除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，本文为大家提供了2015高三生物寒假作业试题：必修3，祝大家寒假愉快。

一、单选选择题：

1.在下列物质或过程中，不会在人体内环境中出现的是

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳 ⑤蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

2.下列关于兴奋传导和传递的叙述中错误的是

A.动作电位的产生与Na+内流有关

B.神经递质经突触间隙作用于突触后膜只引起突触后神经元兴奋

C.无论是兴奋的传递还是传导，都要消耗ATP

D.一个反射活动的时间长短与反射弧中突触数量有关

3.已知突触小体释放的某种递质与突触后膜结合，可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是

4.20l0年11月的亚运会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍然能够保持内环境的稳态。下列有关叙述，不正确的是

A.大量流汗导致失水过多，通过抗利尿激素分泌减少进行调节

B.维持体温的稳定是通过神经一体液凋节

C.剧烈运动时，由于消耗大量能量，血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少

D.肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸.由缓冲物质中和以维持pH相对稳定

5.2010年11月12日第16届亚运会在广州开幕，2011年8月第26届世界大学生运动会在深圳举行，我国掀起了新的一轮全民运动热潮。下列体育运动中包含的生物学知识，叙述错误的是

A.运动中血糖消耗.血液中胰高血糖素浓度增加

B.血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3

C.短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点，该调节属于神经涠节

D.马拉松运动员在比赛时，主要进行的是有氧呼吸，但血液中乳酸的含量也会增加

6.下图是有关人的免疫过程的示意图，下列说法中正确的是

A.图示过程体现了免疫系统的清除功能 B.HIV感染人体后，主要侵染图中的细胞B

C.⑨⑩两种免疫方式分别为人体的第二、三道防线

D.如果体内的骨髓被全部破坏，那么人体会丧失全部免疫功能

7.新浪科技讯 北京时间2010年7月21日消息，器官移植拯救了很多人的生命，但这项技术也存在器官来源不足、排异反应难以避免等弊端。如今，随着美国生物技术公司Organovo开发出一款生物打印机，可利用患者自身细胞打印静脉，这些问题也将迎刃而解。或许，医生有朝一日可以按需打印活体器官，包括血管和完整的器官。下列关于器官移植的说法，错误的是

A.排斥反应主要是T细胞作用的结果

B.发生排斥反应的结构基础是细胞膜的外表面有糖蛋白

C.用细胞打印静脉主要涉及到细胞的分裂和分化

D.只要供者与受者的主要HLA有一半以上相同，就不会发生排斥反应

8.生长素浓度对植物不同器官的作用效果相同的是

A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性

9.棉蚜为世界性棉花害虫，体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜的虫害进行监测，某科研小组从某年6月l0日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表：

下列有关叙述中正确的是

A.棉蚜与棉花的种间关系是捕食关系

B.调查棉蚜种群数量可采用样方法

C.调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈J型

D.消灭棉蚜的最佳时间是7月l0日，因为此时棉蚜数量最大

10.在腾讯QQ农场、玫瑰小镇等游戏中，玩家往往要进行浇水、施肥、锄草、灭虫等虚拟农业活动。下列有关这些生产实践的叙述中不正确的是

A.植物生命活动离不开水和无机盐

B.作物、杂草和害虫构成了农田生态系统的生物部分

C.灭虫主要是为了调整能量流动的方向

D.锄草可减轻种间竞争.利于作物生长

11.从2010年6月开始，俄罗斯欧洲地区持续高温，导致引发旱灾和森林大火，科学家认为：之所以出现这种灾难，又是气候变暖惹的祸。 下列相关叙述错误的是

A.全球气候变暖的直接原因是排放大量二氧化碳造成的温室效应

B.俄罗斯森林大火可能导致局部气候的变化

C.大火过后森林的恢复过程将是一个非常缓慢的过程

D.本次大火对当地的生物多样性没有影响

12.2010年我国各种自然灾害肆虐不断，生态学家从人类活动对生态环境影响的角度进行了分析。下列人类活动中对生态环境有益的是

A.大量燃烧各种化石燃料 B.大量引入外来物种

C.退耕还林，退耕还草 D.大量捕杀森林中的一些猛兽

二、双项选择题：

13.右图为动物的某组织，其中1是毛细血管壁、2是红细胞、3是

血浆、4是细胞内液、5是组织液。据图分析，下列说法中正确的是

A.氧气从3到5的过程，需要ATP?

