第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、本题共14小题，每小题3分，共42分.在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得3分；选对但不全的得2分；有选错或不选的得0分.1. 下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B.两个时刻之间的间隔是一段时间C.第3s末和第4s初是同一时刻D.第3节下课和第4节上课是同一时刻2. 如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美.请问摄影师选择的参考系是 A.大地 B.太阳 C.滑板运动员 D.步行的人3. 下列说法正确的是A．重力的方向总是垂直地面向下 B．弹力的方向一定与接触面垂直C．物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反D．摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比4. 下列说法正确的是A．力是使物体运动的原因 B．力是维持物体运动的原因 C．力是改变物体惯性的原因 D．力是使物体产生加速度的原因考点：5． 关于力学单位制，下列说法正确的是 A．kg、m、s都是基本单位 B．kg、m/s、N都是导出单位 C．在国际单位制中，质量的单位可以是kg，也可以是gD．只有在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式才是F=ma6. 一质点在x轴上运动，每秒末的位置坐标如表所示，则：t ( s )012345x ( m )014-1-71A. 质点在这5s内做的是匀速运动B. 质点在这5s内做的是匀加速运动C. 质点在第5s内的位移比任何一秒内的位移都大D. 质点在第4s内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大考点：7. 某物体运动的v-t图象如图所示，则下列说法正确的是A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第5s末离出发点的位移为2.5m8. 广州地区的重力加速度为9.8 m/s2,一物体由t=0开始做自由落体运动，下列说法正确的是A. 下落过程中，物体在任一秒末的速度是该秒初速度的9.8倍 B．t=0时物体的速度和加速度都为零 C．下落开始的连续三个两秒末的速度之比为1:2:3D．下落开始的连续三个两秒内的位移之比为1:4:99． 如图所示，一物块放在水平地面上，通过细绳在水平力F作用下向右做匀速直线运动，设物块受力的个数为N，物块与周围其他物体之间的作用力和反作用力的对数为P，则A．N=2，P=2 B．N=3，P=3C. N=4，P=2 D. N=4，P=410. 如图所示，甲、乙、丙、丁四图均是物体做匀变速直线运动得到的图象，其横坐标均为时间t.则A. 甲可能是a-t图象 B. 乙可能是a-t图象 C. 丙可能是v-t图象 D. 丁可能是v-t图象11. 几位同学为了探究电梯运动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中.电梯起动前，一位同学站在体重计上，如图1所示.然后电梯由1层直接升到10层，之后又从10层直接回到1层.图2至图5是电梯运动过程中按运动顺序在不同位置体重计的示数.根据记录，进行推断分析，其中正确的是：A．根据图1、图2可知，图2位置时电梯向上加速运动B．根据图1、图3可知，图3位置时人处于超重状态C．根据图1、图4可知，图4位置时电梯向下减速运动D．根据图1、图5可知，图5位置时人处于失重状态12. 如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，细绳的一端固定，另一端绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．若要使脚所受的拉力减轻一点，可采取的方法是A．只减小重物的质量 B．只增加细绳的长度C．只将两定滑轮的间距增大 D．只将病人的脚向左移动13. 如图所示，一辆汽车在平直公路上行驶，一个质量为m、半径为R的球，用一轻绳悬挂在车厢光滑的竖直后壁上．汽车以加速度a加速前进. 设绳子对球的拉力为FT，车厢后壁对球的水平弹力为FN.则当汽车的加速度a增大时A．FT不变、FN增大B．FT不变、FN不变C．FT增大、FN增大D．FT增大、FN不变14． 如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向轻弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开.已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（重力加速度为g）A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物体的速度最大【答案】【解析】第Ⅱ卷（非选择题，共58分）二、本题共2小题，共14分.把答案填在题中横线上．15. （8分）某探究小组在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时，采用如图所示的装置，通过控制装置让两小车同时开始运动，同时停止，测量两小车运动的位移，从而讨论加速度与力、质量的关系.某次实验中，测得两小车总质量均为300g,现保持两小车质量不变，改变盘中砝码的质量，进行几次实验，得到的数据如下表，表中的m1、m2分别表示两盘与砝码的总质量，x1、x2分别表示两小车运动的位移.(1)在安装实验装置时，应调整滑轮的高度，使 ；在实验时，为减小系统误差，应使砝码盘和砝码的总质量________小车的质量(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)．（2）由运动学知识可知，两小车加速度之比a1/a2与位移之比x1/x2之间的大小关系为_________ （选填“相等”、“不相等”、“没有关系”）次数小车1小车2比 值结论m1/gx1/cmm2/gx2/cmm1g/m2 gx1/x2在误差允许的范围内：19.0028.8014.0045.000.640.6429.0023.2019.0050.500.470.46314.0029.9024.0052.200.580.57414.0023.4029.0051.200.480.46（3）用m1g和m2 g分别代表两小车所受拉力. 根据实验数据可知，当小车的质量不变时，小车的加速度与拉力的关系是： 。16． （6分）利用图甲所示的装置测定某地重力加速度，得到图乙所示的一段纸带，测得AB=7.65cm， BC=9.17cm. 已知打点计时器所用交流电频率是50Hz，则（结果保留两位有效数字） （1）打点计时器打B点时重物的瞬时速度大小为_______m/s.（2）由纸带计算出重力加速度的数值为________m/s2, 当地重力加速度公认值为9.80m/s2，该实验值对比公认值产生偏差的主要原因是 . 三、本题共4小题，共44 分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案必须明确写出数值和单位.17． （12分）一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面，结果最后静止在斜面上，如下图所示，在第1 s内位移为6 m，停止运动前的最后1 s内位移为2 m，求：(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小；(2)整个减速过程共用多少时间．18. （10分）如图所示，球重为G，半径为R，墙壁顶点A光滑，现用一细绳拉着球，使它沿光滑的竖直墙壁缓慢向上运动，若绳所能承受的最大拉力为F，求：⑴球心能达到的最高点到A点的距离？⑵球心到达最高点时，墙壁对球的压力. 19. （10分）如图所示，长为L=6 m、质量为M=4 kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略、质量为m=1 kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F=8 N，使物块在木板上滑动起来，取g=10 m/s2. 求：⑴物块和木板的加速度大小；⑵物块从木板左端运动到右端经历的时间. 20． （12分）质量为2 kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v－t图象如图所示．g取10 m/s2，求： (1)物体与水平面间的动摩擦因数μ；(2)水平推力F的大小；(3)0～10 s内物体运动位移的大小． www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 1 1 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com61231-14v/(m?s-1)5t/so山东德州平原一中2014届高三上学期9月月考试题解析--物理
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