北京市东城区2019?2019学年度第二学期高三综合练

编辑: 逍遥路 关键词: 高三学习指导 来源: 高中学习网

前言:现在距离高考越来越近,时间也越来越紧张,没有多少时间了!这个时候很多学生由于心理紧张,每天坐立不安,特别烦躁,不能静下心来学习。(关于高考心理辅导,另文刊登)这时候可不能放松数年前,澳大利亚牧民和农场主就自发组织起来捕杀野生骆驼。为保持生态平衡,澳大利亚政府做出决定,拨出专款租用直升机捕杀野骆驼,计划最终把野生骆驼数量减少三分之二。沙特过去只从苏丹和索马里进口骆驼,之所以改从澳大利亚进口,一个重要原因是沙特人感情上难以接受澳大利亚捕杀骆驼的计划。(取材于2018年1月6日《人民日报》)

14.下列说法符合文意的一项是(3分)A.从日常生活和宗教活动中,都可以感受到骆驼在游牧民族传统文化中占有重要地位。B.沙特每年在宰牲节屠宰的数以千计的骆驼,只能靠从澳大利亚、苏丹、索马里进口。C.公路铁路开通和汽车普及,使骆驼成为沙特人怀旧的宠物,也让澳大利亚“骆满为患”。D.为了保持生态平衡,澳大利亚政府决定组织牧民和农场主租用直升机捕杀野生骆驼。

15.请根据文意分条概括“沙漠之舟”重归故里的作用。(5分)16.“澳大利亚‘骆满为患’”这一现象引发你怎样的思考?请联系实际,谈谈你的认识。(不少于200字)(10分)五、本大题共3小题,共15分。阅读下面的作品,完成17—19题。徽州道上①傍晚必须赶到屯溪。主人刚沏的新茶喝了二道,还那么青绿,就不得不停杯启程了。皖南晴雨不定,早上还是大晴天,这会儿变脸,下起雨来。离开家乡近三十年了,北方的干燥却不曾使我忘掉家乡雨丝的记忆。中学时,每当春秋远足郊游,最怕的就是阴雨天,晚上睡觉也不踏实,担心屋檐的滴答声。那时我尚未尝过失眠的滋味,一觉睡到天亮,心里有事,四五更时会自然醒来,揉着惺忪的眼睛到天井里去仰望太空。多少次登太白楼、爬翠螺山的兴致,被这讨厌的雨丝抹掉了。②早起听广播,说江面有六七级大风。多年不曾有过的怕雨的心情又潜上心头。昨天与那沙同志约好,上午他从合肥到芜湖,我跟他的车一道去屯溪,我们要参加的座谈会明天开始。这么大的风,轮渡能照常开吗?二十年前有次我从裕溪口过江,赶上大风,轮渡停摆,只好伫立江边,眼望长江浪涛中点点风帆颠簸远去,恨不得一脚跨过江南,去亲吻那令人依恋的青山绿水。现在可不同了。这点风算什么?十时半那沙同志准时过江了。我们从芜湖出发时,漫天的急雨突然驻脚,天空明亮起来,将这座江城涤净一新。③我平日自称是皖南人,不说黄山,连皖南山区还未去过。那沙同志是广东人,在安徽工作多年,皖南山道跑熟了。沿途稍大一点的集镇,多半能说出它们的名字,有时还能长长短短谈些有关的风俗人情的趣话。④中午到了宣城,李白的足迹到过这里,光凭这点,就使这座古城遐迩闻名。友人请我们尝新,泡了本地出产的敬亭碧雪。据说,这茶近年很为中外茶客称道,颇有与皖南名茶太平猴魁、黄山毛峰争势的劲头。我从小随大人养成喝茶的习惯,现在每天至少要换两杯。说实话,无非是驴饮,哪里知道喝茶还有许多讲究,什么粗茶细喝,细茶粗喝,好茶的水冲出来是清的,次茶的水冲出来是浑的。我端起玻璃茶杯,茶水明净,透过浮动的新芽嫩叶,能清晰地看到坐在我对面的一位老人。他是我三十年前的语文教师,现在这里的一所中学教书。⑤这是我今天在途中最意外的收获了。年岁渐渐增大,有时出其不意地在他乡会遇上故人,交谈几句,情感也会被少年往事所牵动。今天也一样。他是熏陶我爱好文学的启蒙老师。1954年大水退潮之后,他被调到江北工作。远行时,我们一群十六、七岁的伙伴,曾在两岸葱绿的长堤上送别过他,五七年他因发表一篇文章遭受厄运多年,曾被放逐泾县老家务农,据说自学行医,成了附近一带有名气的郎中。前两年才彻底平反,重返教育岗位。我细细端详他,虽然苍老了,却依旧那么干瘦,有精神;当谈起他的近况时,他习惯地做了一个为我异常熟悉的手势,说:现在还好。“还好”,那就好了。至于其它原该探问的一切,我都不敢去触动它。我尊敬地递给他一支香烟,他随手接过,我划亮了火柴……⑥在我的记忆里,他是吸烟的,烟瘾还不小呢!解放初期流行一种简装硬盒烟,一盒50支,没有牌子,比较便宜。他的书桌上常常摊开了这样的盒子烟。有次他为北京一家杂志写稿,大概是写《钢铁是怎样炼成的》书评吧。见我进门,放下笔,习惯地伸手摸烟,才发觉烟抽完了。我连走带跑替他上街买了几盒回来。此情此景,还在眼前。现在,我见他吸烟的神态还是老样,不自禁地微笑了。他见我点烟,也笑着说:“你头发虽白了几根,样子没大变,在街上能认出。”我问起当年一些老师,他说多年没联系了,听说多半在皖南各县。⑦停留短促,我们又继续赶路了。雨越下越大,夹有冰雹,汽车以一小时八、九十公里的速度疾驶在弯弯曲曲的公路上。目的地快到了,远近星散着黑瓦白墙的小楼房。我突然意识到,我们正行进在徽州古道上。(取材于吴泰昌的同名散文)17.下列对文章的理解和赏析,正确的两项是(4分)A.这篇散文重纪实、轻评说,读来有一种亲切、平和的感觉。B.作者描写李白的足迹曾到过宣城,使文章内容更加丰满了。C.第③段介绍那沙同志的内容在结构上具有承上启下的作用。D.明净的茶水引出了触动作者情感的老人,这一笔颇为精妙。E.这篇散文反映了作者对社会现实的思考与省察,令人称道。18.阅读第⑤⑥段,简要分析作者笔下的启蒙老师是怎样一个人。(4分)