B.葡萄糖由5到达4的过程，依靠主动运输来完成?

C.图中二氧化碳浓度最高的部位是5?

D.由4产生的热量可由3的运输而散失到体外

14.下图是分泌细胞分泌物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是

A.在某些情况下，靶细胞也可作为分泌细胞

B.分泌物通过体液只能传送至靶细胞

C.若用于人体的激素调节，则分泌细胞是内分泌细胞

D.体液调节中分泌物的作用是参与细胞的生理活动

15.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是

A.可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高

B.在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化

C.使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同

D.在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性

16.关于生态系统成分的叙述，正确的是

A.生产者可以是真核生物，也可以是原核生物 B.消费者全是真核生物

C.分解者只包括腐生细菌和真菌 D.生产者和分解者都是生态系统中不可缺少的成分

三、非选择题：

17.人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节。图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示血糖调节过程的部分图解。据图回答下面的问题。

(1)胰岛素可以降低血糖浓度，图1中，胰岛素分泌增加，抑制胰高血糖素的分泌，可以减少 ，使血糖降低到正常水平;胰高血糖素的分泌增加会升高血糖，同时促进胰岛素的分泌，原因是只有胰岛素能够促进新形成的葡萄糖 。

(2)据图2分析，对血糖浓度具有直接调节作用的方式是

(3)结合本题图及所学知识分析，促进胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有。

(4)与血糖平衡调节有关的器官除了下丘脑、胰脏之外，还有

18.下图中图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线，请据图回答下列问题。

(1)图甲表示的是(填体液免疫或细胞免疫)，细胞②在图中具有的作用，细胞⑦是 。

(2)从图乙中可以看出，当再次感染相同的病原体后，产生抗体既记忆细胞有关，初次免疫时记忆细胞是由图甲中的 增殖分化而来。

(3)切除胸腺后，图甲表示的免疫过程将大部分丧失，还能保留一部分主要与图甲中的填数字)有关。

19.如图是以种植番茄为主的农田生态系统模式图，数字代表能量数值，单位是J/(cmy),请回答下列问题。

2

(1)图中直接揭示了生态系统的主要功能是能进行

(2)碳元素在生物群落中主要以的形式进行循环。

(3)若生产者固定的能量是1 000 J/(cmy)，A、B、C三个种群中，未被利用的能量占其同化量比例最高的是 种群，从能量流动的角度分析，造成这种现象的最主要原因是 。

(4)该生态系统的特点是。

(5)图中字母代表番茄，人们研究该生态系统能量流动的目的是 。为了达到目的，常采用 方法来抑制害虫的数量。

(6)在对番茄种群密度进行取样调查时，常采用法。

2

参考答案：

1-5：BBBAB 6-10：BDCBB 11-12：DC 13.BD 14.AC 15.AB 16.AD

17. (1)血糖来源 进入细胞中被利用

(2)体液调节(或激素调节)

(3)血糖含量升高、胰高血糖素增加、神经递质(乙酰胆碱)的影响

(4)肝脏、肾脏

18.(1)体液免疫 呈递抗原 浆细 胞(效应B细胞)

(2)多 快 ④ (3)⑤

19.(1)能量流动和物质循环(多了信息传递不给分)

(2)有机物(或含碳有机物)

(3)C C是最高营养级，能量不再传给下一营养级

(4)人的作用突出

(5)A 合理调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分

生物防治或化学防治

(6)样方

2015高三生物寒假作业试题：必修3就分享到这里了，希望对大家有所帮助，更多相关信息请继续关注高三年级寒假作业栏目!

本文来自：逍遥右脑记忆 http://www.jiyifa.net/gaosan/345926.html

相关阅读：2015高三重点化学知识：卤族元素