生物试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共4页，满分90分。
第I卷（选择题共42分）
一、在每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。共7题，每题6分．
1．若人体感染了流感病毒，机体在免疫应答过程中不会发生的是
A．吞噬细胞摄取和处理病毒
B．T细胞分泌淋巴因子作用于B细胞
C．浆细胞快速增殖分化并分泌特定抗体
D．增殖分化形成记忆T细胞和记忆B细胞
2．有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表（净光合速率以 的吸收速率表示（单位：umol / ），其他条件适宜且相对恒定）。下列相关分析，不正确的是
光强（mmol光子/ ） 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9
龙
眼 光能得用率（%） - 2.30 2.20 2.00 1.80 1.60 1.50 1.40 1.30 1.20
净光合速率 -0.60 2.50 5.10 6.55 7.45 7.90 8.20 8.50 8.50 8.50
芒果 光能得用率（%） - 1.20 1.05 0.90 0.85 0.80 0.75 0.70 0.65 0.60
净光合速率 -2.10 1.10 3.70 5.40 6.50 7.25 7.60 7.60 7.60 7.60
A．光强大于0.1mmol光子 / ，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少
B．光强小于0.5mmol光子/ ，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量
C．光强大于0.7mmol光子/ ，限制净光合速率的主要生态因素是 浓度
D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果。
3、下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用，既是内分泌系统的枢纽，也受大脑皮层的调控，参与其它生命活动。下图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图，相关说法正确的是
A．若图中的内分泌腺为甲状腺，则激素⑥不仅作用于组织，还作用于下丘脑和垂体
B．若图中的内分泌腺为甲状腺，则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C．若用图示表示水盐调节，则感受器位于下丘脑，且在食用较咸食物时，下丘脑可产生渴觉
D．若用图示表示血糖调节过程，则图示中的内分泌腺一定是胰岛，且作用途径为③④和⑦
4．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50％。右上图表示当环境发生改变时，自然选择对基因A或a有利时，其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是
A．甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线
B．乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线[
C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型
D．有利基因的频率变化如曲线甲时，该种群已进化成新物种
5．光照、赤霉素和赤霉素合成抑制
剂对某种植物茎伸长影响的实验结
果如图所示。下列叙述正确的是
A．茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B．赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C．植物茎伸长与光照时间无关
D．该植物是赤霉素缺失突变体
6．下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是
A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常
B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮
C．对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度
D．酶2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株高
7．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是
A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
第II卷（非选择题共48分）
8．为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果见下图。请回答下列问题:
（1）不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是 。
（2）在4组实验中，早餐后 组血糖浓度升得最快，其主要原因是 。
（3）高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能 。
（4）若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测，不进早餐组（A）、高糖早餐组（B）和高脂高蛋白早餐组（C）的检测结果最可能的是 （填序号）。
①A<B<C ② A<C<B ③ A<B=C ④ A=B=C
（5）若对进餐组同时检测胰高血糖素含量，那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值
（在“之前”、“之后”、“同时”中选择），这是因为 。
（6）胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞的多种受体有关。下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 （填序号）。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素释放激素 ④神经递质 ⑤甲状腺激素
