南通市201届高三第一次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用（15分）A．文彩 侯门似海 荫凉（yìn）　 厚古薄今（bó） B．诤言 目光如炬 毗邻（pí） 锲而不舍（qiè） C．赡养 暝思苦想 溯源（shuò） 度德量力（duó） D．戏谑 气冲宵汉 玄理(xuán) 人影幢幢(zhuàng)2依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是3分） （ ▲ ）刚刚过去的，汉字听写成为___▲__没有大牌明星，只有来自全国各地的中学生___▲__不需要声嘶力竭地歌唱，只要安安静静地书写开播，汉字听写甚至催生一大批听写族。小学课堂上常的汉字听写登上荧屏引起强烈的反响___▲__展示了汉字的书写魅力___▲__一个民族赖以生存和发展的基础A． ： ， ？ ：B． 。 ； 。 ——C． ： ；——D． 。 ，3．阅读下面的材料，根据要求回答问题。（4分）鲁迅先生曾说：“我们看《红楼梦》，从文字上推见了林黛玉这一个人，但须排除了梅博士的《黛玉葬花》照相的先入之见，另外想一个，那么，恐怕会想到剪头发，穿印度绸衫，清瘦、寂寞的摩登女郎；或者别的什么模样，我不能断定。但试去和三四十年前出版的《红楼梦图咏》之类里面的画像比一比吧，一定是截然两样的，那上面所画的，是那时的读者心目中的林黛玉。” 鲁迅先生的话，形象地告诉我们，在文学阅读活动中，当读者根据特定文本“还原”人物或其它有关形象时，会出现某些倾向。请用平实的语言表述这些倾向，不超过50个字。4．以“分享青春、共筑未来主题第二届夏季青年奥林匹克运动会2015年8月16日在南京开幕5月8日是南京青奥会倒计时100天的日子，面对这个特殊的日子，你有什么想法呢？请你为2015年南京青奥倒计时百日写一则 “青奥寄语”。要求：主题鲜明，运用一种修辞手法，40字左右。（5分）5～8公讳育，字春卿。公为政简严初，秦悼王葬汝州界中，其后子孙当从葬者与其岁时上冢者不绝，故宗室宦官常往来为州县患。公在襄城，每裁折之。由是宗室、宦官凡过其县者，不敢以鹰犬犯民田。其治开封，尤先豪猾，曰：“吾何有以及斯人去其为害者而已。”居数日，发大奸吏一人流于岭外，一府股栗。由是京师肃清。方元昊河西，契丹亦乘间隳盟，朝廷多故公数言事，献计画。自元昊初遣使上书，有不顺语，朝廷亟命将出师，而群臣争言竖子即可诛灭。独公以谓元昊虽名藩臣，而实夷狄，其服叛荒忽不常，宜示以不足责，外置之。且其已僭名号，夸其人，势必不能自削以取羞种落，第可因之赐号若国主者且故事也，彼得其欲宜不肯妄动。然时方锐意于必讨，故皆以公言为不然。其后师久无功，而元昊亦归过自新，天子为除其罪，卒以为夏国主。由是议者始悔不用公言而虚弊中国。庆历五年三月，拜参知政事。与贾丞相争事上前，上之左右与殿中人皆恐色变，公论辩不已，既而曰：“臣所争者，职也；顾力不能胜矣，愿罢臣职，不敢争。”上顾公直，乃复以为枢密副使。居岁余，大旱，贾丞相罢去。御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃，故雨不时若。因并罢公，以给事中知许州，又知蔡州。州故多盗，公按令，为民立伍保而简其法，民便安之，盗贼为息。自公罢去，上数为大臣言吴某刚正可用，每召之，辄以疾不至，于是召还，始侍讲禁中。庞丞相经略河东，与夏人争麟州界，亟筑栅于白草。公以谓约不先定而亟城必生事遽以利害牒河东移书庞公且奏疏论之，皆不报。已而夏人果犯边，杀骁将郭恩，而庞丞相与其将校十数人皆以此得罪，麟、府遂警。公前在河南，逾月而去，河南人思之，闻其复来，皆欢呼逆于路，惟恐后。其卒也，皆聚哭。公享年五十有五，以嘉三年四月十五日卒于位，诏辍朝一日。5．写出下列加点词语在句中的意思。（4分）（1） （2）上顾公直（3） （4）皆欢呼逆于路6．把下列句子译成现代汉语。（10分）（1）居数日，发大奸吏一人流于岭外，一府股栗。（3分）（2）由是议者始悔不用公言，而虚弊中国。（3分）（3）御史中丞用《洪范》言大臣廷争为不肃，故雨不时若。（4分）7．请用“/”标出文中画浪线句的两处停顿，。（2分）遽 以 利 害 牒 河 东 移 书 庞 公 且 奏 疏 论 之8．请简要概括吴育认为元昊不可诛灭的三点理由。（3分）长安春望卢纶（739年－799年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐，政治斗争牵连，终身不得重用。（1）“却望千门草色闲”运用了哪些修辞手法？（分）（2）颈联刻画了一位什么样的主人公形象？请简要分析。（分）（3）尾联诗人抒发情感（4分）8分）10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1) _______▲_______，切问而近思，仁在其中矣。(《论语》)_______▲________ ？ (孟子《鱼我所欲也》)(3) _______▲________，而后乃今将图南。 (庄子《逍遥游》) (4) _______▲________，则知明而行无过矣。朝搴?之木兰兮， _______▲_______不宜 ______▲_______，引喻失义，以塞忠谏之路也。举酒属客，诵明月之诗，_______▲________。五、现代文阅读：文学类文本（20分）11～1411．理解文章第⑤段中“毁弃一个人的同时，也成就了一个人”一句的含意。（4分）12．请赏析文章第⑨段中画线语句的表现特色及其在文中的作用。（4分）13．请根据文章内容，分点概况苏轼对后世的影响。（6分）14．文章以“吃杯茶，吃杯茶吧——”作结，请结合全文探究作者这样安排的理由。（6分）六、现代文阅读：论述类文本（18分）阅读下面的作品，完成15～17题。对于批评家的希望鲁 迅①前两三年的书报上，关于文艺的大抵只有几篇创作（姑且这样说）和翻译，于是读者颇有批评家出现的要求，现在批评家已经出现了，而且日见其多了。②以文艺如此幼稚的时候，而批评家还要发掘美点，想扇起文艺的火焰来，那好意实在很可感。即不然，或则叹息现代作品的浅薄，那是望著作家更其深，或则叹息现代作品之没有血泪，那是怕著作界复归于轻佻。虽然似乎微辞过多，其实却是对于文艺的热烈的好意，那也实在是很可感谢的。③独有靠了一两本“西方”的旧批评论，或则捞一点头脑板滞的先生们的唾余，或则仗着中国固有的什么天经地义之类的，也到文坛上来践踏，则我以为委实太滥用了批评的权威。试将粗浅的事来比罢，譬如厨子做菜，有人品评他坏，他固不应该将厨刀铁釜交给批评者，说道你试来做一碗好的看。但他却可以有几条希望，就是望吃菜的没有“嗜痂之癖”①，没有喝醉了酒，没有害着热病，舌苔厚到二三分。④我对于文艺批评家的希望却还要小。我不敢望他们于解剖裁判别人的作品之前，先将自己的精神来解剖裁判一回，看本身有无浅薄卑劣荒谬之处，因为这事情是颇不容易的。我所希望的不过愿其有一点常识，例如知道尸体解剖和戮尸的区别，出洋留学和“放诸四夷”②的区别，笋和竹的区别，猫和老虎的区别，老虎和番菜馆的区别……更进一步，则批评以英美的老先生学说为主，自然是悉听尊便的，但尤希望知道世界上不止英美两国；看不起托尔斯泰，自然也自由的，但尤希望先调查一点他的行实，真看过几本他所做的书。⑤还有几位批评家，当批评译本的时候，往往诋为不足齿数的劳力，而怪他何不去创作。创作之可尊，想来翻译家该是知道的，然而他竟止于翻译者，一定因为他只能翻译，或者偏爱翻译的缘故。所以批评家若不就事论事，而说些应当去如此如彼，是溢出于事权以外的事，因为这类言语，是商量教训而不是批评。现在还将厨子来比，则吃菜的只要说出品味如何就尽够，苦于此之外，又怪他何以不去做裁缝或造房子，那是无论怎样的呆厨子，也难免要说这位客官是痰迷心窍的了。（选自《热风》）【注】①“嗜痂之癖”：病态的、反常的嗜好。②“放诸四夷”：放逐到边远的地方。15．请简要分析文章的论述思路。（6分）16．联系上下文，说说第③段中“滥用”一词的含义。（6分）17．结合全文，谈谈鲁迅对批评家的希望。（6分）七、作文(70 分) 18．阅读下面材料，要求。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同费孝通要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。南通市201届高三第一次调研测试一、阅读材料，完成19～21题。（10分）19．．2分）二、名著阅读题（15分）22． ▲ ）（ ▲ ） A．《红楼梦》中王夫人为金钏投井一事自悔，在屋中垂泪，宝钗拿自己做的两套衣服给金钏做裹。．．．欧也妮发了财，要与奥勃里翁小姐结婚，并欧也妮寄还梳妆匣．在鲁迅的小说里，帮闲。袁术将纪灵攻打刘备 纪灵为什么责备吕布“无信”？吕布具体用什么计策“使袁、刘两家都不怨我”？ 三、材料概括分析题（15分）与鲁迅相遇程振兴与鲁迅相遇，是与我的学生———中国当代80后、90后青年的相遇。年过三旬的我，“身内的青春”已经逝去，“身外的青春”固在。是鲁迅，让我与世上的青年，保持着精神的联系。当代中国，社会病象依然存在，“潜规则”有时超越“显规则”，阻碍青年上升的通道。青年感慨“世界如此险恶，你要内心强大”，但如何才能强大?时至今日，鲁迅式的“铁屋中的呐喊”，早已打破黑夜的沉寂，并已穿透“无声的中国”。国人不再沉默，他们竞相追逐着“中国好声音”。然而，娱乐界的“中国好声音”，绝非鲁迅式的“真的恶声”。青年需要一个真正的、精神上的父亲。“俯首甘为孺子牛”的鲁迅，是在“大时代”里，一个肩住了黑暗的闸门，放青年到宽阔光明的地方去，此后“幸福的度日，合理的做人”的父亲的形象。今天的青年，遭遇的是一个“小时代”。他们或许有一个“小爸爸”，但“小爸爸”并非真正的父亲。青年们需要一个精神上的父亲，一个勇敢无畏的父亲，唯有鲁迅能当此重任。鲁迅告诉青年，要敢说，敢笑，敢哭，敢怒，敢骂，敢打，在这可诅咒的地方，击退江苏省南通市2015届高三2月第一次调研测试语文试题
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