河南省濮阳市2014届高三统一摸底考试语文试题第Ⅰ卷 阅读题（共70分）甲 必考题一、现代文阅读（9） 1-3题。（93分） （1） （2） （3） （4）“”的理念蕴藏在中国古老文化之中。中华文化推崇人际之和、天人之和、身心之和。《礼记》在描绘“大同社会”时提出：“大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”《论语?子路》记载有：“君子和而不同，小人同而不和。” （5）“和谐”是指一种社会安定平和的状态。如《左传》所言：“八年之中，九和诸侯，如乐之和，无所不谐”。中国的先秦诸子也都在各自的著述中设想了和谐社会的图景。同时“和谐”也见诸西方先贤的理想。古希腊哲学家毕达哥拉斯系统地提出了“和谐说”，和谐包含着对立和统一。同一时期的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更美好”的主张。而在《理想国》和《法律篇》里，柏拉图也开始寻求“整个社会将获得非常和谐的发展，各个阶级将获得自然赋予他们的那一份幸福”的美好状态。 （6）“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过。从“乌托邦”到18世纪的“理想城市”再到“田园都市”的一系列的理论、主张和模型无不在探索如何建立城市在空间上、秩序上、精神生活和物质吐纳上的平衡与和谐。自20世纪80年代以来，随着环境问题和发展问题的日趋严重，可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战略大多围绕如何重建人与城市、人与自然的和谐展开，最终达到现在与未来之间的和谐。由此可见，对“和谐生活”和“和谐城市”的追求和实践贯穿人类社会的发展历史，并且越来越彰显在人们为城市的明天所描绘的蓝图之中。 （7）建立“和谐城市”，是从根本上立足于人与自然、人与人、精神与物质的和谐，在形 1．下列有关“和谐”与“文化”的表述，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．“ B．信息和人员的大量流动使城市之中强势文化和弱势文化、异域文化和本土文化、移 C．越来越多的城市管理者认识到，城市的可持续发展必须兼顾历史和未来的多元文 D．城市由形形色色的人组成，在城市的发展过程中，军事、贸易和迁徙 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分） A．人们对“和谐城市”模式的探讨，数百年来从来没有停止过。从“乌托邦”开始的一系 B．随着环境等问题的日趋严重，可持续发展的理念应运而生。各国政府提出的发展战 C．作者强调了立足于人与自然、人与人、精神 D．多元文化的和谐共存、城市经济的和谐发展、科技时代的和谐生活、社区细胞的和 3．根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（ ）（3分） A．“和谐”作为一种理念或理想，早就蕴含在中国古代文化典籍如《礼记》《论语》中； B．多少年来，人们一直对“和谐城市”的理念进行探讨； C．古希腊的另一位哲学家赫拉克利特进一步提出“看不见的和谐比看得到的和谐更 D．在《理想国》和《法律篇》里，柏拉图开始寻求社会将获得非常和谐的发展、各个阶级二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分） 阅读下面文言文，完成4―7题。 房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谮之于高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧璃为中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子詹事，兼礼部尚书。明年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司，虔恭夙夜，尽心竭节，不欲一物失所。闻人有善，若己有之。明达吏事，饰以文学，审定法令，意在宽平。不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知门下省事，监修国史如故。寻以撰《高祖、太宗实录》成，降玺书褒美，赐物一千五百段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命玄龄京城留守，手诏曰：“公当萧何之任，朕无后顾之忧矣。”军戎器械，战士粮廪，并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰《晋书》。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧，遂凿苑墙开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙剐，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。 （选自《旧唐书?房玄龄传》）4．对下列句子中加点的词语的解释；不正确的一项是（ ）（3分） A．工草隶，善属文 属：写作 B．文约理赡 赡：充足 C．潜引入阁计事 潜：偷偷地，暗中 D．仍知门下省事 知：了解5．