9．鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类。鸣禽的鸣唱是在脑中若干功能区（如图甲中字母所示）的控制下，通过鸣管和鸣肌来完成的。请分析回答：
（1）图甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的 。该反射的效应器是 。
（2）研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟。为探究这种差异的原因，研究者进行实验，得到图乙所示的结果。
① 此实验以 鸟脑为材料，制备装片并染色，然后在显微镜下观察，通过计数神经元的 （结构）来统计HVC区神经元的数量。
② 图乙的结果显示，10～15日龄时，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量差异不大；随日龄增长，雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元数量变化的趋势是雄鸟脑中HVC区神经元的数量逐渐增多，雌鸟则减少。
（3）进一步研究发现，雄鸟脑中HVC区体积较大与新生神经元所占比例较高有关，而新生神经元数量的雌雄差异与鸟体中激素有关，这类激素最可能是 。为验证这一观点，研究人员做了多组实验，其中一组是选用雌性幼鸟若干只，平均分成两组。在对照组幼鸟皮下植入不含激素的包埋物，实验组的处理是 。一段时间后，检测两组鸟脑中HVC区 。若 ，说明上述观点成立。本实验设置对照组的目的包括 （填选项前的番号）。
① 排除外源激素对实验结果的影响 ② 排除植入手术对实验结果的影响
③ 排除包埋物对实验结果的影响 ④ 排除激素浓度对实验结果的影响
⑤ 减小激素测量误差对实验结果的影响 ⑥ 减小动物个体差异对实验结果的影响
⑦ 提供正常激素水平动物的数据作为参照
10．图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段。图乙是用新鲜的神经一肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本）做成的实验装置（B点位于两电极之间的正中心），用于研究兴奋在神经纤维上传导。请据图回答问题： (1)目前普遍认为，机体维持稳态的调节机制是 。
(2)图甲中①是________细胞，判断依据是______，若人体受到HIV病毒的侵染时，图甲中的_________（填“①”或“②”）细胞最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。
(3)焦虑、紧张等精神因素会降低图中细胞②的活性，进而使抗体合成能力下降，其理由是 。
(4)图乙中刺激B点可能出现的现象及结论是：若指针_______，肌肉______，则说明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的；若指针_____ ，肌肉收缩一次，则说明兴奋在神经元轴突上的传导是双向的。
11．研究发现果蝇棒眼性状是由于 X 染色体上16A 区段重复导致，染色体结构和表现型关系见下表。右图表示 16A 区段中的部分 DNA 片段自我复制及控制多肽合成的过程。请回答问题：
（1）DNA 的同一脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由 连接。与③相比，②中特有的碱基配对方式是 。
（2）若要改造此多肽分子，将图中丙氨酸变成脯氨酸(密码子为 CCA、CCG、CCU、CCC)，
可以通过改变 DNA 模板链上的一个碱基来实现，即由 。
（3）雌果蝇 a 与雄果蝇 f 杂交，F1 表现型为 。
（4）雌果蝇 c 与雄果蝇 e 杂交，正常情况下 F1 都为棒眼，但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇。研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关，依据该理论，上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中 果蝇在减数分裂时发生不等交换，产生了 的配子。
（5）若用 b 代表一个 16A 区段，B 代表两个 16A 区段，科研人员构建了一个棒眼雌果蝇品系 XmBXb，其细胞中的一条 X 染色体上携带隐性致死基因 m，且该基因与 B 始终连在一起。m 基因在纯合（XmBXmB、XmBY ）时能使胚胎致死。则用棒眼雌果蝇（XmBXb ）与正常眼雄果蝇（XbY）杂交获得 F1 ，再让 F1 雌雄果蝇自由交配获得F2代的性别比为 。
生物试题答案
1~7 CBACBCD
8．（1）血糖浓度降低，能量供应不足
（2）高糖早餐 糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收
（3）促进胰岛素的分泌
（4） ④
（5）之后 胰岛素浓度的升高和血糖浓度的降低会促进胰高血糖素的分泌
（6） ②④⑤
9.（1）神经中枢 运动神经末梢及所支配的鸣管和鸣肌
（2）①不同日龄、雌性和雄性 胞体
（3）性激素 幼鸟皮下植入等量的含有适量雄性激素的包埋物
新生神经元的数量 实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟 ②③⑦
10．（1）神经—体液—免疫调节网络 （2）吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原 ②
（3）细胞②活性下降后，影响B细胞增殖分化为浆细胞（效应B细胞），造成抗体生成量减少；淋巴因子减少
（4）偏转一次 收缩一次 不偏转
11．（1）脱氧核糖--磷酸--脱氧核糖¬ T--A
（2）C变成G （3）棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇
（4）雌或c 含3个16A区段和1个16A区段 雌：雄=4：3
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/1161938.html
相关阅读：北京市朝阳区2019届高三4月第一次综合练习理综试题及答案