特殊性之路”?这就是此后半个世纪展现在俄罗斯大地上的基本事态,它涉及思想与文化斗争、政治与经济斗争。 ——钱乘旦为《现代化的特殊性道路》所作序言(1) (4)(2)1861年改革遵循的“西方模式”的含义。(2)? (4)36.(10)阅读材料,回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树干断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。 ——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》材料二 近年来,史学界对辛亥革命的研究有了新的认识,如:既然民主共和的观念深入人心,为何后来会发生袁世凯复辟?《临时约法》是否真正巩固了革命成果?为什么后来又出现新文化运动呢? ——《辛亥革命研究资料汇编》(1)?(4)(2)?据材料二和所学知识说明理由。(6)37.(10)20世纪的战争与和平》阅读材料,回答问题。材料一 一战爆发后,日本出兵山东。1917年1月,日本外相召见英国驻日大使时,提出“把德国在山东的权益转让给日本”的请求,英国复函同意。1919年6月,巴黎和会满足了日本这一要求。 ——《山东问题的由来及解决》(19141922) 在1921年11月召开的华盛顿会议上,英国为了自身利益不再支持日本。《四国条约》签订后,在美英斡旋下,1922年2月中日两国签署《解决山东问题悬案条约》及《附约》,规定胶州湾租借地由中国收回,胶济铁路由中国赎回。 ——《20世纪世界外交资料汇编》(1)(4)(2)(6) 9.C 10.B. 11.D 12.A. 13.D 14.A 15.C 16.D名题精品解析:青岛二模 文综历史
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