江西省南昌市八一洪都等四校2015-2016学年高二上学期期中考试 历

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试卷说明:

江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘中学、教院附中2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题一、选择题(每小题2分,共50分)1、2015贺岁片《饭局也疯狂》有这样的一句台词:“上下几千年,成功之路,离不开老庄孙子!”这句颇具搞笑意味的话涉及中国古代三位大思想家。下列言论不属于上述三人的是( )A.治大国若烹小鲜:无为而无不为 B.故善用兵者,屈人之兵而非战也C.日出而作,日入而息,逍遥于天地之间而心意自得D.制在己曰重,不离位曰静。重则能使轻,静则能使躁2、梁启超在论及中国古代政治制度时,指出“盖权臣之消长,与专制政体之进化成比例,而中国专制政治之发达,其大原力有二端,一由于教义之浸淫,二由于雄主之布划。”材料中“教义之浸淫”指的是( )A.统治者利用宗教大力维护大力维护自己的统治B.儒家思想成为维护封建统治的工具 C.中国专制意识根深蒂固D.宗教的欺骗性使人民丧失了斗争精神3、新《水浒传》第83集中,阮小二临去追方腊前对其兄弟说,“若俺有什么闪失,日后回石碣村好好赡养老娘,告诉你们嫂嫂,俺不许她改嫁,让她为俺守寡。”上述言论不能反映 ( )A.封建的纲常观念 B.传统的孝道观念 C.黑暗的社会制度 D.理学已深入民间4、有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒(  ) A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻” B.认为天子受命于天,地位不可动摇C.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他D.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”5、明末清初的思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之三人之所以被称为进步思想家,主要是因为他们( )①反对君主专制独裁,主张“人民为主” ②主张“工商皆本”,强调经世致用③主张推翻帝制,建立人民主权的国家 ④对儒学思想进行了总清算,创建了新的思想体系A.①②③ B. ②③ C.①② D.①②③④6、王阳明主张“内心反省”,克服“私欲”,以“致良知”,其本质意图是( )A.挽救封建统治危机 B.克服程朱理学的弊端C.修身养性,崇尚道德 D.实现儒学的道德化7、下面是不同人生生活设计,哪一设计是在古代希腊智者学派眼里可能被认为是幸福的人生生活( )A.以人的需求作为衡量一切的标准,所有的人都是平等的,在一种共同的习俗和法律下,实现人的价值与尊严,大家公平、自由地生活 B.法律神圣不可侵犯,法律面前人人平等 C. 建立人民民主专政的国家,实现人民大众对资产阶级的专政D.努力追求财富,以财富为标准,实现人生价值 8、苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”与普罗泰格拉提出的“人是万物的尺度”的主要不同点是( ) A.强化神的作用 B.强调道德的重要性 C.强调法律至上 D.抹杀人性 9、恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时代表达出来。”其含义是( )A.它没有将古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B.它是将古代文化古为今用C..它没有准确地揭示这场运动的实质 D.他们只是打着“复兴古典文化”的旗号10、启蒙运动中的“自由”“平等”要求,实质上反映了( )A.封建专制统治的腐朽和黑暗  B.天主教会的权威地位也已动摇C.封建统治陷入全面危机      D.发展商品经济和自由竞争的要求11、司马迁在《史记》中说:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。”意思所指( )A.楚辞体作品缺乏志向追求 B.作者认为屈原的遭遇和结局不值得C.屈原应该投身于文学创作 D.作者为屈原遗作中爱国志向所感叹12、下列材料中不能直接相互印证的是( )A.“风雨明晦时,唯凭针盘而行”与“昼观日,夜观星,晦观针”B.雕版印刷术与《金刚经》卷子C.甘肃天水西汉墓出土的纸质地图与《天工开物》中的造纸工序示意图D.“李杜文章在,光焰万丈长”与“李杜诗篇万口传”13、2015年是中国传统的龙年,鲁迅先生曾说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字 ( )? ①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字? ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字A.①② B.①③ C.③④ D.②④14、爱因斯坦的相对论( )①开创了近代科学的基本规范 ②否定了经典力学的绝对时空论③深刻揭示了时间和空间的本质属性 ④完成了对微观世界的原子内部的认识A. ①②④  B. ①④   C. ②③ D. ①②③15、下图所示是在南太平洋加拉帕戈斯岛上的发现。这四种雀类的喙适合不同的觅食技术。这一觅食技术的差异性,使发现者相信:( )A.