城阳区2013——2014第一学期学分认定考试高三语文试题 2014．01 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页，满分150。考试时问150分钟。注意事项： 1．答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔，将学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0．5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原米的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题，共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列各组中加点的字，每组读音都相同的一组是A．狂飙／彪炳史册 书箧／提纲挈领 间距／间不容发 叱咤／姹紫嫣红B．庇护／刚愎自用 着落／着手成春 病殁／没齿不忘 雕甍／盟誓之约C．勒紧／敲诈勒索 绯闻／流言蜚语 秩序／卷帙浩繁 下载／载歌载舞D．明眸／未雨绸缪 孝悌／感激涕零 角色／崭露头角 横槊／数见不鲜 2．下列各句中，没有错别字的一项是A．我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干炼坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。B．不曾被任何外在的力量裹胁，内心的焦燥不安将裹挟着随之而来的反应向着未知的将来绵延而去。C．他一口气来到一个地方，一到晚上，最轻佻的灯光，最轻松的心灵，最轻率的盟誓， 最轻快的歌剧，都在这里汇萃。D．他翻来覆去找寻的那条街现在已经不复存在，但是在过去，它却是坐落在城市中心的一条繁华街道。3．给下面语段空缺处分别填入恰当的词语，最恰当的一项是没有闪烁的照相机、没有___ 的随行者，自己排队埋单、坚持“光盘”……近日，习近平主席在庆丰包子铺用餐的消息，因偶遇者拍照上网不胫而走，引来如潮跟帖和好评。“和气，没架子”“自己端盘找座位”，顾客的形象描述_______国家领导人的亲民形象；“俭朴，不浪费”“21元主席套餐”，舆论的各种中肯的评价_________出中央领导同志的清新作风。A．浩荡 凸显 反映 B．浩荡 显示 折射C．簇拥 凸显 折射 D．簇拥 显示 反映4．下面语段中加点的成语(熟语)，使用不恰当的一项是虽然国家宣传部门对“低碳”理念的宣传可谓不遗余力，同时有关部门也制定并颁布了相关的法律法规对行业的“低碳”标准进行了规范，但我们许多生产“环保、低碳”产品的企业不重视产品的宣传，以致产品虽好却乏善可陈。企业应该如何改变这种局面呢?首先，企业的高层要有高瞻远瞩的战略眼光。其次，立即开展品牌宣传。现在不是“人怕出名猪怕壮”的时代了，你如果还顾虑重重，就只能被淘汰出局。A．不遗余力 B．乏善可陈 C．高瞻远瞩 D．人怕出名猪怕壮5．下列句子中，没有语病的一句是A．因三公经费紧缩，今年奢侈用品的销售出现了实际行情与市场预估截然相反的现象。 B．上海光明中学为强化学生创新意识，专门开设展台，展出了十多个学生制作的飞机模型。C．通过从中央到地方的专项整治，使房地产领域违法违规、钱权交易行为得到有效遏制，市场秩序明显好转。D．我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6—8题。整个说来，《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证法。写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀，生出浪漫的彩色，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把二者结合一下呢?厚重中显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界，这是人生真味的体验。荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求，当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观赏、享受的要求)的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了．荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美，就像梦的美，痴的美，荒诞、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性，留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地，留下了自己的创作自由，也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。完全地写实，写作本身也变成了一种介入，乃至变成了一种舆论，一种“大众传播”……涉嫌提倡异端与犯上作乱……曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是说，至少首先是小说，虽然不如起诉书或辩护词那样有明确的针对性，却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说就要把小说当小说写。