海淀区高三第一学期期中练习 物 理 201.11说明：本试卷共8页，共100分。考试时长90分钟。考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。题号一二三总分131415161718分数一、本题共1小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确的答案。1．如图所示，物体A用轻质细绳与圆环B连接，圆环固定竖直杆MN上现用一水平力F作用在绳上的O点将O点缓慢向左移动，使细绳与竖直方向的夹角增大。下列说法正确的是A．水平力F逐渐增大B．水平力F逐渐C．绳B的弹力逐渐D．绳B的弹力逐渐2．2013年6月有A．利用托盘天平测质量．利用弹簧测拉力．D．测定单摆简谐运动的周期3．如图所示，某同学手推动直尺竖直向上运动同时沿直尺移动笔尖下说法正确的是 A．做直线运动B．笔尖做速线运动C笔尖速线运动笔尖速度方向与方向夹角逐渐变4．两个弹簧测力计一根橡皮细绳套三角板方木板力的平行四边形定则实验。A．只需记录大小B．拉方向应与木板平面平行C．图中F′表示理论合力，F表示实验测出的合力D．5．一列简谐机械横波沿x轴正方向传播，波速为2m/s某时刻波形如图所示，axa=2.5m，x=4.5m，则下列说法正确的是A．这列波的周期为sB．时质点bC．时a的加速度比b的加速度大D．时刻以后，a比b先到达平衡位置 6．假设两颗近地卫星的质量相同，都绕地球做匀速圆周运动，如图所示，卫星2的轨道半径更大些。，下列说法正确的是A．卫星1的向心加速度小B．卫星1的动能小C．卫星1的周期小D．卫星1的机械能小．如图所示，A、B两个木块，A、B之间用一轻弹簧连接。A靠在墙壁上，用力F向左推B使两木块之间弹簧压缩突然撤去力F则A．木块A离开墙壁，A、B和弹簧组成的系统动量守恒机械能守恒B．木块A离开墙壁，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒机械能守恒C．木块A离开墙壁，A、B和弹簧组成的系统动量守恒，机械能守恒D．木块A离开墙壁，A、B和弹簧组成的系统动量不守恒，机械能守恒8．如图7所示，质量为m的小球从距离地面高H的A点由静止开始释放，落到地面上后又陷入泥潭中，由于受到阻力作用到达距地面深度为h的B点速度减为零。不计空气阻力，重力加速度为g。关于小球下落的整个过程，下列说法中正确的有 A．小球的机械能减少了mg(H+h) B．小球克服阻力做的功为mghC．小球所受阻力的冲量大于mD．小球动量的改变量等于所受阻力的冲量9．类比是一种常用的研究方法对于直线运动，教科书中讲解了由t图求位移的方法请你借鉴此方法分析下列说法，正确的是A．由at（加速度时间）图线的面积可以求出时间内的速度变化量B．由Fv（力速度）图线的面积可以求出对应速度变化过程中力的功率C．由Fx（力位移）图线的面积可以求出位移内力所做的功D．由ωr（角速度半径）图线的面积可以求出半径变化范围内的线速度10．如图所示，平行于斜面的轻弹簧劲度系数为k，一端固定在倾角为θ的斜面底端，另一端与物块连接块、质量均为m，初始时均静止现用平行于斜面向上的力F拉物块，使做加速度为a的匀加速运动，两物块在开始一段时间内的v-t图乙（重力加速度为g，则A．t2时刻，弹簧形变量为B．t1时刻，弹簧形变量为(mgsinθ+ma）/kC．从开始到t2时刻，拉力F逐渐增大D．从开始到t1时刻，拉力F做的功比弹簧二、本题共2小题，共15分。实验备下列器材： A．流电源导线 B．天平(砝码) C．秒表E．细线砂和小砂桶其中的器材是(填代号)。（2）打点计时器动的纸带如图所示2=13.59cm，则在打下点迹B时，小车运动的速度vB= m/s；小车做匀加速直线运动的加速度a= m/s2。（结果保留三位有效数字）（3）在验证质量一定加速度a合外力F的关系时，某学生根据实验数据作出了如图所示的a-F图象，其中的原因是 ，在末端弯曲的原因是 。12．位同学用如图所示装置，通过半径相同的A、B两球的碰撞来验证动量守恒定律。（1）实验中必须的条件是A．斜槽轨道尽量光滑以减误差B．斜槽轨道末端的切线必须水平C．每次必须从轨道的同一位置由静止滚下D．球的质量必须相等（）（）乙同学将实验进行了改装：将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，记录实验中、与木条的撞击点。′；然后将木条P′；再将入射球A从斜轨上起始位置由静止释放，与球B相撞，确定球A和球B相撞后的撞击点分别为M′和N′。测得B′与N′、P′、M′的高度差分别为h1、h2、h3。若 时，则碰撞中动量守恒。三、本题包括6小题，共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13．