高考语文诗词鉴赏复习提纲

编辑: 逍遥路 关键词: 高三学习指导 来源: 高中学习网


编者按:高考前的第一轮复习正在火热进行中,同学们要利用这些复习的时间强化学习,为大家整理了语文诗词鉴赏复习提纲,在高三语文第一轮复习时,给您最及时的帮助!

诗词鉴赏的表述:

这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现了(突出了)(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。

文言文阅读:

阅读时可以先划出文中的人名、地名、官名、物名、典章等,避免理解上的困难。在读完一遍后可以先看最后一道有关内容分析的题目,帮助理解文章内容。

文言实词

主要靠积累,但如果碰到一些自己实在不知道意思的字就要靠猜了。猜的时候把握两条原则:一是越是和现代汉语解释相同的字错的可能性就越大,二是把解释代入句中去揣测。

反映古诗总体表现手法的词语

直接抒情(直抒胸臆、即事抒怀 间接抒情(包括:借景抒情、 寓情于景、托物言志) 欲扬先抑明贬实褒

反映诗人心情(感情)的词语:

愉悦、欢快、激动、沉痛、 悲愤、哀伤、赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、 闲适恬淡之情

反映古诗语言特色的词语:

凝练、简洁、幽默、诙谐、质朴自然、清新秀丽、生动形象、 有节奏感、有音乐美、有艺术感染力

反映古诗结构特点的词语: 开门见山、逐层推进、 环环相扣、前后呼应

反映古诗总体风格的词语: 刚健、雄奇、悲壮、旷达、苍凉、沉郁、飘逸、委婉、含蓄、缠绵、清新、明丽、秀美、恬淡、凄美、明快

反映古诗表达效果的词语:

真挚感人、动人心魄、催人泪下、意境高远、情景交融、耐人寻味、言有尽而意无穷

结:欢迎大家参考的语文诗词鉴赏复习提纲,做为高考前第一轮复习的依据,我们也将为您提供更多更好的复习资料供大家参考。

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