在给我的留言中，有许多高三学生向我求助，其中一位网名为木青妮的同学提的问题具有普遍性（附后），在此以如何赢在高三为题统一答复之： 一 行百里者半九十：意思是说，如果把走一百里路看成一件事，那么前面走过的九十里路仅仅是完成了事情的一半。也就是说最后虽然仅有十里路，但承担的任务却是整个事情的一半。这句富含哲理的语言告诉我们，当一件事情越接近终点时，越重要、越艰难、越关键。从学习上看，一个学生即使过去做得很好，但最后时刻如果没有把握住，完全可能导致前功尽弃的结果。相反如果一个人在最后关键的时刻能够抓得好抓的牢，完全可以笑在最后从而笑得最好。现在离高考还有七个多月，如果肯努力，完全有机会、有能力创造佳绩。事实上你是用一年的时间来复习过去两年学的内容，再具体些就是用一节课的时间复习过去两节课学的内容，即使过去没学好，只要最后这一年抓好了，是完全有机会创造奇迹的。我教学多年，这样的事例遇到得太多了，在我刚出版发行的《英才是怎样造就的》一书中，列举了很多这样的事例。 二人生可怕的事情不是你更多地看到自己的不足，而是没有看到自己所具有的巨大潜能。每个人都有创造奇迹的潜能，关键是能否相信自己。好多学生成绩居后，不是因为智商不高，不是因为基础差，而是不相信自己能行，于是在怀疑、犹豫中错失一次次超越别人的机会，真的强者应该立即行动。 三一个富含哲理的故事：法国卢浮宫举办一场著名世界画展，展出的每一幅画都是价值连城，突然一场大火降临，你却只能救出一幅画，请问救哪一幅？最好的答案是救离门口最近的那一幅。这个故事告诉我们，当很多事情都很重要，都需要我们做的时候，最好的办法是从最容易干的事开始干起，立即行动。好多学生想学习了，突然发现好多问题困扰自己，如是不知道该如何干起，甚至又开始怀疑自己。最好的办法是从最容易干的事开始，立即行动，你便迈出了走向成功的重要一步。 四注意效率：我对学生的要求是，你可以长时间不学习，但你学习的每分每秒都必须是高效的。但好多学生的学习效率令人担忧。旁边放着手机，来了短信抓紧回，如是短信越来越多，一晚上回上个十条短信，你这一晚基本上也就浪费了。所以在这个充满诱惑的时代，安心学习其实不是一件容易的事。但学习确实需要心如止水，宁静才能致远。不能做到这一点，时间用得再多也不可能有学习的真正提高。附 木青妮的留言王老师,您好!
我是一名高三学生,明年就要毕业了.面对几个月后的未知,我感到莫名的恐慌,而这种恐慌从某种意义上说完全是由我自己造成的.
从小我就是属于那种在学习上不用太费力气就可以学好的人.尤其是在从初中刚进高中的时候,由于我中考成绩不错,数学学习上也较出色,所以在班里我是女生中很受老师青睐的那种学生.在之后的很长一段时间里,虽然我并没有特别去努力,但在大考中一直保持领先且稳定的位置,加上当时看到周围很多女生都是一天到晚啃书啃到昏天地暗却依旧考不好,我便滋生出一种满足和陶醉感.在之后的很长一段时间里,我不断放任自己,不做作业,不听课.就这样,到高二要分班的时候,我已由班上的前几名跌落到中下游的位置.而那个时候,我依旧没有清醒,再加上那个时候我们班主任对我评价依旧很高,我更加找不着北了,选科的时候就很意气用事的选了两门自己并不很擅长的功课.
进入高二以后,由于放任太久了一时收不回来,再加上所选的科高一时并未好好学,我在班上一度处于默默无闻状态.当我开始意识到问题的严重性时,已经很晚了.虽然后来我的成绩有所上升但却一直没能回到以前的状态过.现在,我进入高三了,当我意识的我已经站在高考的门槛上而我自身的成绩依旧在一个很不另我满意的位置的时候,我慌了,我忽然很害怕.然而更另我不安的是,最近我的成绩又出现了下滑,而且,这一次,我甚至找不出问题出在哪里.现在已经11月了,我离高考已经越来越近了,每次想到这些我都害怕得想哭,后悔当初的放任.然而时间已经溜走,我没有选择重新来过的机会,请问,您能给我一些建议和帮助吗?
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