同一物种是由细胞构成的 B.同一物种是会逐渐变异的C.同一生物后天获得的特性有可能遗传下去 D.生物是从低级向高级发展进化的16、“科学革命是人类认识客观世界的飞跃,技术革命是人改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是A.电磁感应理论——电动机、发电机——电力工业B.内燃机——汽车、飞机——第二次工业革命C.牛顿力学体系——蒸汽机——工业革命 D.相对论——电子计算机——第三次工业革命17、孙中山认为:世界潮流浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。他于20世纪20年代毅然改组国民党,重新解释三民主义。新三民主义的“新”在( )①反对帝国主义 ②“耕者有其田” ③平均地权 ④废除满洲贵族统治 ⑤节制资本A.①②③ B.①②⑤ C.②③④⑤ D.①②③④18、下列图片中,体现20世纪第一个十年间中国社会发展方向的是( )19、请观察下边两幅人物及其活动的照片。它们所包含的历史主题应该是( ) 严复《天演论》手稿 陈独秀与《新青年》杂志A.马克思主义中国化 B.马克思主义中国化 C.共和观念深入人心 D.思想解放潮流涌动20、历史学家陈旭麓认为:“近代百年第一次民族反思是中日甲午战争引发的。”这次“反思”使先进人士认识到必须( )A.唤醒民众进行反侵略斗争 B.彻底批判儒家传统思想C.学习西方的政治文明 D.进行彻底的反帝反封建的民主革命21、“三个代表”思想的内容不包括( )A.代表中国先进生产力的发展要求 B.代表当今世界政治经济发展的根本趋势 C.代表中国先进文化的前进方向 D.代表中国最广大人民的根本利益22、在已经过去的20世纪,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前沿的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平,出现了三大思想理论成果:三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。关于三大人物和思想理论表述不正确的是A.都是马克思主义基本原理与中国实际相结合的典范 B.都是与时俱进、开拓创新的结果C.都关注广大农民的土地问题问题 D.都带来了中国社会的巨变23、中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,三者的共同点是①是马克思主义中国化的产物 ②科学地解决了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题 ③科学地认识中国国情,科学地总结历史经验 ④实事求是是他们思想的核心A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④24、20世纪90年代,中共中央为实现我国社会主义现代化而作出的重大部署是( )A.开展真理标准问题的大讨论 B.提出“三个面向”的教育方针C.实施“科教兴国”的战略 D.提出“百花齐放,百家争鸣”的方针25、新时期以来,邓小平强调:“无论如何,思想理论问题的研究和讨论,一定要坚持执行‘百花齐放,百家争鸣’的方针。”这是三中全会决定了的,现在重申一遍,不允许有丝毫动摇”。据此我们可以判断①“双百”方针得到恢复 ②新时期文化事业又走上了健康的轨道 ③“双百”方针具有长久性的指导意义 ④文化事业成为我党的工作重心A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④二、非选择题(本大题共4小题,26题11分,27题13分,题28题10分,29题16分,共50分) 26、某校一个班级开展研究性学习,全班分成三组了解两百余年来人类科技发展的三项典型成就,在他们的报告中分别出现了以下三句话。第一组:恩格斯说:“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”第二组:恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路”。我们认为爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。第三组:比尔?盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”请回答:(1)第一组同学涉及的是人类历史上的一次重大飞跃,我们把这一事件称作什么?(1分)其间最具代表性的成就是什么?(1分)(2)请列举两项发明成果,证明“爱迪生是开辟这条道路的伟大旗手。”(2分)(3)第三组中涉及的比尔?盖茨的设想,依据的主要是哪种科技成果?(1分)请概述它给人类带来的影响。(4分)(4)请代表该班同学用一句话归纳科技的作用。(2)27、阅读下列材料:材料一 在书(《孔子改制考》)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起……他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和制度的社会,就必须先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升平世”。江西省南昌市八一洪都等四校2015-2016学年高二上学期期中考试 历史试题 Word版含解析
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