福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查生物试题

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试卷说明:

龙岩市2015年高中毕业班教学质量检查生物测试第Ⅰ卷(选择题共108分) 本卷共18小题.每小题6分.共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。1.下列对细胞结构和功能的叙述,正确的是 A.酵母菌细胞在细胞质基质中将葡萄糖彻底氧化分解B.硝化细菌在细胞膜上完成能量转换和物质运输C.蓝藻细胞在高尔基体上完成蛋白质加工D.洋葱表皮细胞在细胞核中完成DNA复制2.下图表示利用二倍体西瓜(2N)培育出三倍体无子西瓜(3N)过程中染色体数目变化的情况,下列说法不正确的是A.①过程中染色体复制两次细胞分裂一次B.②过程可能产生突变和基因重组C.图中只包含有两个不同的物种D.三倍体无子西瓜可能产生极少量可育的配子3.关于生态系统的说法,正确的是 A.生态系统中碳循环是能量循环流动的载体 B.植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等 C.增加各营养级生物的种类能提高生态系统抵抗力稳定性 D.生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程4.下列关于生物学实验操作、实验现象、实验结论的描述中,正确的一组是5.为了研究人的T细胞对B细胞的影响,研究人员将来白于同一个体的B细胞等分为三组,每组培养液中加人的细胞种类如下表所示(“+”表示加入该细胞,“-”表示未加人该细胞)。将三组细胞在相同条件下培养.实验结果如图所示。下列分析不正确的是A.B组培养液中可能产生了记忆细胞B. A、C两组没有检测到抗体的原因不同C.受抗原刺激的T细胞能刺激B细胞增殖分化产生浆细胞D.第4-12天B组随着培养时间的延长,抗体量逐渐增加第Ⅱ卷(必考部分共10题157分)26.(11分) Donal Parsons和他的同事最先建立了分离线粒体内膜、外膜及其他组分的方法如下图所示。请分析实验,回答下列问题: (1)低渗溶液中,线粒体外膜破裂,原理是______________。 (2)含F0—F1颗粒物内膜小泡的形成依赖生物膜的_____________特点。 (3)在适宜条件下,图中各离心成分中可能产生二氧化碳的是______________。 (4)线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶。为了研究ATP合成酶的各部分结构与合成ATP的关系, 请在图示实验基础上和含有ADP、Pi等适宜条件下,完善下列实验设计方案:27.(14分)下丘脑是人体调节内分泌活动的枢纽,其与 垂体有两种功能联系方式:一种是体液联系.构成下丘脑一腺垂体系统;一种是神经联系,构成下丘脑一神经垂体系统,C、D表示联系方式。据图回答相关问题: (1)当下丘脑某些神经细胞接受血糖浓度升高的刺激后,会产生兴奋 且作用于胰岛B细胞,使其分泌胰岛素,此过程中胰岛属于该反射弧组成环节中的________;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来会使该胰岛细胞的活动减弱,这一调节方式称为__________调节。 (2)当人体受到寒冷刺激时,会产生相应神经冲动传到下丘脑,下丘脑就会分泌_____________________激素经 (填字母)运输到垂体,再由它释放,随________运输到__________,促进其重吸收水分。28.(15分)玉米是一种雌雄同株的二倍体(2n=20)植物,玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关。当细胞中含有丁色素时呈紫色,含有丙色素时呈红色,无丙和丁时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下图所示。请回答问题: (1)玉米也是遗传实验的好材料,玉米的杂交过程与豌豆的杂交过程相比不需要________________步骤。 (2)现有一基因型为AaBbdd的红色籽粒植株,开花时发现能产生数量相等的4种配子,由此可知A、a与B、b这两对等位基因位于_________染色体上。该植株自交所结籽粒性状及分离比为_________,任取其中一粒白色玉米籽粒,为纯合子的几率是_________。 (3)现有一株由紫色的籽粒长成的玉米植株自交所结籽粒表现型及其比例为白色:红色:紫色=1:0:3,则该植株的基因型为____________________________。(4)现已查明,B、b与D、d基因均位于10号染色体上。且不发生交叉互换。让一基因型为AABbDd的玉米植株进行测交。如果所结籽粒的性状分离比为白色:红色:紫色=1:1:0,请在右方框中画出基因在染色体上可能的位置关系(只要画出与上述基因相关的染色体。用竖线表示染色体,黑点表示基因的位点,并标上相应的基因)。如果它们的基因在染色体上的位置关系不是如你所画,则测交后植株所结籽粒的性状及分离比应为_________________________________。第Ⅱ卷(选考部分共5题35分) 第Ⅱ卷选考部分共5题,共35分。其中,第29、30题为物理题.第31、32题为化学题。考生从两道物理题、两道化学题中各任选一题作答.若第29、30题都作答.则按第29题计分,若第31、32题都作答.则按第31题计分;第33题为生物题,是必答题。请将答案都填写在答题卡选答区域的指定位置上。33.(10分)烟草在受到烟草花叶病毒的侵染后.产量会大大降低,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草。下图是转基因烟草培育过程示意图。(1)PCR扩增的前提是要有一段已知_____________的核苷酸序列。以便合成引物I、Ⅱ。(2)构建基因表达载体时,需将抗烟草花叶病毒基因插入到Ti质粒的_____________上,然后通过农杆菌的转化作用。将其插入到烟草细胞的_____________上,使抗烟草花叶病毒的性状能得以稳定维持和表达。(3)图中过程②依据的原理是_____________,②过程中细胞增殖的主要方式是_____________。龙岩市2015年高中毕业班教学质量检查理科综合能力测试答案第Ⅰ卷 (选择题 共108分)本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。题号12345答案BACDB题号答案第Ⅱ卷 (必考部分 共10题157分)26.(11分,第4小题每空1分,其余每空2分)(1)渗透作用 (2)(一定的)流动性 (3)线粒体内膜及基质、线粒体基质(每项1分)(4)对照组实验组自变量① 含F0—F1颗粒的内膜小泡② 含F0颗粒的内膜小泡③ F1颗粒 因变量ATP合成量实验结果及结论若 ①③ 组能合成ATP, ② 组不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。或对照组实验组自变量① 含F0—F1颗粒的内膜小泡② F1颗粒 ③ 含F0颗粒内膜小泡因变量ATP合成量实验结果及结论若 ① ②组 能合成ATP, ③ 组不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。27.(14分,每空2分)(1)效应器 (负)反馈(2)促甲状腺激素释放(写“TRH”不得分) D(3)C 体液或血液(循环) 肾小管和集合管细胞(靶器官、靶细胞)28.(15分,除标明外,每空2分) (1)去雄(2)不同对(或2对,或非同源) 白色∶ 红色∶紫色=7∶9∶0(不写紫色也给分) (3)AaBBDD或AABbDD(4)如右图(没画A基因,扣1分) 白色∶红色∶紫色=1∶0∶1(不写红色也给分)第Ⅱ卷(选考部分 共5题35分)33.(10分) (1)抗烟草花叶病毒基因(写目的基因给1分)(2)T-DNA 染色体DNA(3)植物细胞的全能性 有丝分裂!第1页 共16页学优高考网!!福建省龙岩市2015届高三毕业班教学质量检查生物试题
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