(《红楼梦》摆在案头，您就“把玩”“把玩”吧。反正是：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味?” (节选自王蒙《启示录》)6．对加点词语在文中意思的理解，正确的一项是A．“《红楼梦》是长于写实的”一句中“写实”指的是“接近于生活真实”。B．“命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧”一句中“命运”指的是“创作规律”。C．“是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美”一句中“芜杂”指的是“丰富多彩”。 D．“也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由”一句中“二度”意思是“深 入”。7．对第一自然段中“中国式的聪明灵活的辩证法”的理解，不正确的一项是A．作品既在厚重中显出轻灵，在写实中不失之于拙，又要在执著中显出超脱，梦幻中不失之于巧。B．作品既“按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真”，又要“将真事隐去”，让作品内容显得荒唐些，不可捉摸。C．作品中既穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，又坚持一味写实、除了实还是实。D．这种方法既给创作者留下了进可以攻、退可以守的极大灵活性，又为读者留下阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。8．以下不属于文学作品“荒诞性与梦幻性应运而生”的原因的一项是A．写实的小说易显得平庸，梦幻的小说易显得奇巧。B．命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧的人生体验。C．科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体需要。D．失去现实针对性而获得更普遍更长远的意义。三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9—12题。袁盎者，楚人也，字丝。绛侯①为丞相，朝罢趋出，意得甚。上礼之恭，常自送之。袁盎进曰：“陛下以丞相何如人?”上曰：“社稷臣。”盎曰：“绛侯所谓功臣，非社稷臣。社稷臣主在与在，主亡与亡。方吕后时，诸吕用事，擅相王，刘氏不绝如带．是时绛侯为太尉，主兵柄，弗能正。吕后崩，大臣相与共畔诸吕，太尉主兵，适会其成功，所谓功臣，非社稷臣。丞相如有骄主色，陛下谦让，臣主失礼，窃为陛下不取也。”后朝，上益庄，丞相益畏。已而绛侯望袁盎曰：“吾与而兄善，今儿廷毁我!盎遂不谢。袁盎常引大体慷慨。宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之。盎兄予种为常侍骑，持节夹乘，说盎曰：“君与斗，廷辱之，使其毁不用。”孝文帝出，赵同参乘，袁盎伏车前曰：“臣闻天子所与共六尺舆者，皆天下豪英。今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载!”于是上笑，下赵同。赵同泣下车。文帝从霸陵上，欲西驰下峻阪。袁盎骑，并车揽辔。上曰： “将军怯邪?”盎曰：“臣闻千金之子坐不垂堂，百金之子不骑衡，圣主不乘危而徼幸。今陛下骋六，驰下峻山，如有马惊车败，陛下纵自轻，奈高庙、太后何?上乃止。 袁盎虽家居，汉景帝时时使人问筹策。梁王欲求为嗣，袁盎进说，其后语塞。梁王以此怨盎，曾使人刺盎。刺者至关中，问袁盎，诸君誉之皆不容口。乃见袁盎曰：“臣受梁王金来刺君，君长者，不忍刺君。然后刺君者十余曹，备之!”袁盎心不乐，家又多怪，乃之?生②所问占。还，梁刺客后曹辈果遮刺杀盎安陵郭门外。 (选自《史记?袁盎晁错列传》，有删改)【注】①绛侯：周勃 ②?(bèi)生：占卜者9．对下列加点词的解释，不正确的一项是A．上礼之恭 礼：以礼对待B．大臣相与共畔诸吕畔：通“叛”，背叛C．主兵柄，弗能正正：正常D．常害袁盎害：陷害10．下列各组句子中，加点词用法和意义都相同的一项是A．宦者赵同以数幸，常害袁盎严大国之威以修敬也B．陛下独奈何与刀锯余人载则与一生彘肩C．圣主不乘危而徼幸北救赵而西却秦，此五霸之伐也D．乃之?生所问占莫之能御也11．下列各项全不能表现袁盎“引义慷慨”的一项是①社稷臣主在与在，主亡与亡 ②宦者赵同以数幸，常害袁盎，袁盎患之③今汉虽乏人，陛下独奈何与刀锯余人载④陛下纵自轻，奈高庙、太后何 ⑤袁盎骑，并车揽辔 ⑥梁王欲求为嗣，袁盎进说，其后语塞A．①②⑤ B．①③④ C．②③⑥ D．④⑤⑥12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是A．绛侯周勃担任丞相时，上朝之后便急急忙忙地走出朝廷，皇上却对他非常恭敬，袁盎认为这有失君臣的礼数。B．袁盎认为周勃不配称为社稷之臣，是因为诸吕掌权致使刘家天下岌岌可危时，身为太尉掌握兵权的周勃当时并没有能挺身而出，挽救局势。C．文帝从霸陵上山，打算冒险从西边的陡坡冲下去，袁盎从国家山东省青岛市城阳区2013--2014学年度高三第一学期学分认定考试语文试题
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