广东省肇庆市2015届高三上学期期末统一检测历史试题

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试卷说明:

肇庆市中小学教学质量评估2013届高中毕业班第一学期统一检测文科综合历史部分试题 2013.112.①从禅让到世袭 ②从分封制到中央集权制③从井田制到私有制 ④从宗法制到官僚制A.①② B.①④ C.②③ D.②④13.2015年度A.御史大夫 B.刺史 ? C.门下省 ?D.通判14.A.商代已经出现牛耕 B.春秋末期,可能出现牛耕C.春秋末期,可能出现马耕 D.春秋末期,铁犁牛耕普遍使用 15.一“在这里,孔子已经换上了西装。”这里的“孔子”所处的时期应该是A.明末清初 B.洋务运动时期 C.维新变法时期 D.新文化运动时期16.《A.水能载舟,亦能覆舟?B.普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣C.二十四史非史也,二十四姓之家谱也D.天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐17.美国总体看法分为六个阶段,其中,19371944年,美国对中国的看法被称为“赞赏时期”,这主要是因为 A.中国人民的抗日斗争 B.国共两党的亲密合作C.新中国的成立 D.中美两国正式建交 18.苏A.知识等同于正确的判断 B.知识掌握在少数人手中C.苏格拉底强调知识即美德 D.苏格拉底批评雅典民主制的弊端19.下图为1600~1913年西A.①B.②C.③D.④20.顾炎A.三权分立体制 B.民主共和体制 C.内阁制 D.君主立宪制21.2015 年诺贝委员会授奖词称,莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起。以高密东北乡为背景,描写了百年中国大陆沧桑变化史,彻底颠覆了官定历史叙事模式小说对土改、文革、经济热等都有极深的揭露和反思。A.浪漫主义 B.现实主义 C.社会主义 D.现代主义22.A.布雷顿森林体系 B.《关税及贸易总协定》 C.马歇尔计划 D.操纵联合国23.A.美国是当今世界上唯一的超级大国B.世界政治经济新秩序已经形成C.世界很多权力中心已经成为超级大国D.当今世界呈现多极化趋势,美国难以独霸天下www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。38.(28分)幸福是什么?人们对幸福的理解不同?中国西方古代儒家的幸福标准在于精神或道德方面,幸福只是道德的附属物。儒家还特别强调社会的共同幸福,认为自我独乐不如与民同乐。人要获得真正的幸福,就必须除去“物蔽”(指利的诱惑),克制欲望,在修养中达到幸福的极致。1.苏格拉底有个关于幸福的等式,即理性=美德=幸福。2.中近现代近代中国人,对幸福的理解似乎更多样。有人把国家的富强独立当作终身幸福而奋斗,而新文化运动以来的年轻人却认为幸福就是自由、平等地追求自己所渴望的东西,比如婚姻、学业、事业。19世“幸福……只是某一生物……能够无阻碍地满足……关系到它的本质和生存的特殊需要和追求”。当代改革开放前,人们普遍接受幸福与物质追求相分离,“越穷越光荣”。改革开放后,很多人把财富的多寡看作幸福与否的标准。“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”成为2010 年的流经济发达的西方社会,人们依然相信为自身谋取各种物质利益是幸福的保证,同时有些人已经把眼光投向社会弱势群体,帮助他人,实现个人社会价值被当作个人幸福的体现。(1)据材料,归纳古代中西方幸福观的共同之处?(4分)这种幸福观有何影响?(4分)(2)据材料并结合所学知识,指出近代中国人为追求幸福做出了哪些努力?(6分)(3)结合所学知识,从政治、经济、思想方面分别分析西方近现代幸福观形成的原因?(6分)(4)据材料,概括从古代、近现代到当代,西方幸福观的发展趋势。(4分)谈谈你对幸福观的认识?(4分)39.(24分)阅读材料,结合所学知识回答问题。(1)据材料。(4分)西方国件和方式是什么?(4分)(2)据材料二,概括苏联工业化模式的特点。(6分)中国在建国初期仿效了苏联模式,并在20世纪90年代初,修正这一模式,结合所学知识,分别指出相应的史实(6分)(3)中外对经济发展模式成功修正的手段有何共同之处?(2分)纵观经济发展模式或工业转型的调整过程,你能得出什么启示?(2分)www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。 肇庆市中小学教学质量评估2015届高中毕业班第一学期统一检测文科综合?历史试题参考答案及评分标准一、选择题:本大题共12小题,每小题4分,共,48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。题号答案二、非选择题:本大题共小题,满分分。38.(28分)(1)同:注重精神满足(或答忽视物质追求);重视道德修养。(4分)影响:积极培养人的社会使命感。与追求。(积极、消极各2分,每一方面答对1点即可,其它言之有理可酌情给分,但不得超出4分)(2)太平天国运动、义和团运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、新文化运动、抗日战争、解放战争等等。(6分,答对3点即可)(3)政治:资产阶级革命的开展;经济:工业革命经济的发展;思想:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动解放人们的思想。(6分,每点2分)(4)趋势:古代:追求精神享受和道德境界(或答忽视物质享受);(1分)近现代:追求物质享受(或答享乐主义流行);(1分)现代:在满足一定物质需求的条件下,注重个人社会价值的追求(2分)。认识:幸福观与一定时期的经济、政治和社会主流价值观有关;受历史和文化的影响;人人都有权利追求幸福,但应树立正确的幸福观等等。(4分,答对1点给2分,其它言之有理也给分)39.(24分)(1)特点:自由主义工业化(或自由放任)(2分)。不足:存在基本结构性矛盾,导致经济危机(2分)。标志:美国罗斯福新政(2分)。方式:国家加强对经济的干预(2分)。(2)特点:①实行指令性计划经济;②优先发展重工业;③高度集中的经济管理体制;④实行单一的公有制。(6分,答对3点即可)化运动。(4分)场经济体制。(2分)(3)共同(2分)启示:任何经济模式都必修适应当时生产力的发展水平;应根据国情选择经济发展模式并不断调整,防止僵化。(2分,答对1点即可,其它言之有理即可)www.zxls.com/),未经允许,谢绝转载。广东省肇庆市2015届高三上学期期末统一检测历史试题
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