（分）如图1所示，质量m=kg的物体放在水平面上，在F=3.0N水平恒定拉力作用下开始运动，物体发生位移x=.0m时撤去力F，物体在水平面上继续滑动一段停止运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.，g取10m/s2。求:（1）在力F作用加速度的大小（2）撤去力F的瞬间，物体速度的大小（3）撤去力F后物继续滑动的时间14．（分）倾角θ=37°的斜面固定在地面上，斜面长度=3.0m。质量m=0.10kg的块从斜面顶端37°=0.60，cos37°=0.80，空气阻力，。求：重力对物体做功的瞬时功率15．（分）G的数值，图15所示是卡文迪许扭秤实验示意图。卡文迪许的实验常被称为是“称量地球质量”的实验，因为由G的数值及其他已知量，就可计算出地球的质量，卡文迪许也因此被誉为第一个称量地球的人（2）若已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，万有引力常量为G，忽略地球自转的影响，请推导出地球质量及地球平均密度的表达式。16．（10分）如图所示，水平光滑轨道AB竖直半圆光滑轨道在B点平滑连接，AB段x=10m，半圆半径R=2.5m质量m=0.10kg小滑块在水平恒力F作用下，从A点开始运动，经B点时撤去力F，进入圆轨道，沿轨道运动到最高点C，从C点水平飞出。g取10m/s2。（1）若滑块从C点水平飞出后又恰好落在A点。求滑块通过C点时的速度大小；②滑块刚进入圆轨道时，在B点对轨道压力的大小；（2）如果要使小滑块能够通过C点，求水平恒力F应满足的条件。17．动车组是几节自带动力的车（动车）加几节不带动力的车（拖车）编成一组动力装置分散安装在节车厢上在某次试运行中共有4节动车和4节拖车组成动车组，每节动车可以提供Pe=W的额定功率，每节车厢平均质量为m=2该次试运行开始时动车组先以恒定加速度a=0.5m/s2启动做直线运动，达到额定功率后再做变加速直线运动，总共经过550s的时间加速后，动车组便以最大速度v=270km/h匀速行驶。设每动车在行驶中的功率相同，行驶过程中车厢所受阻力恒定。：（1）动车组在匀加速阶段的牵引力大小（2）动车组在整个加速过程中每动车的平均功率（3）动车组在加速过程中所通过的路程18．（10分）如图所示，三个A、B、C静放在光滑水平面上，A、B用一轻质弹簧连接，并用细线连使弹簧处于压缩状态此时弹簧长度L=0.1质量分别为A=0.1kg、B=0.2kg和C=0.1kg。现将细线烧断，A、B在弹簧作用下做往复运动（A不会碰C）。以向右为正方向，从细线烧断后开始计时，A的速度?时间图象如图所示（1）物体B运动速度的（2）从细线烧断到弹簧第一次长时，B运动的位移大小（3）C以vC=4m/s速度向右运动，它将A发生碰撞，并结合在一起，试求运动弹簧最大弹性势能的范围。高三第一学期期中练习 物 理 201.11一、本题共1小题，每小题3分，共分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项是的，有的小题有多个选项是的。全部选对的得3分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。二、本题共小题，共15分。（1）C（2）；（3）平衡摩擦力过度砂和小砂桶的总质量m不远小于车和砝码的总质量M12．（8分）（1）BC （2分）（2）mA?OP= mA?OM+ mB?ON （2分）；OP+OM=ON （2分）（）+ （2分）三、本题包括小题，共55分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。解：设物体受到的滑动摩擦力为Ff，加速度为a，则Ff=μmg 根据牛顿第二定律，物块力F作用，有FFf=ma1 （分） 解得a1=m/s2 （分）（2）设撤去力F时物块的速度为v，由运动学公式v（分）解得 v=.0m/s （分）（3）设撤去力F根据牛顿第二定律，Ff=ma2 解得m/s2 （分）由匀变速直线运动公式得 解得 t=s （分）解：（1）设为vmgLsinθ=解得v=6.0m/s（2）vy=vsinθ 解得 vy=3.6m/s 重力对物体做功的瞬时功率P=mgv解得P=（）， mgsinθ=ma解得 t=1.0s 在整个下滑过程中重力对滑块的冲量大小IG=mgt解得 IG=1.0N?s （3分）15．（9分）解：（1） （2分）得 （2）在地球表面附近满足 =mg得 解得地球的质量 M= （3分）地球的体积 V= 解得地球的密度 （2分）16．解： （1）(设滑块从C点飞出时的速度为vC，从C点运动到A点时间为t滑块从C点飞出后，做平抛运动竖直方向：2R=gt2 （分）水平方向：x=vCt （分）解得：vC=10m/s （分）(设滑块通过B点时的速度北京市海淀区2014届高三上学期期中考试物理试题（WORD版）
本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/240692.html

相关阅读：