【摘要】：目前高三的同学已经进入第一轮复习阶段，一轮复习扎实与否决定了同学们赖以迎接考试的知识基础是否牢靠，所以，要想取得好的成绩，一轮复习时需要有良好的方法和复习效果。在此，小编为同学们整理了“高三必读：2014高考语文实用类文本阅读答题技巧指导”，希望能对大家所有帮助。

高考语文实用类文本阅读答题技巧主要有以下几点：

1、 要看清是实用类中的哪一种文体。《考试说明》中要求的有：人物传记、新闻、调查报告、访谈录和科普文。

A.人物传记

1.要分清传主是谁，文章从哪几个方面来介绍主人公的?主人公具有哪些品质特征?

2.要抓住文章的叙事和描写中所充分展现出来的人物的个性。分析作品的人物形象主要应从两个方面进行：一是揭示人物的典型意义，二是简要分析人物主要的性格特征。

3.赏析内容：分析人物形象的特点、性格、精神、思想;分析塑造人物形象的方法手段;理解人物形象的意义。

B. 新闻——.新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤：①看标题信息，揣摩新闻类型;②抓记叙要素，了解大致内容;

③理行文线索，分清段落层次;④辨叙述方式，领会布局特点;

⑤挖中心主旨，理解文本意义。⑥析表现手法，以供鉴赏探究

C. 调查报告——快速准确地把握调查报告的内容。

①迅速准确阅读文章第一段(开头部分)，把握调查的对象、内容。

②阅读全文，了解清楚事件的起因、发展和结果。注意事件的细节。

③重点精读一些调查者总结收集的数据，调查者发表议论的部分，深入研究其核心内容。

④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

D. 访谈录

①弄清访谈讨论话题、主要进程、关键内容。②将访问者和访谈对象的文字分开，先读提问者(访问者)的问题，把握有哪些主要问题;再阅读访谈对象的文字，大致把握其阐述分析。③重点精读一些提问者提出的一些关键问题和访谈对象的关键回答，深入研究其核心内容。④整合文中的信息、把握文章结构、概括中心意思与其他类型的文章读解分析方法一样。

E.科普文

1.要分清说明的对象及特点。①理清说明顺序。②掌握结构特点③分析说明方法。④把握说明对象特征。

2. 掌握答题要领。a.审清题意把握要求 b.准确表述灵活回答c.掌握方法避免失误。

【总结】：“高三必读：2014高考语文实用类文本阅读答题技巧指导”到这里就为您介绍完毕了，怎么样，看了之后是不是受益良多呢?想要了解更多高三备考指导，请继续关注高中频道。

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