温州中学学年第期期考试一、单项选择题：本大题有24小题，每小题2分，共48分。1、右图是汉代画像石《周公辅佐成王图》。几位同学就这幅画像石的历史内涵进行了推测：甲：图中诸侯四方来朝，反映了成王时期中央集权制度开始形成。乙：图中周王实行分封，诸侯对周王的义务得到严格履行。丙：图中成王地位至尊，说明周王已经实现了权力的高度集中。丁：图中周公勤政为民，统治者品德成为政治权力间的主要纽带。以上推测与历史实际基本吻合的应是A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2、《汉书》记载：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败，于是……”。为此，西汉统治者采取的措施是A．郡县制 B．三公九卿制 C．部分恢复分封制 D．三省六部制3、中华民国成立后，,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。A．B．C．孙中山为救国救民而不懈努力 D． A ．新中国是中国共产党和各民主党派的联合政权B．我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C ．新中国在政体上实行多党制 D ．中国共产党的政治地位还不稳固 6、下列史料最能反映中国古代市场空间拓展的是A．“有买及买（卖）也，各婴其贾（价），一物不能名一钱者，勿婴夜市直至三更尽，才五更又复开张通晓不绝 GkStKC．“一街辐辏（集聚），遂倾（超过）两市，昼夜喧哗，灯火不绝”D．“散放经丝，给予机户，按绸匹计工资 GkStK7、史书记载：“苏南虽近洋场，本属首当其冲之地，但直到光绪年间，时人记叙还提到纺织与耕种相济以谋食营生的事实。”这反映了当时 A．自然经济仍占主导地位 B．小农经济已完全破产 C．商品经济陷入困境 D．纺织品产量高、品种多8、中国一位民族资本家言：“我之廉价工人，彼(日本)亦得而使用；我之丰富原料，彼(日本)亦得而购买，就地制造，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼得便利……”上述历史现象最早可能发生在（ ）GkStKA．D．‘组织起来’。”当时“组织起来”的具体措施是 A． B．C． D．…… 与其抛荒倒不如让农民个人耕种，充分发挥各自潜力，尽量多种‘保命麦’，渡过灾荒。”于是省委决定“借地渡荒”，即借给每一个农民三分地用于种麦，对超产部分不计征购，归自己所有，利用荒山湖滩种植的粮油作物谁种谁收。安徽省委的做法A．B．家庭联产承包责任制C．D．……达到经济发展和社会和谐的目标。而西汉以后的大同构想则相反，它们秉承整体主义的信念。 ”以此观点来理解近现代中国的经济，符合“大同构想”的是 A．B．C．D．A．B．C．D．19世纪末20世纪初，中国女性“足的革命”推动了“鞋的革命”，妇女不再以穿自己纳的鞋为满足，喜欢穿花样繁多、美观大方的欧式鞋。下图是民国时期非常流行的一款国产欧式女鞋广告。以下对民国时期国产“欧式”女鞋流行原因的分析，正确的是A．西方文明的冲击 B．C． D．西方生活观念在国人中普遍确立有人将罗斯福新政的经济理论概括为；“私营企业（个人利润）经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的营运，并不总是有利于促进普遍福利。因此，只要有必要这种营运就必须由各州和联邦政府做出努力，加以改进和补充。”对上述评语中的关键词语的解释正确的是A．“”指的是：B．“经济的营运”指的是：C．“改进和补充”指的是：采用国家干预D．“福利”指的是：荀子认为：“人之性恶，其善者，伪也”，“法者，治之端也”。其侧重发展了孔子思想中的A．“仁”B．“礼” C．“” D．以德治国A． B． C．D．A．B．C．D．B．“绝大的刺激”反映中体西用观念得到广泛认可C．“思想像野火一样”反映民主启蒙思想广泛传播D．进化论促进了资产阶级革命运动的发展21、邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，在其影响下，我国的科技成果是①“两弹”的爆炸成功 ②第一颗人造地球卫星发射成功 ③成功发射第一颗试验通信卫星 ④“神舟号”载人宇宙飞船发射成功GkStKA.①②③④ B.③ C.③④ D.④22、薄伽丘在《十日谈》中有段议论：“我们人类是天生平等的，只有品德才是区分人的标准，那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’字，否则就只能算是‘贱’”。这段议论A.讽刺教会的虚伪与腐败 B.批判了封建贵族的等级观念 C.肯定美德和知识的作用 D.否定了不合理的封建制度23、“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上，并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家，因此他取得了成功。”