生物试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷(共126分)
可能用到的相对原子质量(原子量)：H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Al-27 Cu-64
一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。
1. 生物膜系统在细胞生命活动中有着多方面的重要作用，下列叙述错误的是
A.生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统
B.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点
C. 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用
D. 生物膜系统的组分在结构和功能上有紧密的联系
2.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某种物质或结构的实验是
A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体
D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA分布
3.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
A.相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
B.同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达
C.m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
4.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A.蓝藻细胞中的酶，在核糖体上合成，并由内质网和高尔基体加工
B.形成出芽小泡是内质网在结构上与其他生物膜相联系的唯一方式
C.植物细胞的叶绿体和线粒体中产生的ATP，都可以用于主动运输中吸收Mg2+
D.动物细胞也能渗透吸水或失水，其原因之一是细胞膜相当于一层半透膜
5.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是
A.曲线A表示酶与温度的关系，b点所对应的温度表示该酶的最适温度
B.曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力
C.曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力
D.曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化
6.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质，据图判断下列叙述正确的是
A.在主动运输过程中，乙的含量会明显增加
B.丙中不含磷酸键，是RNA基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成，而戊可用于甲的合成
D.甲→乙和乙→丙过程中，其催化作用的酶空间结构相同
小于2m2 D α一定等于β
第Ⅱ卷(必考题129分，选考题45分，共174分)
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22—32题为必考题，每个试题考生都做答;第33题—39题为选考题，考生根据要求作答。
(一)必考题(共129分)
29.(8分)
如图是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：?
(1)若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 。?
(2)细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是 方式。
(3)与c过程有关的细胞器是 。?
(4)用含3H标记的氨基酸注射到如图细胞中，则出现3H的部位依次为_______________。(用图示数字表示)
30.(9分)
下图1中A-G为细胞器或细胞的某一结构，图2表示各种膜结构上发生的化学反应。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母，横线上填文字)
(1)菠菜叶肉细胞细胞质中的细胞器除图1所示外，还应有__________________。研究表明，结构G的功能越复杂，其上的_____________种类和数量就越多。
(2)图2乙反应产生的O2参与相邻细胞丙反应至少需穿过_______层磷脂双分子层。
(3)图1中与图2甲反应有关的单膜细胞器是______(填字母)，该细胞器中进行甲反应的作用是______________________________________________________。
(4)细胞内具有G结构的除了图1中各细胞器外，还有__________________________。
31.(12分)
为探究影响光合作用强度的因素，将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养，实验结果如图所示。请回答相关问题。
(1)与D点相比，B点条件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________，C点条件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。实验结果表明，在土壤含水量为_____%的条件下，施肥效果最好。
(2)在温室中，其他条件适宜的情况下，如果突然停止光照，叶绿体内C3含量的变化是_________(增加，减少或不变)。 当连续阴天光照不足时，应适当 (升高或降低)温室内的温度，原因是 。
(3)下表为不同氧气浓度下，玉米苗呼吸作用过程中相关气体的交换值，根据表格中的数据回答相关的问题：
O2浓度(%) 0 1 3 5 7 9 11 13 15
气体交
换值 O2吸
收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.65 0.80 0.95 1.00
CO2
释放量 1.00 0.90 0.75 0.65 0.70 0.75 0.80 0.95 1.00
①CO2的释放量与O2的吸收量的比值等于1时，植物的呼吸方式是_____________________。
②CO2释放量为1.00时，写出植物呼吸作用的化学反应式______________________________。
32.(10分)
科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
实验目的：___________________________________________。
材料用具：不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO2-4对实验结果的影响可忽略)，用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。
实验步骤：
第一步：将240株番茄幼苗分成____________组并编号;
第二步：在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期，____________________________。
第三步：继续培养至果实成熟，_______________________________________________。
第四步：绘制实验结果曲线图。
实验分析与讨论：
①结果表明，施用锌肥的最佳浓度范围是__________________________________。
②根据该实验的结果分析科学施肥的理由____________________________________。
39.【生物一选修1生物技术实践专题】(15分)
腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。下面是腐乳制作的实验流程示意图。请回答下列相关问题：
(1)从微生物培养的角度分析，豆腐就是毛霉等微生物的培养基，按照其状态称为______培养基。现代的腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以________________________________________________________________________。
(2)腐乳制作过程中，加盐的作用是______________和__________________________。
(3)为了成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)，其生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的_________和_________，实验中需要振荡培养，原因是___________________。
(4)采用固体培养基培养时，常采用__________________接种，获得单菌落后继续筛选。
(5)实验结束后，使用过的培养基应该进行________处理后，才能扔掉。
40.【生物----生物技术实践专题】(15分)
克隆羊的成功轰动世界，它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题。下图为人类对克隆羊技术的拓展和应用图。请据图回答问题。
(1)图中所涉及的现代生物技术有________________和________________等。
(2)图中两个婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相似，这说明________具有全能性。
(3)使用培养基进行胚胎干细胞培养时，通常要加入____________等天然成分，除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中，还需要保证细胞生活所需的________和________;早期胚胎发育到________阶段以前的细胞是全能细胞。
(4)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?________。为什么?________________________________________________________________________。
银川一中2016届高三第一次月考生物试卷参考答案
1—6：ACBDDC
29.(8分，每空2分) (1)—COOH (羧基)(1分) (2)主动运输
(3)内质网、高尔基体、线粒体(3分) (4)①③②⑥④?
30.(9分，每空1分)(1)溶酶体、核糖体;(2分) 蛋白质
(2) 6 (3)B; 在植物细胞有丝分裂末期，参与新细胞壁形成
(4)溶酶体; 细胞膜; 核膜
31.(12分，每空2分) (1)光照强度; 土壤含水量; 60% (此问每空1分)
(2)增加;降低;(1分) 原因是此时光照弱，光合作用弱，产生有机物少;降低温度可以降低呼吸作用强度，减少有机物消耗
(3)①只进行有氧呼吸 ②C6H12O6——→酶2C2H5OH+2CO2+能量
32.(10分，每空2分) 实验目的：探究锌肥施用量对番茄产量的影响(种植番茄时施用锌肥的最佳浓度范围)
第一步：8(1分)
第二步：实验组喷施适量且等体积的不同浓度的硫酸锌溶液，对照组喷施等量的蒸馏水
第三步：称出每组番茄所结果实的重量
实验分析与讨论：①12mg/L——16mg/L(1分)
②锌肥施用量超过最佳范围(16mg/L)时会使果实产量下降，并造成浪费
39.(15分，每空2分) (1)固体;(1分)避免其他菌种的污染，保证产品的质量
(2) 析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬;
抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质
(3)尿素; 葡萄糖; 为目的菌提供氧气 (1分)
(4)稀释涂布平板法(或平板划线法) (5)灭菌(1分)
40.(15分，每空2分)(1)核移植; 胚胎移植(或胚胎分割、细胞培养等)
(2)动物体细胞核(1分) (3)血清; 温度; PH; 桑椹胚(1分)
(4)不能;(1分) 胚胎干细胞在体外培养条件下可以增殖但不发生分化
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