19.通读全文,回答下面问题。(7分)①文章第①段用了不少笔墨写我中学时的“怕雨”,有何用意?(4分)②文章结尾写道“我突然意识到,我们正行进在徽州古道上”,这样写有何妙处?(3分)六、本大题共1小题,共60分。

20.阅读下面材料,按照要求作文。(60分)

“尽日寻春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”

这是一首很有意蕴的诗。从这首诗中,有人读出了美好的事物就在身边,不能没有发现的眼睛;有人读出了若没有追寻的过程,也许永远学不会珍惜;还有人读出了任何一种成功都并非偶然,除了努力,还需要时间的积累……请根据你读这首诗的体会,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。

北京市东城区2019—2018学年度第二学期高三综合练习(一)语文参考答案及评分标准一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1.

D(A项,订书机

机械xiè

B项,茹毛饮血

汗hàn毛

C项,误入歧途

粳jīn?米)2.

A(“脱颖而出”,比喻人的才能全部显现出来。B项,“稍纵即逝”,稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。C项,“一息尚存”,还有一口气儿,表示直到生命最后的阶段。

D项,“花言巧语”,指虚假而动听的话)3.

C

(A项,

“超过50%以上”,成分赘余。B项,“不仅对世界……而且反映美国……”,语序不当。D项,“燃煤行业、钢铁行业、水泥行业以及工业生产”,不合逻辑)4.C5.B二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。6.

A(有德行的人)7.

A

(均为介词,被。B项,副词,才;却。

C项,副词,才;介词,当。D项,介词,用来;

动词,认为)8.

D((我)逝去的曾祖父王领军的书法,王羲之说“老弟的书法就不比我差”)9.

C(王羲之有了长进后,小字辈都学王羲之的书法)三、本大题共4小题,共30分。10.(10分)围绕“天然”和“功夫”的关系,结合个人的阅读积累,进行阐发。观点明确:3分;有理有据,分析中肯:5分;语言顺畅,表达清晰:2分。字数不足,酌情扣分。11.(5分)诸葛靓后入晋/除大司马/召不起/以与晋室有仇/

常背洛水而坐/

与武帝有旧

/帝欲见之而无由/

乃请诸葛妃呼之/

既来/

帝就太妃间相见/

酒酣(答对2处得1分,断错2处扣1分)12.(8分)①

小惠未?

