【解析版】江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试试题(语文)

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试卷说明:

江苏省盐城市2014届高三年级第一学期期中考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,读音全都相同的一组是(3分)A.倨傲 笑容可掬 矩形 白驹过隙B.凋敝 纵横捭阖 裨益 劈山开路C.垮塌 胯下之辱 挎包 纨绔膏粱D.匍匐 风尘仆仆 蒲草 璞玉浑金【答案】D【解析】2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.可以说,各省区市公共文化服务体系逐渐完善,公共文化资源日趋丰裕,源自中国艺术节的推动是一个重要原因。B.如果思索一下孔子思想对当今世界的意义,人们很快就发现,人类社会的基本需要在过去2500多年里的变化非常之小。C.目前我国的手机用户已接近10亿,近年来,有关手机辐射的危害引起了人们的高度关注,许多相关新闻见诸于媒体。D.图书过度包装不仅让奢靡浪费之风入侵文化领域,将真正的爱书之人拒之门外,而且让普通消费者的图书购买力大大下降。【答案】B【解析】3.以平实的语言表述画线句子所包含的作者的创作思想。不超过20个字。(4分)清代李渔在《闲情偶寄》中谈到说:“东施之貌,未必丑于西施,止为效颦于人,遂蒙千古之诮。”▲▲20【答案】创作不能丢失自我,盲目模仿只能遭人耻笑。(4分,每层2分)【解析】4.阅读下列材料,按要求回答问题。(5分)央视以“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为主题的“中国汉字听写大会”节目开播后,反响强烈。成人体验团也同步听写体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%,听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。大会用简洁的语言表述。不超过20字。▲▲20(2)根据材料中有关内容,概括“中国汉字听写大会”节目举办的宗旨。(3分) ▲ ▲ 【答案】⑴成人的汉字书写正确率明显低于初中生。(2分,答“成人的汉字书写能力低”而无比较,给1分)⑵着眼未来,提高全民汉字书写水平,传承中华文明。(3分,每层1分。)【解析】二、文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成文后各题。惟公字天球,姓程氏。公性方重,寡言笑,凡所处画,常先虑谨备,所以条目巨细甚悉,至临事简严,僚吏莫能窥其际。尝夜张灯会五门,大集州民,而城中火起,吏如公教不以白,而随即救止。终宴,民去,始稍知火。监军得告者言军谋变,惧而入白,公笑曰:“岂有是哉?”监军惶惑不敢去,公曰:“军中动静,吾自知之,苟有谋者,不能隐也。”已而卒无事。召为给事中,知开封府。前为府者,苦其治剧,或不满岁罢,不然,被谤讥,或以事去,独公居数岁。久而治益精明,盗讼稀少,狱屡空,诏书数下褒美。为三司使。不悦苟利,不贪近功。时议者患民税多目,吏得为奸,欲除其名而合为一。公以谓合而没其名,一时之便,后有兴利之臣必复增之,是重困民也。议者莫能夺。其于出入尤谨,禁中时有所取,未尝肯予。宦官怒,言陛下虽有欲,物在程某何可得!公曰:“臣所以为陛下惜尔。”天子以为然。景?四年,以本官参知政事。是时,元昊叛河西,朝廷多故,公在政事,补益尤多。而小人侥幸皆不便,遂以事中之,坐贬为光禄卿,知颍州。北京建,遂以为留守。宦者皇甫继明方用事,主治行宫,务广制度以市恩,公为裁抑之,与继明章交上。天子遣一御史往视之,还,直公。天子为罢继明,独委公以建都事。其在延州,夏人数百驱畜产至界上请降,言契丹兵至衙头矣,国且乱,愿自归。公曰:“契丹兵至元昊帐下,当举国取之,岂容有来降者乎?闻夏人方捕叛族,此其是乎?不然,诱我也。”拒而不受。已而夏人果以兵数万临界上,公戒诸堡寨无得出兵,夏人以为有备,引去,自此不复窥边。改镇安军节度使,在镇四年,犹上书愿复守边。书未报,得疾,薨于陈州之正寝,享年六十有九。(节选自欧阳修《镇安军节度使程公神道碑铭》)【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.程公为人刚正沉稳,不喜言笑,考虑问题条分缕析,严谨周到,大大小小措施皆备,遇到事情镇定自若,从容处置。B.任三司使时,有人担心税目繁多,官吏会从中为奸,欲统而为一,程公认为此举舍本逐末,弊大于利,十分不妥。C.任参知政事时,程公忠于职守,使得投机取巧的小人不能肆意妄为,但他也因此受到诋毁,被贬谪到颖州做知府。D.在延州任上,几百名夏人带着畜产来归降,程公洞察实情,果断拒绝;后来夏人虽然数万兵临界上,却无功而返。【小题4】 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其于出入尤谨,禁中时有所取,未尝肯予。(4分) ▲ ▲ (2)天子遣一御史往视之,还,直公。(3分) ▲ ▲ (3)闻夏人方捕叛族,此其是乎?