江西省鹰潭市2019届高三第二次模拟考试理综生物试题及答案

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鹰潭市2019届高三第二次模拟考试理 综 生 物 试 题

1.硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质
③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
④遗传信息均储存在核糖核酸分子中
⑤编码氨基酸的密码子基本相同
⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的
A.①②③         B.①④⑤
C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
2.由一株水稻所收获的种子发育而成的个体总会有一些差异,这种变异主要来自
A.基因突变 B.基因重组 C.环境改变 D.染色体变异
3.如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是

A.③中四种色素的含量基本相同
B.乙图所示的结构来自甲图中的②
C.甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大
D.ATP的合成场所是③,分解场所是④
4. 下列有关实验的叙述,正确的是
A.用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色带最宽,可判断叶绿素a在层析液中溶解度最大
B.观察线粒体时,为固定口腔上皮细胞需要加热制作的口腔上皮细胞临时装片
C.可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
D.探究温度对纤维素酶活性影响的实验,纤维素酶液体积是无关变量
5.下列几种生物学现象:
①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克
②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖
③小狗听到主人"花花"叫声就奔向主人
④有的人吃了某种海鲜会腹痛、腹泻、呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等
产生的机理依次属于
A. 体液调节、过敏反应、反射、自身免疫病
B. 体液调节、细胞免疫、激素调节、过敏反应
C. 体液调节、免疫调节、反射、过敏反应
D. 反射、自身免疫、体液调节、免疫缺陷病
6.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)

29.(10分) 图一表示水稻叶肉细胞中进行的两个生理过程,其中a、b、c表示物质,甲和乙分别表示某种细胞器;图二表示在不同温度下,测定该植物叶片重量变化情况(均为有机物的重量变化)的操作流程及结果,据图分析回答问题:

(1)细胞器甲乙都有双层膜,乙的名称是 ,物质c是一种含3个碳原子的化合物,它在乙的 (场所)被彻底分解;将结构乙从细胞中提取出来,置于清水中,则其内膜破裂 (早、晚)于外膜。
(2)在电子显微镜下观察,可看到甲内部有一些颗粒,它们被看作是甲的脂质仓库,其体积随甲的生长而逐渐变小,可能的原因是____ __。
(3)从图二分析可知,该植物的呼吸速率可表示为 ,实际光合速率可表示为 。在13℃~16℃之间,随着温度的升高,呼吸作用强度 (增强、减弱、不变),实际光合作用的强度 (增强、减弱、不变)。
(4)恒定在上述 ℃温度下,维持10小时光照,l0小时黑暗,该植物叶片增重最多,增重了 mg。
30.(12分)
(1)自花且闭花传粉的植物自然状态下一般都是 (纯合子/杂合子);若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交时,应先除去母本 ,其目的是防止自花受粉;然后在进行人工异花传粉的过程中,需要两次套上纸袋,其目的是

(2)果蝇棒眼(D)对圆眼(d)为显性,褐眼(G)对白眼(g)为显性。科学家获得某种异常X染色体组成的雌果蝇,一条X染色体上附加有Y染色体片断,另一条X染色体有部分缺失,该异常雌果蝇与白色圆眼雄果蝇交配(如下图所示),子代有4种表现型,分别为白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼、白色圆眼。请回答:

