潮州市2012-2013年高三第一学期期末考试生物本试卷共页，共36小题，满分300分。考试用时150分钟。注意事项：答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上，并用2B铅笔在答题卡上的相应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型（A）填涂在答题卡相应位置上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的原子量：I：127第一部分 选择题（共118分）一、单项选择题：本题包括16小题，每小题4分，共64分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。多选、错选均不得分。．退伍军人杆菌是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内（特别是吞噬细胞），并繁殖的病原菌。下列有关叙述中，不正确的是A．感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降B．退伍军人杆菌蛋白质的合成场所是核糖体C．退伍军人杆菌细胞中有种核苷酸、种碱基D．感染病愈者血清中可以检测到相应的特异性抗体．右图是某遗传病系谱图，其中3号、4号是双胞胎。下列有关叙述正确的是 A该遗传病是X染色体隐性遗传病 B3号、4号二者性状差异主要来自基因重组5号患者与正常的男性结婚，建议他们生孩号、号 4．若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则以下说法正确的是：A．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加C．人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关 D．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d 5．对细菌耐药性产生机理的叙述，不正确的是 A.细菌耐药性的获得是由于基因突变等方式获得耐药性基因并表达的结果B.抗生素的使用使病原微生物产生了适应性的变异C.耐药性增强是由于抗生素对细菌的变异定向选择的结果D.耐药性增强的过程中细菌耐药性基因频率增大6．下列生物技术或方法中，不正确的是 A．B．C．研究光合作用过程中碳元素的传递，可采用14C标记示踪D．植物组织培养，培养基和均要灭菌9小题，每小题6分，共54分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求。全选对得6分，只选1个且正确得3分，错选、不选得0分。24．甲图示pH植物人的淀粉酶活性影响，乙图示温度3种脱氢酶(A、B、C)活性的影响。正确的是甲乙A．H在5.5左右时，植物淀粉酶的活性最高B．由中性变为酸性，人淀粉酶的活性升高C．乙中，活性温度范围最广的酶是BD．乙中，不能知道C酶活性的最适温度B． C.快速大量繁殖优质奶羊时，需对供、受体母羊进行同期发期处理 D.新型农业生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率三、非选择题：本题包括11小题，共182分。26．（分）为研究CO2浓度和矿质元素含量对植物光合作用的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在适宜条件下做了模拟试验，结果如下表，请据此回答问题。项 目物 种355μmol?mol-1的CO2539μmol?mol-1的CO2不施磷肥施磷肥20 kg?hm-2?a-1不施磷肥施磷肥20 kg?hm-2?a-1光合速率μmol?m-2?s-1欧州蕨2.183.743.625.81石 楠1.376.765.4315.62（1）题干中的适宜条件是指_________________（至少个）等。（2）根据实验结果，施磷肥对_________的光合作用影响更大。磷被植物吸收后可用于合成_____________（至少两种）物质，以促进光合作用。（3）中耕松土能促进根细胞的_______________，从而促进离子吸收。能否吸收某种离子，取决于膜上__________________________（4）CO2浓度主要影响光合作用的_________反应，如果将CO2浓度从355μmol?mol-1迅速提高到539μmol?mol-1，植物细胞中C5的浓度将_________。石楠叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是______的结果(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状，由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当B存在时即抑制其表达(如图所示)。请回答；（1）某植株的花色为黄色，叶子为绿色，产生这种现象的根本原因是____________________；开黄花植株的基因型可能是 。（2）为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验：I．选择基因型为 的两个品种进行杂交，得到F1种子；II．F1种子种下得F1植株，F1自交得F2种子；Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，并选择开黄花植株的种子混合留种；Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代 为止。（3）根据上述实验，回答问题： ①上述育种方法的原理是 。 育种可以明显缩短育种的时间。②F2植株中开黄花和白花之比为 ，在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。28．（16 分）下面是利用人工湿地净化生活污水（主要含有机物）的原理简图。据图回答：（1）人工湿地是一个生态系统，其中芦苇、绿藻、黑藻属于 成分，芦苇属于挺水植物，绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落的 结构。（2）控制污水流入人工湿地的速率，除了有利于有机污染物被充分分解外，还有利于植物对 的充分吸收，使出水口处的水质达到排放要求。污水不能过量流入人工湿地，说明生态系统的_______________________。（3）输入该人工湿地的能量有_____________。若将其改造为湿地公园，则群落的演替方式为 。改造时，要适当增加生物种类，这符合生态工程的 原理。（4）保护生物多样性最有效的措施是 。29．（16分)食品安全人们日益关注。一种保鲜剂一一青鲜素，能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜，但其残留会损害人体健康。根据材料回答下列问题。（1）青鲜素和 (一种植物激素)的作用类似，其只能人工合成，称之为 。（2）其残留毒性可能会导致人体细胞致癌，请指出青鲜素导致细胞癌变的机理:（3）科研人员以小鼠为实验材料，用“动物细胞培养技术”对青鲜素毒害性进行了检测。 ①该实验检测有毒物质毒性的指标是_ ，所用培养液中需要加入的特殊营养成分是 ②请完善检测青鲜素毒性的实验:主要实验步骤: 第一步:取大小相同的六只培养瓶编号为1－6，分别加入等量相同的培养液和小鼠细胞。 第二步:向1号培养瓶中加入生理盐水，向2－6号培养瓶中分别加入 。第三步:培养一段时间后，取样制成临时制片，_ 培养瓶编号123456添加剂中青鲜素浓度（mg/L）水103090270810变异细胞比例结果如下表：结论:低浓度的青鲜素毒性很小， 。2012-2013届高三期末生物参考答案1234562425CDBABDADBC26．（16分，每空2分）（1）温度、光照、水分（2）石楠；ATP、NADPH、NADP、磷脂（任两个）（3）有氧呼吸载体的种类（4）暗；降低（5）27.（16分，每空2分）（1）基因的选择性表达 AAbb或Aabb （2）AABB和aabb 不再出现性状分离（3）①基因重组 单倍体 ②3∶13 28．（16分，每空2分）（1）生产者 垂直 （2）无机盐 自我调节能力有一定的限度 （3）太阳能和化学能 次生演替 物种多样性（只答“协调与平衡”不给分）（4）就地保护（答“建立自然保护区”给分）29．（16分，每空2分）（1）脱落酸 植物生长调节剂（2）使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞分裂失控而癌变。（3）①变异细胞占全部培养细胞的百分数 动物血清(或血浆) ②第二步:分别向各组加入等量10、 30、 90 、270、810mg/L的青鲜素溶液。第三步:用显微镜观察记录变异细胞的数目，统计变异细胞百分比。结论：浓度90mg/L以上毒性增加明显www.gkstk.com广东省潮州市2013届高三上学期期末教学质量检测生物试题
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