(3分) ▲ ▲ 【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】B【小题2】试题分析:本题要求筛选的是全能表现程公的治政才能,而④写程公的品性,⑥写程公与继明的斗争,都不属于“治政才能”,这样可排除ABD这三项,得出答案。考点:筛选文中的信息。能力层级为C【小题3】试题分析:“舍本逐末,弊大于利”理解有误,原文说的是“一时之便,后有兴利之臣必复增之,是重困民”。考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析:这几句的翻译,除了结合上下文的具体语境来理解句子的大意外,重点是要抓住各句中的关键词,从而做到规范翻译。尤谨,尤其谨慎;禁中,宫中的人;未尝肯予,都不给予。往视之,前往查看情况;直公,形容词活用,意动用法,认为……公正合理;方捕,方,正在,正在捉拿;此其是乎,其,表推测,大概,是,对的,真的,这大概是真的吗。考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】公,字天球,姓程氏。程公禀性刚正沉稳,不苟言笑,凡是考虑谋划的问题,常常事先考虑的严谨、周到,用来解决问题的大大小小措施都很完备。在遇到事情时处理简洁而严密,手下官吏没有谁能看出其中的疏漏。曾经某个夜晚在五门张灯集会,广泛召集州民,而城中突然发生大火,官吏按照程公的教导没有告诉百姓,而随即扑救而灭了大火。直到宴会结束,老百姓离开才渐渐知道失火的事。监军从报告者那里听说军队谋划叛乱,心里害怕而进来告诉程公,程公笑着说:“哪里有这事啊?”监军心中惶恐不敢离开,程公说:“军中如果有什么动静,我自然会知道,假使真有阴谋叛乱的人,我绝不会隐瞒。”过了一段时间,最终没有事情发生。他在廷州的时候,几百名夏人驱赶着畜产到边界上请求归降,说契丹军队已经到了衙头,国家将要大乱,愿意归降。程公说:“契丹军队到了元昊的营帐下,此时应当全国夺取它,哪里容许有人来投降呢?听说夏人正在捉拿叛逃的人,这大概是真的吧?要不然,是敌人诱骗我啊。”拒绝没有接受,不久,夏人果然率领几万兵力到边界上,程公告诫各个营寨不得出兵,夏人认为有准备,就率兵离开了,从此不再偷袭边境。改任镇安军节度使,在任四年,还上书请求再次守边,奏章还没得到回复,生病,死于陈州的家中,享年69岁。三、古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首诗,然后回答问题。寓 驿 舍陆 游闲坊古驿掩朱扉,又憩空堂绽客衣。九万里中鲲自化,一千年外鹤仍归。绕庭数竹饶新笋,解带量松长旧围。惟有壁间诗句在,暗尘残墨两依依。【小题1】“九万里中鲲自化”运用了什么典故?出自何处?(2分) ▲ ▲ 【小题2】颈联有何表达特色?请结合诗句进行分析。(4分) ▲ ▲ 【小题3】请分析尾联中所蕴含的作者情感。(4分) ▲ ▲ 【答案】【小题1】“鲲化而为鹏”,《逍遥游》(或《庄子》)【小题3】试题分析:“唯有壁间诗句在,暗尘残墨两依依” 这诗句题在壁上,字迹漫漶,蛛网尘封,尚依稀可以辨认。这壁上的诗句,留下了往日的雪泥鸿爪,也记下了当时的激烈壮怀。抚今追昔,他怎能不心事万千1结联“暗尘”、“残墨”,回应起句“闲坊古驿”,首尾回环,加深了全诗的怀往感旧之情。“依依”叠字收篇,声情缭绕,更留下无穷的酸楚,不尽的沉思,供人品味。考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。四、名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。【小题1】 ▲ ,靡有朝矣。(《卫风?氓》)【小题2】 ▲ ,春与秋其代序。(屈原《离骚》)【小题3】上有六龙回日之高标, ▲ 。(李白《蜀道难》)【小题4】大弦嘈嘈如急雨, ▲ 。(白居易《琵琶行》)【小题5】 ▲ ,蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)【小题6】 ▲ ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)【小题7】 ▲ ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子》)【小题8】君子之交淡若水, ▲ 。(《庄子?山木》)【小题8】小人之交甘若醴试题分析:本题中出身课内的句子没有多大的难度,也没有生僻的字,只是有几字在书写时应注意,那就是“沧”会写成别字,“寐”和“炙”等字,易写成错字。最后出自课外的句子,“醴”字,很少见,要稍加注意。考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。五、现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成文后各题。马幼渔 张中行①马幼渔先生名裕藻,是我的双重老师。三十年【解析版】江苏省盐城市2014届高三上学期期中考试试题(语文)
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