民弗从也②

杨花落尽子规啼

我寄愁心与明月③

奈何取之尽锱铢

用之如泥沙④

何妨吟啸且徐行

一蓑烟雨任平生⑤

泪痕红?鲛绡透

锦书难托⑥

漫江碧透

百舸争流(每句1分,句中有错该句不得分)13.(7分)①(3分)B(从“悄无踪”和“但见孤鸿影”可知“乌鹊南飞”是作者的联想)②(4分)【答案要点】表达了作者在被贬南行途中的孤寂之感和对前途难卜的忧惧之情。(一点2分)四、本大题共3小题,共18分。14.(3分)A15.(5分)【答案要点】①满足沙特人日常生活和宰牲献祭的需求;②满足沙特人情感上怀旧的需求;③缓解沙特人看到澳大利亚人捕杀骆驼的痛苦;④缓解阿拉伯半岛骆驼数量急剧减少(沙特骆驼濒临灭绝)的忧虑;⑤缓解澳大利亚“骆满为患”的压力。(答出四点得5分)16.(10分)围绕“澳大利亚‘骆满为患’”这一现象,联系实际,加以阐发。观点正确:3分;联系实际阐发思考:5分;语言表达:2分;字数不足,酌情扣分。五、本大题共3小题,共15分。17.(4分)AD(B项,文中只是捎带一笔,写出李白的足迹曾到过宣城,没有进行描写,也没有使文章内容丰满。C项,没有承上启下的作用。E项,这篇散文反映的是作者对人生的思考和感悟)18.(4分)【答案要点】这位老师是一位颇有才学、经历坎坷、对命运对生活能泰然处之的人。【结合文本分析】略。19.(7分)①(4分)【答案要点】在内容上,突出“我”少年时代渴望郊游的急迫心情;在结构上,有引出下文的作用。②(3分)【答案要点】呼应题目;深化主旨;令人回味。六、本大题共1小题,共60分。20.(60分)参考2019年北京语文高考作文评分标准评分。附:文言文参考译文王僧虔是琅邪临沂人。(王僧虔)几岁(的时候),(他的)伯父王弘把孩子们聚在一起,王弘的儿子王僧达在地上蹦跳玩耍,王僧虔(却)独自端正地坐着收集蜡烛油做凤凰。王弘说:“这个孩子将来一定会成为有德行的人。”王僧虔擅长隶书。宋孝武帝想要独揽(擅长)书法的名声,王僧虔不敢显露(自己的)笔迹,常常用秃笔写字,因此被容纳。泰始年间,(王僧虔)任辅国将军、吴兴太守。王献之擅长书法,(曾)任吴兴郡守,到了王僧虔(也)擅长书法,又任吴兴郡守,评论的人称道这件事。齐太祖擅长书法,等到即位,(对书法还是)深爱不止。和王僧虔比赛书法之后,(齐太祖)对王僧虔说:“谁是第一?”王僧虔说:“我书法第一,您也是第一。”皇上笑着说:“你可以说是善于替自己谋虑了。”(皇上)给王僧虔看古人的书法作品十一帙,向(他)寻求擅于书法的人名。王僧虔奏上羊欣所写的《能书人名》一卷。王僧虔(的)《论书》中说:宋文帝的书法,自己说可以(和)王献之相比,当时评议的人说“(宋文帝的)天资超过了羊欣,书法艺术所达到的程度不如羊欣”。(我)逝去的曾祖父王领军的书法,王羲之说“老弟的书法就不比我差”。征西将军庾翼的书法,年少的时候和王羲之齐名,王羲之后来有了长进,庾翼还是不服,在荆州给都城的人写信说:“小字辈都学王羲之的书法,等我回来,应当(和)他比试比试”。王羲之自己书写的章表,晋穆帝让张翼临摹,丝毫不差了,才(在)后面题写答复,王羲之当时没有辨别出来,很久以后才明白,说“张翼(这个)小人(的模仿),几乎可以乱真”。张芝、二卫都在前代很有名气,没有用来分辨他们书法好坏的办法,(如今)只见到他们的笔力令人惊异罢了。羊欣的书法一度被人推重,(他)亲身接受过王献之(的指导),行书写得尤其好,正楷却没有名气。孔琳之的书法自然天成、不受约束,极有笔力,(而)法度恐怕在羊欣之后。谢综的书法,遗憾(的是)稍显柔媚。谢灵运则(与别人)不同,遇上合适的时机,也能列入流品。庾昕学习王羲之,(作品)也差不多(可以)乱真了。

断句参考译文:诸葛靓后来(才)到晋朝(都城洛阳),被任命为大司马,(他)不肯应召赴任。因为和晋朝王室有仇,(诸葛靓)常常背对洛河坐着。(诸葛靓)和晋武帝有旧交情,武帝想见他却没有理由,就请诸葛妃叫他来。(诸葛靓)来后,武帝到太妃那里见他。(大家)酒喝得很畅快,武帝说:“你还记得(我们)小时候的友情吗?”诸葛靓说:“我不能(像豫让那样)变音毁容去报仇,(所以)今天又看到了圣上。”(说完)便涕泪满面。武帝于是既羞愧又悔恨地出去了。

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