下列有关达尔文进化论的评述正确的是 ①继承发展了普朗克早期进化论思想 ②揭示了自然界进化的基本规则③论证了人类社会由低级到高级的发展规律 ④沉重打击了上帝创造万物说A．①②③ B．②③④ C．②④ D．②③ ①使用电灯照明 ②豪华客轮配备电视 ③航线经过地中海 ④用无线电报与外界联络A. ①② B. ①④ C.③④ D.②③二、材料解析题：本大题有2小题，共52分。25、阅读下列材料：（26分）材料一 20世纪70年代，受中东石油危机等影响，美国经济陷入困境。从1973年12月持续到1975年5月，GDP下降了5．7％，工业生产下降了15．1％……1974年消费物价上涨11．4％，1975年上涨1l％。 ——摘自韩德强《世界经济危机史简述》20世纪70年代初，在日本、西欧崛起的同时，美国的实力相对削弱，无力承担美元的责任，相继两次宣布美元贬值，各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率，以美元为中心的国际货币体系瓦解，美元地位下降。 ——岳麓版教材必修I《经济成长历程》材料二 面对严重的经济问题，主张国家积极干预经济的凯恩斯主义失灵。货币学派和供给学派是反对凯恩斯主义的重要学派。……里根政府采用了这两个学派的观点，对经济运行机制进行调整。——摘编自吉尔德的《财富与贫困》和弗里德曼《货币数量论一重新表述》材料三 2008年9月15日，拥有158年历史的华尔街第四大投资银行雷曼兄弟公司向法庭提交破产保护申请。伴随着雷曼兄弟申请破产，曾经不可一世的华尔街金融巨头纷纷倒下，美国股市也不断创下近来新低。全球股市迎来仅次于9?11”的黑色星期一。1114日，欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时，表示为重塑世界金融体系，全球可能需要回归至最初的布雷顿森林体系，需要“重返纪律”，现在金融市场比任何时候都需要纪律约束。世界银行行长罗伯特?佐利克于2008年10月6日呼吁改变现行国际经济体系。佐利克在美国首都华盛顿智囊库国家研究所发表演讲说，当前美国金融危机犹如“叫早铃声”，证明由20世纪70年代中期美国、加拿大、英国、法国、德国、意大利和日本组成的七国集团（G7）体系业已过时，争取增强中国、印度等新兴经济体在世界经济体系内的作用。20国金融峰会上，英国首相布朗和美国总统布什也认为应该建立一种类似于布雷顿森林体系的新秩序。——《新华网》请回答：（1）根据材料一，概括20世纪70年代美国经济出现的问题，分析指出导致以美元为中心的国际货币体系瓦解的因素。(8分)（2）材料二中，“里根政府采用了这两个学派的观点，对经济运行机制进行调整。”结合所学知识，概括里根政府为解决上述经济问题是如何进行调整的? (8分)（3）根据材料三，概括特里谢希望重建布雷顿森林体系的主要目的。与20世纪30年代相比，当前世界各国面对金融危机，强调加强国际合作的主要原因是什么?(4分)（4）根据材料和所学知识，分析当今重塑国际金融体系的必要性。（6分）26、阅读下列材料 材料一“我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。” ——伏尔泰 材料二“一个公民的政治自由是一种心境的平安状态。这种心境的平安状态是从人人都认为他本人是安全的这个看法产生的。要享有这种自由，就必须建立一种政府。在它的统治下一个公民不惧怕另一个公民。” ——孟德斯鸿《论法的精神》 材料三“人由于社会契约而失去的是他的自然的自由和他试图取得的成功取得的每一件事物的无限制的权利；而他得到的是公民自由和他所有财产的所有权。……在国家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。” ——卢梭《社会契约论》 材料四（启蒙运动）在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和思想习俗。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）材料一的内容是否矛盾？为什么？(4分） (2）材料二、三中的“公民”的含义是什么？(2分） (3）你是如何理解材料二中“政治自由”的？(4分） (4）材料三中“自然的自由”是什么含义？你怎样理解“社会契约”？（4分） (5) 依据材料四，概括启蒙运动的主要思想主张。并结合所学知识，试以19世纪末20世纪上半叶中国历史发展的三例，来论证斯塔夫里阿诺斯“这些口号破坏了传统的制度和思想习俗”。（12分） 温州中学学年第期期考试一、单项选择题：本大题有24小题，每小题2分，共48分。请在答题卡上填涂。二、材料解析题：本大题有2小题，每小题26分，共52分。25.（1）GkStK（2）（3）（4）26.（1）（2）（3）（4）（5）参考答案25、（1）问题：生产停滞和通货膨胀并存。（2分）因素：日本浙江省温州中学届高三上学期期中 历史试题
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