①从杂交后代的表现型分析,母本的初级卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的
发生了交换,导致染色体上的基因重组;否则后代的表现型及其比例应为 。
②从变异的类型上分析,亲本雌果蝇属于________,可借助________观察到直接的细胞学证据,子代表现型为________的个体均属于此类型变异。
31.(8分)罗非鱼属热带鱼类,适宜温度为22-35℃.当水温骤降后,其体内会发生一系列生理生化变化,下图为调节过程之一。请回答:
(1)低温刺激引起皮质醇分泌增多,从而提高 速率,
以满足能量需要,该过程属于 调节.血糖水
在低温刺激初期显著上升,原因可能是 大量分
解。
(2)当皮质醇分泌过多时,鱼体会通过 调节机制
抑制 的分泌活动。
(3)在低温刺激2h后,血清中谷苯转氨酶的活性提高,而该
酶正常清况下存在于肝细胞内,这表明部分肝细胞
。24h后血清中溶菌酶活力显著下降,表明机体的
能力降低。
(4)在低温刺激下,热休克蛋白Hsp70含量明显增加,表明
鱼体可能通过增加Hsp70基因的 ,抵抗低温的不良影响.
32.(9分)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究,结果如下表,单位是J/(hm2•a)。
植物 田鼠 鼬
固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量
2.45?1012 1.05?1010 7.50?109 7.15?109 2.44?108 2.25?108 2.18?108
(1)此地形成的群落是 演替的结果。
(2)用标志重捕法调查田鼠种群密度,在2 hm2范围内,第一次捕获并标记40只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的12只,则该种群密度是 只/hm2。
(3)能量沿“植物→田鼠→鼬”的流动是单向的,而且是 ,能量从田鼠到鼬的能
量传递效率是 。
(4)田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有5%~8%用于自身的 ,大多数在呼吸作用中以 的形式散失。
(5)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬
的气味或行为躲避猎捕。可见,信息能够调节 ,以维持
生态系统的稳定。
(6)右图为该生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系
统的4种成分。图中以CO2形式流动的是 (填序号),
硝化细菌属于该生态系统甲、乙、丙、丁中的 。
39.【生物——选修I:生物技术实践】(15分)
回答下列问题:
(1)在果酒制作中,其中温度是重要的控制条件,在 左右的温度是最适合酵母菌繁殖。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是附着在葡萄皮上的 酵母菌;从其酵母菌群中分离纯化酵母菌,常使用的接种方法是 和 两种。酵母菌适合生活在偏酸性环境,而放线菌则适合生活在偏碱性环境中,分离二者所用的培养基称为 。(2分)
(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮红素和大量葡萄风味物质等,这些物质易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用 法来分离提取。还有 和 等提取植物芳香油的方法
(3)通过花粉培养产生花粉植株的途径一般有两种:一是花粉通过 (2分)阶段发育为植株,另外一种是花粉在诱导培养基上先形成 ,再将其诱导分化成植株;这两种途径之间没有绝对界限,主要取决于培养基中 。(2分)
40.【选修3—现代生物科技专题】(15分)
下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。

(1)在获取抗体之前,需要向健康人体注射特定抗原(如乙肝疫苗),并且每隔一周重复注射一次。免疫学细胞A在人体主要介导(参与) 免疫。
(2)过程①至②抗体的获取称为      ,其中①是     过程。
(3)④过程需要 酶,⑤过程则需要特定的限制性核酸内切酶和DNA连接酶。
(4)抗体1与抗体2相同之处是 ,不同之处在 。
(5)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用 ,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过 技术获得能产抗体的转基因棉花植株。

鹰潭市2019届高三第二次联考参考答案
生物部分
1-6:CBDDCA
29.(10分,每空1分)
(1)线粒体 基质或线粒体基质 晚
(2)颗粒中的脂质参与叶绿体中的膜结构
(3)A B+2A 增强 增强
(4)14 30
30.(除注明外,每空1分,共12分)
(1)纯合子 未成熟花的全部雄蕊 避免外来花粉的干扰
(2)①非姐妹染色单体 白色棒眼:褐色圆眼=1:1(2分)
②染色体(结构)变异(2分) (光学)显微镜(2分)
白色棒眼、褐色圆眼、褐色棒眼(2分)
31.(每空1分,共8分)
(1)(细胞)代谢 神经-体液 (肝)糖元
(2)(负)反馈 下丘脑和垂体(答全给分)
(3)膜的通透性改变(或死亡、受损) (非特异性)免疫
(4)表达(或转录和翻译)
32. (每空1分,共9分)
(1)次生
(2)50
(3)逐级递减 3%
(4)生长、发育和繁殖等生命活动 热能
(5)生物的种间关系
(6)①②⑤⑥ 甲
39.(除注明外,每空1分,共15分)
(1) 20℃ 野生型 平板划线法 稀释涂布平板法 选择培养基 (2 分)
(2)萃取(2分) 蒸馏 压榨
(3) 胚状体 (2分) 愈伤组织 激素的种类及其浓度比 (2分)
40.(除注明外,每空2分,共15分)
(1)体液(1分)
(2)单克隆抗体 细胞融合
(3)逆转录
(4)氨基酸的排列顺序 空间结构
(5)土壤农杆菌 植物组织培养


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