下列各组句子中，全都能直接表明房玄龄贤德的一组是 （ ）（3分） ①朕无后顾之忧矣 ②玄龄独先收人物，致之幕府 ③玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎 ④拜太子少师，固让不受 ⑤闻人有善，若已有之 ⑥废朝三日 A．①②⑥ B．③④⑥ C．②③⑤ D．①④⑤6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．房玄龄早慧多才，很有孝心。房玄龄从小就很聪明，博览经史，书法、文章俱佳；父亲生病时间很长，他尽心服侍，就连睡觉都顾不上。 B．房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才；如遇到谋士、将才，他就暗中结交他们，并让他们甘心为太宗出力。 C．房玄龄深受唐太宗信任、重用。房玄龄一度因为被人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。D．房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际，得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门；还亲自登门，握着他的手问候。 7．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（5分） （2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（5分）（二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面这首宋诗，完成8-9题。秋思寄子由黄庭坚黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛。 【注】此诗写于元丰四年（1081年），诗人任吉州太和县（令江西泰和）县令，很不得意。这时苏子由被贬为筠州（今江西高安）监盐酒税，两人相距不远。 8．全诗虽只短短四句，却蕴涵着相当丰富的情感。请简要分析。（5分） 9．诗的后两句主要运用了什么表达技巧？请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（6分） 10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）困于心，，而后作；征于色，发于声，。（《生于忧患，死于安乐》） （2），虽九死其犹未悔。，终不察夫民心。（屈原《离骚》） （3）风急天高猿啸哀，。，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）乙 选考题 请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。作答时，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的大题号涂黑。三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）棉花被子衣向东 （1）有些物品被我们珍藏着，成为我们生命的一部分，并不是因为它们多么稀奇贵重，而是其中融入了我们太多的情感。比如一支钢笔，一本书，一枚发卡，等等。马宁珍藏的是一床棉花被子。 （2）马宁二十年前跟妻子赵薇结婚的时候，他的家乡马湾镇还不是风景旅游区，街道狭窄屋舍落败，一砖一瓦都显得那么寒酸。有一条水路和一务旱路通往马湾镇，水路不宽，旱路崎岖，把满眼的青山绿水，封闭在山峦叠嶂的一团宁静中。南方湿润的空气和缭绕的山雾，使得门前青石扳上的苔藓，一年年滋蔓着。每年入冬之后，日子就阴冷得很了。 （3）赵薇是北京部队大院出生的女子，对南方阴冷的天气，难免有些不适应。马宁说：“你别担心那边冷，我早就写信告诉我妈，让她缝做一床新棉花被子，冷不着你。” （4）赵薇知道这件事情对马宁的重要性，她就不再说什么了，跟随他走进南方阴冷而灰暗的小镇。 （5）马宁的母亲按照儿子来信的要求，选用了上等的新棉花，缝做了一床棉被。白棉布的被里，大红的缎子被面，密密实实的针脚，看上去非常讲究。她怕冻着了北京来的儿媳妇，被子里垫了厚厚的棉花。赵薇拥着被子，就闻到了新棉花的气息，还有白棉布的香气。 （6）等到儿子儿媳离去后，母亲就很细心地收起棉被，把它保存在厚重的木箱里。南方的屋子潮湿，遇到好天气，她总要把棉被放在阳光下晾晒，让棉花保持着蓬松细软的状态。 （7）马宁结婚的第二年，家乡发了一场洪水，环绕马湾镇的河流水位暴涨，淹没了屋前的石阶。母亲屋内的水漫过了床铺。她用塑料布缠裹着那床加厚棉被，抱在怀里，站在客厅的方桌上，整整站了六个小时。马宁的哥哥试图帮她接过棉被，她却不肯松手。 （8）屋前的柿子树绿了又黄，黄了又绿，一晃五六年过去了，北京的儿媳始终没有回来。一个夏天的晚上，母亲突然主动把电话打到北京，说她想他们了。马宁说：“这好办，你到北京来住些日子吧。” （9）马宁就让哥哥把母亲送到了北京，母亲住了二十几天，就再也住不下去了，吵着要回老家。眼下南方正是梅雨季节，她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。母亲到家的当天，就把棉被从本箱内倒腾出来，果然挨近木箱底部的棉被子，有些潮湿，她急忙把河南省濮阳市2014届高三统一摸底考试 语文
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